課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*解讀課程
課程背景:
未來的帝國,是心智的帝國。
——溫斯頓·丘吉爾
為什么無論是管理者還是員工,都市白領(lǐng)會(huì)經(jīng)常焦慮?
為什么明明很努力,卻無法讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己?
為什么花時(shí)間學(xué)習(xí),卻并沒有體現(xiàn)出自己在職場的核心價(jià)值?
《認(rèn)識自己,欣賞差異——*解讀》通過專業(yè)的測評工具,衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和不同的人格類型表現(xiàn),幫助我們找到在成長過程中的成敗原因,讓我們更快速、更深入地了解自己和挖掘潛能,取得事業(yè)上更大的成就及生活上的平衡快樂。
課程特色:
了解自己的性格類型,更深入地掌握自己的思維習(xí)慣與行為模式;
理解人與人之間的差異,更好地適應(yīng)不同的人和不同的處事風(fēng)格;
提升對他人言行和情緒的敏感度與接納度,提升與他人溝通的技巧。
課程對象:
各級管理者、HR或員工
課程方式:
講師講授場景還原視頻學(xué)習(xí)工具講解實(shí)戰(zhàn)演練
【課程大綱】
模塊一:*理論解讀
互動(dòng):理解類型偏好
什么是*
*的理論基礎(chǔ)
*的指標(biāo)介紹
*的4個(gè)維度與8個(gè)傾向
數(shù)據(jù)參考:中國*數(shù)據(jù)
*的應(yīng)用
*的注意事項(xiàng)
測試結(jié)果簡析:題量不同導(dǎo)致的測試結(jié)果差異性
模塊二:認(rèn)識自己,成就他人
自我認(rèn)知的結(jié)構(gòu)
互動(dòng):性格理解提問
我是如何與外界互動(dòng)的?
我是如何收集信息的?
我是如何決策的?
我是如何安排生活的?
研討:根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行分組,對照梳理性格特征與工作的關(guān)系
四種核心性格解析
ST——穩(wěn)定者(執(zhí)行者)
SF——協(xié)調(diào)者
NF——有感染力者
NT——遠(yuǎn)見卓識者
職場四種核心性格類型如何改變
工具:16種性格詳解
模塊三:理解他人,欣賞差異
互動(dòng):重新認(rèn)識你的小伙伴
*性格特征與人際溝通
視頻解析:洞察用戶心理
如何說服*的幾種核心類型?
*性格特征與管理風(fēng)格
欣賞差異是一種格局
互相幫助才能讓人格趨于完善
工具:關(guān)系圈分析
模塊四:復(fù)盤總結(jié)
*解讀課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/298840.html
已開課時(shí)間Have start time
- 文晰