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宏觀經(jīng)濟(jì)形勢對銀行業(yè)影響課程

課程背景：
說明：本課程基于商業(yè)銀行信貸戰(zhàn)略導(dǎo)向而精心設(shè)計(jì)，目的是用于預(yù)判宏觀經(jīng)濟(jì)未來走向、趨勢對商業(yè)銀行信貸政策的相關(guān)影響，與“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”們提供的“泛宏觀”類同名課程在結(jié)構(gòu)演繹上有很大的不同。
宏觀經(jīng)濟(jì)的周期性變化規(guī)律與其內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力之間的關(guān)聯(lián)性一直是信貸風(fēng)險(xiǎn)中“定性分析”的要點(diǎn)，并在借款人評級中占有相當(dāng)?shù)谋戎?。宏觀經(jīng)濟(jì)分析在業(yè)內(nèi)的信貸分析報(bào)告中雖屢有涉及，但失之表面，缺乏對經(jīng)濟(jì)增長內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力的有效揭示與規(guī)律性認(rèn)識，自然其結(jié)論就缺乏對宏觀經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)確的前瞻性和預(yù)判性。
當(dāng)下，國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境處于本世紀(jì)以來最為嚴(yán)峻的局面，新冠疫情沖擊整個(gè)世界，且尚未見底，整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)出現(xiàn)了相當(dāng)程度的停滯。內(nèi)部而言，雖然中國是抗擊新冠病毒措施最有效的國家，但中國宏觀經(jīng)濟(jì)增速趨勢下行有持續(xù)數(shù)年，宏觀經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力已無以為繼或不可持續(xù)，需要商業(yè)銀行具備清醒的認(rèn)知并相應(yīng)調(diào)整整體信貸戰(zhàn)略。  
中國市場經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)程，未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn)，離不開經(jīng)濟(jì)全球化的助力。但是我們又必須意識到當(dāng)下以*為首的西方國家不斷冒出的“反全球化”逆流苗頭的嚴(yán)重影響，逆全球化必然對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來重要的負(fù)面沖擊。 
本課程是在信貸風(fēng)險(xiǎn)分析的流程與框架上來分析中國當(dāng)下的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢，因此使得理論與信貸實(shí)際相結(jié)合，全面揭示當(dāng)下宏觀經(jīng)濟(jì)的基本面，對信貸業(yè)務(wù)的整體營銷與風(fēng)控具有很好的指向性，也是當(dāng)下在業(yè)內(nèi)的口碑課程，被諸如國開行、中行、建行、交行、農(nóng)行、郵儲(chǔ)銀行、招商銀行、上海銀行等選為全行或區(qū)域性重點(diǎn)外部培訓(xùn)課程。

課程收益： 
通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠：
1、理解與掌握宏觀經(jīng)濟(jì)分析的框架；
2、理解中國宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力及發(fā)展趨勢；
3、了解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾與經(jīng)濟(jì)全球化戰(zhàn)略與趨勢；
4、研討銀行整體信貸戰(zhàn)略。

課程對象： 銀行中高級管理層、中高級客戶經(jīng)理、信貸分析師、風(fēng)控與審批人員。

課程大綱/要點(diǎn)：
一：宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的周期性變化因素
1、宏觀經(jīng)濟(jì)、中觀（行業(yè)）與微觀（企業(yè)）的風(fēng)險(xiǎn)層級與相關(guān)性
2、宏觀經(jīng)濟(jì)周期與相關(guān)理論
3、中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢若干階段的驅(qū)動(dòng)性因素

二：宏觀經(jīng)濟(jì)增長驅(qū)動(dòng)因素分析
1、投資因素分析
2、消費(fèi)因素分析
3、進(jìn)出口因素分析
4、人口因素分析

三：宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾與應(yīng)對
1、宏觀經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性矛盾
2、中等收入陷阱
3、供給側(cè)改革與國企改革
4、新冠影響與逆全球化潮流的沖擊

四：宏觀經(jīng)濟(jì)與銀行業(yè)應(yīng)對（選項(xiàng)，半天的課程會(huì)來不及）
1、銀行業(yè)的過渡擴(kuò)張與影子銀行
2、銀行業(yè)的實(shí)際壞賬水平與去杠桿
3、銀行業(yè)的金融監(jiān)管*動(dòng)向

宏觀經(jīng)濟(jì)形勢對銀行業(yè)影響課程