《SUPER領導力》
講師：張九宏 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
SUPER領導力課程
【課程背景】
企業(yè)管理實踐中高層強調管理藝術（戰(zhàn)略管理、變化管理以及理人），中層強調管理科學與管理藝術（戰(zhàn)術的制定和實施、管事理人）、基層強調管理科學（執(zhí)行力、管事）。有效的領導力開發(fā)培訓既要滿足層級崗位的需要，更要滿足晉升的領導力拔高需要。
【課程收益】
通過SUPER領導力培訓，促進領導者對下級的自我領導習慣的養(yǎng)成，形成各級分工合作、忙而不茫、自覺自愿地的努力工作、*化發(fā)揮創(chuàng)造力的組織氛圍。
【課程對象】
中層管理者、基層管理者、后備干部，依企業(yè)情況和需求定制
【課程大綱】
一、 品位領導力
1、領導力研究以及變化趨勢
(1)、以領導者自身為主的研究結果以及趨勢
(2)、以工作情景為主的研究就結果及趨勢
(3)、以下屬為主的研究結果及趨勢
2、領導力的層次
(1)、領導力發(fā)展層次
(2)、領導力的層級
3、領導力的變與不變
(1)、領導力的不變
(2)、領導力的變：企業(yè)文化、發(fā)展階段、下屬特點以及90/00后時代變化
二、 SUPER中層領導的人設和能力
1、SUPER中層領導力的核心職責
2、領導力人設
(1)、適宜的人設“包裝”
(2)、建立和維護技巧
3、SUPER中層領導的能力
(1)、專業(yè)技術能力
(2)、創(chuàng)新能力和方法工具
(3)、時間管理能力
(4)、情緒控制和管理
三、 Super中層領導力的管理科學
1、挑戰(zhàn)性組織目標的設定和貢獻
(1)、目標設定、分解、計劃和KPI
(2)、鼓勵下級設定發(fā)展目標：個人目標激勵、目標設定方法技巧
(3)、做好用變和引領變革：用變、引領組織變革
2、不斷取得組織業(yè)績
(1)、團隊建設和管理：選對人/用對人/培養(yǎng)人/提拔人的方法和技巧
(2)、團隊合作管理：團隊合作管理方法和技巧
(3)、解決問題能力/決策能力：發(fā)現(xiàn)問題、原因分析、計劃制定以及決策的方法和技巧
3、建立和不斷完善業(yè)務流程和體系
(1)、業(yè)務體系的建立和完善：流程思維、流程建立、流程管事
(2)、制度管人
四、 Super中層領導力的管理藝術
1、評估與激勵
(1)、評價與獎勵：合理的不公平、獎勵技巧
(2)、*化的柔性激勵：相關激勵理論和方法、擴大可控柔性激勵手段、懲罰與激勵應用技巧
2、建立并維護良好的自覺自愿工作的組織氛圍
(1)、組織人際關系和氛圍管理：重要性、影響因素、常用技巧、沖突管理、非正式團體改造管理等
(2)、溝通管理：溝通方法、溝通能力（表達、聽和品、反饋互動以及策略管理）、溝通技巧、特殊場景溝通管理（指導和批評、態(tài)度改變、會議管理）方法和技巧
3、不同下屬的管理藝術：
(1)、不同性格下屬的管理重點
(2)、90/00后的管理重點
五、 Super中層領導的向上管理
1、主動向上管理
2、管理要素：互動的難點
3、相關技巧
(1)、工作技巧
(2)、觀點沖突處理技巧
(3)、場景化溝通技巧
(4)、人際關系技巧
六、 跨部門合作管理
1、跨部門合作分析：部門墻、可控性以及管理要素
2、合作技巧：
(1)、相關理論方法
(2)、核心技巧
七、 SUPER領導力自身開發(fā)
1、主動開發(fā)的方式和方向
2、突發(fā)事件的領導力開發(fā)技巧
SUPER領導力課程
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/288105.html
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- 張九宏
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