課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人單合一培訓
課程對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。
課程背景:
移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,帶來了很多的不確定性,各種巨頭不斷倒閉,手機巨頭諾基亞,照相巨頭柯達,零售巨頭大潤發(fā),都因為沒有適應(yīng)了時代的變遷,而退出了歷史舞臺。
作為行業(yè)巨頭,擁有領(lǐng)先的技術(shù),雄厚的資金,完善的管理,優(yōu)秀的人才,卻消失在歷史長河中,原來的輝煌消失殆盡。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,讓傳媒方式發(fā)生了巨大改變,原來的中心化媒體,如電視、雜志、報刊等被去中心化的自媒體取代,人人都是自媒體,每個人都是一個信息源,企業(yè)對用戶的了解,對需求的把控,對信息的把控,越來越弱;
90后,00后成為企業(yè)主力員工,如何管理更加個性,更加張揚自我的他們,成為企業(yè)的重要課題;
原來的科層制管理方式越來越受到挑戰(zhàn),很多原生的數(shù)字化企業(yè),如阿里、騰訊、今日頭條、谷歌等都獲得了長足的發(fā)展,取得了矚目的成就。
海爾作為傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀代表,經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的制造型企業(yè)向平臺型企業(yè)轉(zhuǎn)變,向智造轉(zhuǎn)變的艱苦歷程,并鳳凰涅槃,獲得數(shù)字化重生。海爾在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的組織轉(zhuǎn)型和管理理念的升級迭代,獲得國際上的高度贊譽,哈佛商學院、MIT等國外知名商學院把海爾的“人單合一”模式在國外做大量解讀和分享,獲得國外*教授的認可。
作為傳統(tǒng)企業(yè)的海爾,經(jīng)過自己15年的艱苦探索,首創(chuàng)物聯(lián)網(wǎng)時代管理模式---“人單合一模式”,并成功在日本三洋、新加坡斐雪派克、*GEA等企業(yè)落地,有效推動企業(yè)的業(yè)績提升,海爾通過“人單合一模式”找到了組織成長的密碼,海爾的轉(zhuǎn)型歷程對國內(nèi)其他傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型具有哪些積極的借鑒意義和啟示?
課程收益:
了解海爾人單合一的內(nèi)涵;
了解人單合一在海爾集團6大戰(zhàn)略階段的發(fā)展脈絡(luò);
了解海爾小微創(chuàng)客模式的運行基礎(chǔ)
掌握人單合一的激勵方法;
課程對象:
企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。
課程大綱
前言:為什么要學海爾?
案例:雷神案例分享
第一講:如何認識一個真實的海爾?
海爾六大戰(zhàn)略階段解讀
海爾對物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理解
第二講: 傳統(tǒng)管理遇到的挑戰(zhàn)
1.傳統(tǒng)管理遇到巨大挑戰(zhàn):
2.個體價值凸顯,管理職能發(fā)生改變
3.傳統(tǒng)科層制管理的5大弊端
第三講:為什么“人單合一”模式代表了未來企業(yè)的管理模式
當前社會發(fā)展的兩性特點
社會進入VUCA時代
海爾人單合一管理模式的理論模型分析
人單合一的底層邏輯
1)人是目的
2)激活員工
案例:社區(qū)洗案例
第四講:海爾人單合一模式如何在企業(yè)落地
海爾生態(tài)品牌的“三化”轉(zhuǎn)型
1)企業(yè)平臺化
2)用戶個性化
3)員工創(chuàng)客化
案例:智能化生產(chǎn)的創(chuàng)客平臺--COSMOPlat
人單合一的三自驅(qū)動、三權(quán)下放;
人單合一的落地方法
人單合一的落地工具:三表;
戰(zhàn)略創(chuàng)新:平臺化戰(zhàn)略詳解
案例:少海匯的誕生
第五講:底層思維篇 人單合一的底層思維是什么?
人單合一與量子管理
量子力學的幾個現(xiàn)象;
量子管理思維的特點
牛頓思維與量子思維的對比
案例:
第六講:啟發(fā)篇
人單合一給傳統(tǒng)企業(yè)帶來的啟發(fā)
其他企業(yè)如何在組織內(nèi)落地人單合一模式
第七講:總結(jié)篇
尾聲
人單合一培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/289638.html
已開課時間Have start time
- 王文琭