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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
通往成功之路——有效的管理激勵技巧
 
講師:張科平 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部

培訓(xùn)講師:張科平    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

有效的管理激勵技巧課程
 
培訓(xùn)目的:
1、管理中的激勵難題
2、激勵技能診斷
3、人為什么需要激勵?
4、人為什么能夠被激勵?
5、激勵在人力資源管理中的定位
6、經(jīng)典激勵理論分析
7、激勵技術(shù)應(yīng)用
8、經(jīng)典案例分析
9、情景模擬演練
 
課程大綱
引子
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)管理?
從二十世紀(jì)最為成功的領(lǐng)導(dǎo)人說起
卡耐基的墓志銘。。。
*未來學(xué)家約翰.奈比斯特的觀點
國務(wù)委員吳儀女士曾指出:“人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”。
 
第一篇 管理概述
1、什么是管理?它的目的是什么?管理四要素
2、什么是人力資源管理?
3、人力資源管理的目的是什么?
4、對目前中國企業(yè)人力資源管理模式及效率的反思
5、管理中的激勵難題
 
第二篇 激勵技巧
第一單元激勵的一般原理(原理篇)
一、 激勵的概念
(一)激勵的一般概念
激勵對工作的影響
(二)能被激勵的特質(zhì)
無法被激勵的原因
(三)導(dǎo)致士氣低落的原因
二、 經(jīng)典激勵理論:內(nèi)因激勵理論
(一)馬斯洛的需求層次理論(案例分析)
(二)赫茨伯格的雙因素激勵理論
(三)麥克利蘭的成就激勵理論(案例分析)
三、 經(jīng)典激勵理論:過程激勵理論
(一)亞當(dāng)斯的公平理論(案例分析)
(二)弗魯姆的期望效價理論
四、 經(jīng)典激勵理論:行為改造激勵理論(斯金納的強化理論)
 
第二單元激勵的一般原則(提升篇)
一、有效激勵員工–提升主管能力(能力基礎(chǔ))
1、達成目標(biāo)的能力:責(zé)任感
2、運用組織的能力:協(xié)調(diào)性
3、尋求方法的能力;創(chuàng)造性
4、傳達意思的能力:示范性
5、激勵部屬的能力:關(guān)懷、嘉許
6、培養(yǎng)部屬的能力:教育、輔導(dǎo)
7、自我充實的能力:進修、研究
二、激勵的原則
1、別忽視金錢的力量——物質(zhì)激勵法
2、計劃與目標(biāo)同等重要——目標(biāo)激勵法
3、相信是最重要的守則——信任激勵法
4、聽比說重要——重視激勵法
5、肯定比否定重要——肯定激勵法
6、發(fā)掘優(yōu)點比挑剔缺點重要——正面激勵法
7、以身作則,肯定達到成功的人——示范激勵法
8、提供參與的機會——參與激勵法
9、追求良好聲譽是經(jīng)營者的成就發(fā)展需要——榮譽激勵
10當(dāng)人才看到自己的工作能力與業(yè)績能夠得到肯定或報償時,其士氣與績效都會改善——成就激勵
11、真正的老板懂授權(quán)——授權(quán)激勵
12、誰也不愿意排在最后——競爭激勵
13、工作的報酬就是工作本身——興趣激勵
14、知識工人則希望在自己的領(lǐng)域內(nèi)自己做決定——參與激勵
15、學(xué)習(xí)的機會勝于工資——培訓(xùn)激勵
16、卓有成效的企業(yè)福利需要和員工達成良性的溝通——關(guān)懷激勵
17、為職工排憂解難、辦實事、送溫暖——感情激勵
 
第三單元激勵的一般方法(技術(shù)篇)
一、有效激勵員工-文化激勵(技術(shù)篇)
1、企業(yè)文化體系
2、文化激勵的作用
3、文化激勵的方式愿景激勵價值激勵娛樂激勵
4、摩托羅拉文化激勵的實踐
二、有效激勵員工-發(fā)展激勵(技術(shù)篇)
1、發(fā)展激勵的重要性
2、如何正確看待公司與員工的發(fā)展
3、員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
4、員工的職業(yè)發(fā)展通道(案例分析)
5、管理培訓(xùn)的重要性(案例分析)
三、案例研討
1、安利(中國)制勝的另類法寶———人性化的激勵制度
2、GE公司的員工激勵
3、知識型員工的激勵
 
有效的管理激勵技巧課程

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/298645.html

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    參加課程:通往成功之路——有效的管理激勵技巧

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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張科平
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)