《財(cái)務(wù)影響力與跨部門(mén)溝通》
講師:田靜 瀏覽次數(shù):2539
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:田靜
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財(cái)務(wù)影響力與跨部門(mén)溝通課程
課程背景:
這個(gè)世界沒(méi)有什么懷才不遇,所謂伯樂(lè)難尋也是因?yàn)榍啡北磉_(dá)能力或選擇了錯(cuò)誤的表達(dá)方式而讓自己與機(jī)會(huì)失之交臂。恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),把話說(shuō)在點(diǎn)上。讓上級(jí)果斷同意你的建議,讓下屬虛心接受你的指導(dǎo),讓家人尊重你的選擇,在人生漫漫長(zhǎng)路上遇見(jiàn)“貴人”。
我們財(cái)務(wù)圈有一種悶不做聲型;另外一款就是委屈了聽(tīng)眾。現(xiàn)代財(cái)務(wù)需將表達(dá)力、邏輯性、說(shuō)服力為您加持,脫變成口才天才,讓自己成為職場(chǎng)中不一樣的煙火。
本課程會(huì)針對(duì)每個(gè)能力提升選用大量故事引發(fā)思考,結(jié)合多個(gè)互動(dòng)游戲,在歡樂(lè)中激發(fā)學(xué)員能力的提升。
課程對(duì)象:
1、財(cái)務(wù)總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)
2、高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)其他崗位的主管和經(jīng)理
課程大綱
一、 言之有物有的放矢【表達(dá)力訓(xùn)練】
1、 愛(ài)在心口難開(kāi),懷才不遇表達(dá)欠缺
痛點(diǎn)1:埋頭苦干不為人知最后晉升總是他人
痛點(diǎn)2:上司職位空缺讓我頂上沒(méi)了主心骨
痛點(diǎn)3:聊得挺歡缺無(wú)說(shuō)服力如何求簡(jiǎn)就美
游戲:氛圍培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)合作精神培養(yǎng)和創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力
互動(dòng):利用DISK測(cè)試完成自我介紹
2、 打開(kāi)心的圍城,遇見(jiàn)不一樣的自己
對(duì)癥1:臨場(chǎng)緊張怯場(chǎng)應(yīng)對(duì)錦囊
對(duì)癥2:遇見(jiàn)老板麻痹應(yīng)對(duì)錦囊
對(duì)癥3:溝通缺斤短兩應(yīng)對(duì)錦囊
對(duì)癥4:遠(yuǎn)離業(yè)務(wù)社交恐懼應(yīng)對(duì)錦囊
游戲:溝通與合作訓(xùn)練,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
互動(dòng):測(cè)測(cè)自己的創(chuàng)造力有多少?
二、 超凡邏輯思維從受人影響到影響他人【邏輯力】
1、 透過(guò)數(shù)據(jù)看問(wèn)題避開(kāi)邏輯圈套
議題:利用魚(yú)骨圖梳理成本分析的問(wèn)題
議題:利用氣泡圖暴梳理全面預(yù)算的問(wèn)題
2、 偏差分析與風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)價(jià)
3、 3W1H明確交流目的、識(shí)別溝通阻礙
4、 矩陣分析問(wèn)題可視化管理
議題:供應(yīng)商管理評(píng)價(jià)體系構(gòu)建問(wèn)題
5、 AREA法增強(qiáng)思維邏輯性
劇本殺:AB組PK大戲—工作復(fù)盤(pán)
三、 簡(jiǎn)而不凡入心之說(shuō)【說(shuō)服力】
1、 情緒管理洞悉行為動(dòng)機(jī)
一眼定江山術(shù)
誘導(dǎo)式溝通術(shù)
異議先機(jī)把控術(shù)
2、 扭轉(zhuǎn)乾坤的致勝法寶
MECE避免漏洞及重復(fù)工具
SWOT避免漏洞及重復(fù)工具
游戲:創(chuàng)新及潛能激發(fā)訓(xùn)練
演講訓(xùn)練:“老板必懂財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)”
財(cái)務(wù)影響力與跨部門(mén)溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/292242.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 田靜
[僅限會(huì)員]
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