課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部
培訓(xùn)講師：張一博
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
業(yè)績倍增的課程
【課程背景】
身為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，您是否因業(yè)務(wù)無法提升而擔(dān)心？
身為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，您是否因效益無法改善而犯愁？
身為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，您是否因利潤無法增加而焦慮？
身為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，您是否因員工缺乏斗志而苦惱？
改善效益、提升業(yè)績、增加利潤，團(tuán)隊建設(shè)是經(jīng)營企業(yè)的永恒主題，更是優(yōu)秀企業(yè)管理者使命?！洞蛟旄呖冃F(tuán)隊——基于GROW績效模型的業(yè)績倍增導(dǎo)航》這門課程，就是系統(tǒng)地解決以上問題的方法論，課程采用理論加實踐相結(jié)合的方式，有思想，有架構(gòu)、給方法、給工具，注重實際的運用，是企業(yè)管理者卓越經(jīng)營必修課。
【課程對象】
部門負(fù)責(zé)人、中層管理者、基層管理者及儲備干部
【課程目標(biāo)】
本課程通過業(yè)績倍增導(dǎo)航及業(yè)績倍增GROW模型學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)訓(xùn)練，將收獲到：
學(xué)會 ：一種思維 一套模型 一張導(dǎo)圖
一種思維：管理升級的核心心智
一套模型：至簡實用的倍增模型
一張導(dǎo)圖：一學(xué)即會的“萬能圖”
一圖多用：戰(zhàn)略規(guī)劃 科學(xué)決策 高效會議 員工輔導(dǎo)…
掌握：從目標(biāo)到成果的業(yè)績倍增實操技術(shù)
提升：增加利潤 、改善效益、倍增業(yè)績的能力，使經(jīng)營更健康
【課程特色】
實用：不僅強調(diào)理論，更強調(diào)運用，每個模塊內(nèi)容都與實踐緊密關(guān)聯(lián)
有趣：案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)員積極參與實效：強調(diào)現(xiàn)場演練，在行動中感悟有效管理，強化課后的實操指導(dǎo)
【課程形式】
1、授課30% 案例分析30% 實操練習(xí)分享40%，側(cè)重于操作的訓(xùn)練。
2、多種教學(xué)形式：講授、案例分析、小組討論、視頻、角色扮演、團(tuán)隊競賽等。
3、以學(xué)員實際工作問題實戰(zhàn)對象，做到帶著問題來，帶著方案回。
4、知識轉(zhuǎn)化為能力，培訓(xùn)后實操練習(xí)，并進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)。
【課程大綱】
目錄
第一部分：一種思維：管理升級的核心心智
第二部分：一套模型：至簡實用的倍增模型
第三部分：一圖多用：人生規(guī)劃 科學(xué)決策 高效會議 員工輔導(dǎo)…
第一部分：一種思維：管理升級的角色轉(zhuǎn)變與核心心智
一、討論與思考：
1、企業(yè)中*的浪費是什么？
2、如何管理知識員工？
二、管理升級：點燃員工智慧
（一）管理者角色轉(zhuǎn)變與心智升級
1、角色：管理VS領(lǐng)導(dǎo)VS教練
2、心智：指揮、命令和控制VS相信、支持及期待
（二）取出員工智慧鐵三角
（1）有力提問
（2）深度傾聽
（3）有效反饋
第二部分：一套模型：至簡實用的業(yè)績倍增GROW模型
第一步：G：設(shè)定目標(biāo)
一、提出議題
二、構(gòu)建愿景
三、精準(zhǔn)目標(biāo)
第二步：R:分析現(xiàn)狀
一、了解現(xiàn)狀
二、分析要素
三、杠桿提升點
第三步：O：選擇路徑
一、探索路徑
1、探索路徑的原則
2、探索路徑的策略
3、探索路徑的方法
二、選擇方案
1、FEBC法則
2、選擇矩陣
3、制定備選方案
三、明晰方案
1、制定路線詳情
2、提升關(guān)鍵環(huán)節(jié)
3、資源保障
第四步：W:計劃行動
一、行動前
1、拆目標(biāo)
2、定計劃
3、做推演
二、行動中
1、先確認(rèn)
2、再承諾
3、勤反饋
三、行動后
終復(fù)盤
1、復(fù)盤的三個維度
2、復(fù)盤的四個步驟
第三部分：一圖多用
一、戰(zhàn)略規(guī)劃
二、科學(xué)決策
三、高效會議
四、員工輔導(dǎo)
業(yè)績倍增的課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/292588.html
已開課時間Have start time
- 張一博