課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 營(yíng)銷總監(jiān)· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 技術(shù)主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效溝通與矛盾處理課程
【課程背景】
進(jìn)入21世紀(jì),更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,管理越來越需要以人為本,人性化。過去,把員工進(jìn)行理想化、抽象化、簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化,甚至機(jī)器化的管理理念和方法,越來越難以贏得人心并發(fā)揮作用。尤其是,在面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和變化,在企業(yè)跟進(jìn)迅速變革的過程中,企業(yè)中成員都必須要提高職場(chǎng)表達(dá)和溝通的技巧,以及解決疑難問題的能力,那么
在職場(chǎng)中,怎樣提高員工面對(duì)問題的分析能力、思考能力和表達(dá)能力,第一把話說清楚,第二說話具有說服力,讓人心服口服呢?
怎樣在溝通的過程中,做到管理和控制自己的情緒,接納不同性格和價(jià)值觀的溝通對(duì)象呢?
怎樣化解由于各種通誤會(huì)制造的尷尬、敏感、攻擊性的場(chǎng)景,避免激化人際矛盾?怎樣化解各種矛盾沖突,解決疑難問題呢?
怎樣與控制欲強(qiáng)或麻木冷漠這類極端性格的對(duì)象,進(jìn)行順利溝通呢?
本課程區(qū)別其他課程只講雞湯空話大道理,結(jié)合經(jīng)典管理論和現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué)方法,通過進(jìn)行演練、還原實(shí)際案例,落地若干簡(jiǎn)捷的溝通工具,通俗易懂,一看就懂,一聽就會(huì),一練就熟,回去就用。真正讓培訓(xùn)過的學(xué)員,在面對(duì)任何職場(chǎng)溝通場(chǎng)景時(shí),都可以兼顧情理,清晰表達(dá),高效溝通,化解難題,凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。
【課程收益】
掌握簡(jiǎn)單思考必備的五個(gè)工具,先能想清楚,后能說明白;
掌握*說服力的三個(gè)步驟,稻草變黃金,打造超級(jí)說服力;
掌握人際溝通的四種心理定位,管控好自身情緒;
掌握人際互動(dòng)中的三種心理效應(yīng),接納各種性格的溝通對(duì)象;
掌握化解溝通尷尬的六字真言,高情商應(yīng)對(duì)全場(chǎng)景溝通;
掌握處理矛盾問題的三大套路,解決各種尖銳沖突問題;
掌握化解控制欲強(qiáng)的五個(gè)步驟,學(xué)會(huì)與其愉快相處的方法;
掌握改善沉默寡言型伙伴溝通技巧的第七條軍規(guī),打開對(duì)方心扉。
【課程對(duì)象】
HR總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、工程師、技術(shù)員、各級(jí)總監(jiān)等高級(jí)管理人員,經(jīng)理、主管、班組長(zhǎng)等中級(jí)管理人員
【課程大綱】
課程引入
案例討論:互聯(lián)網(wǎng)公司高管的激烈溝通
海恩法則和階梯溝通力
第一單元 簡(jiǎn)單思考的五個(gè)工具:只有想清楚 才能說明白
1、思維清晰的重要作用
2、簡(jiǎn)單思考的五個(gè)工具
結(jié)論先行:開宗明義,開門見山
以上統(tǒng)下:結(jié)構(gòu)完整,層層遞進(jìn)
歸類分組:先分組,再歸類
邏輯遞進(jìn):簡(jiǎn)單的,才方便記憶
