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HRBP人才發(fā)展課程

課程背景
我們學(xué)習(xí)了華為、IBM等企業(yè)的人才發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念、方法論、工具與案例，形成了今天的《人才發(fā)展與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的研討課程。
通過(guò)給華為這類(lèi)規(guī)范的、大型企業(yè)的交付，以及對(duì)不少中小型企業(yè)的交付，客戶對(duì)這門(mén)研討整體滿意，也提出了不少改進(jìn)意見(jiàn)，衷心感謝這些提出中肯意見(jiàn)的企業(yè)，希望通過(guò)不斷的優(yōu)化，為各類(lèi)企業(yè)提供更好的價(jià)值。

培訓(xùn)收益：
企業(yè)收益：提升管理者及HRBP人才發(fā)展的能力。
學(xué)員收益：掌握相應(yīng)的理念、方法、工具，提升人才發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理技能。

授課特點(diǎn)：
授課40%+案例分析30%+討論30%

參訓(xùn)對(duì)象： 
管理者，HRBP。

課程大綱
一、 人才發(fā)展
1、 人才發(fā)展的雙通道模型
2、 縱向發(fā)展：任職資格體系
3、 橫向發(fā)展：人才流動(dòng)與配置
4、 案例：華為的人才發(fā)展
5、 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
6、 案例：華為的總結(jié)式復(fù)盤(pán)
7、 最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
8、 案例：華為的內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制
9、 業(yè)務(wù)主管在人力資源管理方面的角色和職責(zé)
10、 如何與HR，特別是BP配合工作？
11、 如何設(shè)置職位和配置人員
12、 你部門(mén)的人才結(jié)構(gòu)是否合理
13、 人員盤(pán)點(diǎn)與人員布局

二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
1、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1) 團(tuán)隊(duì)不只是一群人的故事。。。
2) 什么是團(tuán)隊(duì)
3) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
4) 自由分享：工作中遇到的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)舉例，好在哪里？
2、 建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1) 建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素（APIGA模型）
2) 氛圍文化及其對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響
3) 案例：這是怎么了？
4) 討論：結(jié)合上面的案例，李明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中存在什么問(wèn)題？應(yīng)該如何改進(jìn)？
5) 績(jī)效管理，確保團(tuán)隊(duì)的高績(jī)效
6) 案例：華為的績(jī)效管理
7) 討論：你們的績(jī)效管理現(xiàn)狀如何？如何改進(jìn)？
8) 物質(zhì)與非物質(zhì)激勵(lì)
9) 案例：華為物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)的靈活應(yīng)用
10) 討論：激勵(lì)的依據(jù)是什么？企業(yè)的激勵(lì)現(xiàn)狀如何？如何改進(jìn)？
11) 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理
12) 討論：目標(biāo)為何與戰(zhàn)略脫節(jié)？目標(biāo)為何經(jīng)常完不成？
13) 團(tuán)隊(duì)能力與個(gè)人能力建設(shè)
14) 情境領(lǐng)導(dǎo)力
15) 案例：艱難的安排
16) 討論：吳偉在不同準(zhǔn)備度的團(tuán)隊(duì)成員中匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是否正確？應(yīng)該如何匹配？為什么？

三、總結(jié)

HRBP人才發(fā)展課程