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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
愿景領(lǐng)導(dǎo)力——基于初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的愿景驅(qū)動(dòng)與文化凝聚
 
講師：蔣小華 瀏覽次數(shù)：2554

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師：蔣小華    課程價(jià)格：￥元/人    培訓(xùn)天數(shù)：2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

  1. 點(diǎn)燃?jí)粝耄涸妇邦I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉
  1. 何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)？偉星房產(chǎn)愿景之我見。
  2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的：用一個(gè)人的夢(mèng)想，點(diǎn)燃一群人的理想；
  3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：用未來(lái)拉動(dòng)現(xiàn)在；
  4. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的痛點(diǎn)：流于形式；
  5. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的思考：為什么很多組織愿景流于形式？
  6. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的范圍：什么情況下特別需要發(fā)揮愿景領(lǐng)導(dǎo)力？
  7. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的基本框架：核心理念和未來(lái)圖景；
  8. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的角色：奠基者、設(shè)計(jì)者、宣傳者、引導(dǎo)者、改革者；
  9. 人們對(duì)愿景常見的態(tài)度：真心順從、一般順從、勉強(qiáng)順從、冷漠、不順從。
  10. 愿景領(lǐng)導(dǎo)力的修煉：4項(xiàng)特質(zhì)的養(yǎng)成
  1. 要素一：“活在未來(lái)”
  • 埃隆 馬斯克的故事；如何“活在未來(lái)”？
  1. 要素二：感召能力
  • 何謂感召力？如何提高感召力？
  1. 要素三：用故事說(shuō)話
  • 星巴克舒爾茨：用個(gè)人故事講述以人為本的價(jià)值觀；
  • 通過(guò)故事影響他人的心智；如何講好故事？
  1. 要素四：領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)
  • 基本素養(yǎng)：推功攬過(guò)、行勝于言、威信、賦能；
  1. 凝心聚力：愿景領(lǐng)導(dǎo)體系的搭建與實(shí)踐
  1. 愿景領(lǐng)導(dǎo)體系：靠什么凝聚人心？
  • 未來(lái)圖景：有什么特點(diǎn)？有什么用？如何描述？
  • 使命:“使出命來(lái)”：何謂使命？哪些思考？來(lái)源哪里？基本要求：
  • 核心價(jià)值觀：同心、同德、同行：基本定義/有什么用/為何需要/三大標(biāo)準(zhǔn)/數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)：
  • 戰(zhàn)略目標(biāo)：制定一個(gè)膽大包天的目標(biāo)/推行OKR工作法/符合平衡計(jì)分卡原則
  • 行業(yè)案例：萬(wàn)科、綠城的愿景領(lǐng)導(dǎo)。
  1. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐：如何給初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)打造“詩(shī)和遠(yuǎn)方”
  1. 核心問(wèn)題：如何做到“上下同欲”？
  2. 五項(xiàng)行動(dòng)
  • 階段一：告知
  • 階段二：推銷
  • 階段三：測(cè)試
  • 階段四：商談
  • 階段五：共同創(chuàng)造
  1. 愿景落地的六步法
  • 執(zhí)行法治化：人才盤點(diǎn)(績(jī)效/價(jià)值觀)
  • 文化道具化、內(nèi)容可視化：氛圍營(yíng)造
  • 儀式固定化：三年香五年醇十年陳
  • 內(nèi)容形象化：阿里土話(102句)：
  • 案例故事化傳播化
  • 思想培訓(xùn)化
  1. 愿景落地的原則：
  • 理念落地的“三化”原則與愿景領(lǐng)導(dǎo)的“三到”思維；
  • 如何實(shí)現(xiàn)文化與制度的“表里如一”。
  1. 高瞻遠(yuǎn)矚：愿景領(lǐng)導(dǎo)如何修煉戰(zhàn)略性思維
  1. 什么是戰(zhàn)略？對(duì)企業(yè)意味著什么？為什么必須研究戰(zhàn)略？
  2. 什么是戰(zhàn)略性思考？
  3. 戰(zhàn)略思維：思維決定戰(zhàn)略高度
    • 黑天鵝和灰犀牛：“UVCA時(shí)代，未來(lái)很難預(yù)測(cè)”；
    • 基于明天：“我們眼里只有未來(lái)”；
    • 著手后天：“吃著碗里的，看著鍋里的，想著田里的”；
    • 創(chuàng)新者的窘境：“追求利潤(rùn)*化”
  4. 戰(zhàn)略分析：如何分析
    • 外部環(huán)境分析-宏觀環(huán)境（PEST）；
    • 外部環(huán)境分析-微觀環(huán)境（五力模型）；
    • 內(nèi)部環(huán)境分析-核心競(jìng)爭(zhēng)力；
    • 內(nèi)外環(huán)境分析-SWOT分析法；
  1. 合力攻堅(jiān)：愿景領(lǐng)導(dǎo)如何驅(qū)動(dòng)與凝聚團(tuán)隊(duì)
  1. 問(wèn)題思考：為什么領(lǐng)導(dǎo)有心無(wú)力，員工有力無(wú)心？
  2. 建立奮斗者文化：
    • 三個(gè)基因：敬畏客戶、崇尚奮斗、利益驅(qū)動(dòng)；
    • 三感文化：基層的饑餓感、中層的危機(jī)感、高層的使命感；
    • 三個(gè)原則：頭狼是打出來(lái)的、群狼是用肉喂出來(lái)的、狼性是“折騰”出來(lái)的；
    • 三強(qiáng)保障：強(qiáng)勢(shì)招人制、強(qiáng)勢(shì)培養(yǎng)制、強(qiáng)勢(shì)考核制。
  3. 鑄就鐵軍型執(zhí)行文化：
    • 破窗效應(yīng)；
    • 墨菲機(jī)制；
    • 蘑菇定律；
    • 熱爐機(jī)制。
  4. 打造共贏型的協(xié)同文化：
    • 內(nèi)部客戶機(jī)制；
    • 羅伯特議事機(jī)制；
    • 共同體機(jī)制：命運(yùn)共同體、事業(yè)共同體、利益共同體。
  5. 沖刺動(dòng)員時(shí)
    • 戰(zhàn)前動(dòng)員：認(rèn)識(shí)+實(shí)踐+強(qiáng)調(diào)；
    • 戰(zhàn)前動(dòng)員：引經(jīng)據(jù)典+避實(shí)就虛。
  6. 工作遇到困難時(shí)：借題發(fā)揮：強(qiáng)調(diào)愿景和價(jià)值觀；
  7. 關(guān)鍵抉擇時(shí)：以愿景和價(jià)值觀作為行動(dòng)綱領(lǐng)；
  8. 團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)時(shí)：通過(guò)愿景和價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共鳴；
  9. 推動(dòng)重大變革時(shí)：從愿景和價(jià)值觀進(jìn)行著手，讓團(tuán)隊(duì)改變。

 

  • 結(jié)束：共啟偉星愿景的現(xiàn)場(chǎng)演練、討論分析與問(wèn)題答疑。

轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/287410.html

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    參加課程：愿景領(lǐng)導(dǎo)力——基于初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的愿景驅(qū)動(dòng)與文化凝聚

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