MECE:完全窮盡,相互獨(dú)立
案例與練習(xí):同事的抱怨、于謙的家人、干雞的食用方法等
第二單元 *思維的三層結(jié)構(gòu):稻草變黃金 超級(jí)說服力
1、講道理效果有限的原因
案例討論:迪奈雅公司兩個(gè)市場(chǎng)推廣方案的對(duì)比分析
2、*思維的三層結(jié)構(gòu):
爬行腦:最高決策權(quán)
情緒腦:次要決策權(quán)
理性腦:語言解釋權(quán)
*說服力的三個(gè)步驟
第一步,針對(duì)爬行腦講利益,原則是真實(shí)、價(jià)值、簡(jiǎn)單、確定
第二步,針對(duì)情緒腦講故事,原則是一波三折,共同戰(zhàn)勝三個(gè)敵人
第三步,針對(duì)理性腦講道理,有理有據(jù),應(yīng)用簡(jiǎn)單思考五個(gè)工具
互動(dòng)練習(xí): 市場(chǎng)部的年度工作匯報(bào)
第三單元 管理自我情緒:人際溝通中的四種心理定位
1、人際關(guān)系發(fā)展的四個(gè)階段
案例討論:創(chuàng)業(yè)精英夫妻的情感曲線
2、四種心理定位
我好你好、我好你不好、我不好你不好、我不好你好
3、心理定位的應(yīng)用場(chǎng)景和虛假同感偏差
互動(dòng)練習(xí): 個(gè)人心理定位的轉(zhuǎn)換
第四單元 接納對(duì)方情緒:人際關(guān)系中的三種心理效應(yīng)
1、分析式心靈與反應(yīng)式心靈
案例討論:酒后打人的高管
2、漢隆剃刀法則的四種人群劃分
愚蠢懶惰、聰明懶惰、聰明勤快、愚蠢勤快
3、普通人法則和普通人需求
互動(dòng)練習(xí): 接納那個(gè)你最討厭的人
第五單元 全場(chǎng)景溝通:高情商溝通六字真言
1、六種尷尬的溝通場(chǎng)景
2、三種溝通模式和三種自我狀態(tài)
饅頭話:互補(bǔ)溝通、麻花話:交錯(cuò)溝通、餃子話:隱匿溝通
案例討論:?jiǎn)T工問業(yè)績(jī)
3、全場(chǎng)景溝通六字真言
直字訣:答即所問,符合身份
守字訣:身懷利器,殺心不起
轉(zhuǎn)字訣:答非所問,化解尷尬
化字訣:面對(duì)攻擊,柔性化解
藏字訣:隱藏意圖,暗度陳倉(cāng)
追字訣:步步跟進(jìn),板上釘釘
互動(dòng)練習(xí): 銀行營(yíng)業(yè)廳、員工與主管的溝通若干練習(xí)
第六單元 復(fù)雜問題化解:處理尖銳矛盾的三個(gè)套路
1、對(duì)人情理法和對(duì)事法理情
案例討論:馬關(guān)談判
2、波浪式溝通方法
案例討論:鄰居家的麻煩事兒
3、高階心理定位
我好你好+我好你好
我好你好+我好你不好
我好你好+我不好你好
我好你好+我不好你不好
互動(dòng)練習(xí): 業(yè)績(jī)差脾氣暴員工的績(jī)效溝通
第七單元 化解控制欲強(qiáng)五個(gè)步驟
1、控制欲強(qiáng)的心理分析
內(nèi)心恐懼、 虛榮性格、界限不清、處事投機(jī)、愛的行為
案例討論:母子之間的控制欲行為
2、控制欲強(qiáng)的五個(gè)步驟
審時(shí)度勢(shì) 精神斷奶
建立界限 填補(bǔ)空白
戰(zhàn)術(shù)化解 多云轉(zhuǎn)晴
羅列事實(shí) 重建思維
啐啄同機(jī) 隨緣點(diǎn)化
第八單元 管理沉默寡言的第七條軍規(guī)
1、沉默寡言的十三個(gè)心聲
我不想和你說話
被動(dòng)攻擊
2、高效溝通的七條軍規(guī)
3、化解沉默寡言的第七條軍規(guī)
羅伯特秩序規(guī)則
主題中心、機(jī)會(huì)均等、限時(shí)限次第一天
有效溝通與矛盾處理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/293823.html
已開課時(shí)間Have start time
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