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組織能力創(chuàng)新課程

課程背景
組織是一個(gè)生命體，在其自身成長迭代的過程中，一方面對(duì)外創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)從外部獲得能量；另一方面在內(nèi)部進(jìn)行有序建構(gòu)，同時(shí)進(jìn)行無序解構(gòu)。這些內(nèi)外變化的核心目標(biāo)只有一個(gè)：生生不息。一個(gè)企業(yè)是否優(yōu)秀，通常是由產(chǎn)品力、渠道力、品牌力決定的，只要產(chǎn)品能得到消費(fèi)者認(rèn)可，渠道建設(shè)能領(lǐng)先，品牌和流量能協(xié)同發(fā)展，企業(yè)大都能成功。但一個(gè)企業(yè)要想長期持續(xù)成功，還必須加上組織力。華為、阿里巴巴、美團(tuán)、京東、美的等，這些持續(xù)優(yōu)秀的企業(yè)最關(guān)鍵的核心競爭力就是組織力。組織能力是企業(yè)的生命力，戰(zhàn)略牽引業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)牽引組織，組織牽引人才。身處一個(gè)不確定的時(shí)代，*能確定的是組織能力建設(shè)，我們要用組織能力建設(shè)的確定性應(yīng)對(duì)環(huán)境的不確定性。

課程收益
1.協(xié)助企業(yè)高管更深刻了解人才和組織在戰(zhàn)略實(shí)施中的關(guān)鍵作用；
2.提供系統(tǒng)性框架，幫助管理者有系統(tǒng)打造企業(yè)的組織能力；
3.幫助企業(yè)打造自組織、包容失敗、持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)新、擁抱變化、以用戶為中心的組織級(jí)精益敏捷文化；
4.幫助學(xué)員拓展管理視野、提升管理格局，全面提升綜合管理素質(zhì)，突破企業(yè)發(fā)展與管理瓶頸，打造企業(yè)核心競爭力。

課程特色
本課程從數(shù)字化時(shí)代企業(yè)競爭的特點(diǎn)分析入手，深入剖析企業(yè)戰(zhàn)略與組織管理的本質(zhì)，結(jié)合當(dāng)今優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐，深入講解組織管理體系與機(jī)制的構(gòu)建，幫助學(xué)員拓展視野、提升格局，掌握組織能力提升的策略與方法，突破企業(yè)發(fā)展與管理瓶頸，打造企業(yè)核心競爭力。

課程對(duì)象
公司中高層管理人員、HR從業(yè)人員等

課程形式
課程內(nèi)容融合有理論講解+互動(dòng)提問+案例研討+小組討論+視頻觀摩+情境互動(dòng)+體驗(yàn)活動(dòng)+頭腦風(fēng)暴+心得分享等多元培訓(xùn)方式

課程大綱
一、數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)管理新形態(tài)
1、數(shù)字化改造企業(yè)價(jià)值鏈
2、數(shù)字化時(shí)代組織的危與機(jī)
3、數(shù)字化時(shí)代組織基業(yè)長青的秘密

二、個(gè)體價(jià)值崛起時(shí)代如何打造組織能力？
1、如何打造可復(fù)制的組織能力？
2、為什么常規(guī)軍被特種部隊(duì)取代——員工治理的顛覆：科層制已經(jīng)過時(shí)
3、用“看不見的手”管理特種部隊(duì)——“市場化網(wǎng)絡(luò)組織”的四大基石
4、案例解析：微軟復(fù)興——“開著飛機(jī)換引擎”

三、組織創(chuàng)新：穿越企業(yè)生命周期的隱性曲線
1、初創(chuàng)期：活下去才是硬道理
2、快速成長期：在混亂中建體系
3、成熟期：在痛苦中變革
4、鼎盛期：跨界與共生
5、案例解析：阿里巴巴的飛躍——“天晴時(shí)修屋頂”

四、四大斷裂：組織創(chuàng)新的窘境
1、個(gè)人夢想與組織使命的斷裂
2、事與人的斷裂
3、局部與整體的斷裂
4、現(xiàn)在與未來的斷裂
5、小測試：四大斷裂的場景化案例診斷

五、組織能力提升的核心：人才能力提升
1、從“找到人才”到“找到杰出人才”
2、從“常規(guī)成長”到“加速成長”
3、從“雇用關(guān)系”到“聯(lián)盟關(guān)系”
4、“使用”而不“擁有”
5、“左腦”理性決策，“右腦”溫和處理

六、組織能力提升的核心要義：虛實(shí)結(jié)合，自我驅(qū)動(dòng)
1、激發(fā)人才對(duì)浩瀚汪洋的渴望——內(nèi)在激勵(lì)：工作本身就是激勵(lì)
2、水能載舟，亦能覆舟——外在激勵(lì)：牽引和發(fā)展導(dǎo)向的績效管理
3、把員工變成小老板——外在激勵(lì)：合伙人制度和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)制度
4、重新定義領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源在組織中的定位和角色

組織能力創(chuàng)新課程