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招標(biāo)管理與風(fēng)險(xiǎn)管控課程

 【課程背景】
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場化程度的不斷提高，招標(biāo)管理已成為企業(yè)和政府采購的重要手段。在當(dāng)前優(yōu)化營商環(huán)境的形勢下，招標(biāo)采購行業(yè)發(fā)展趨勢及政府采購制度改革政策的解讀，對于企業(yè)和政府部門的采購工作具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也已成為招標(biāo)采購行業(yè)的發(fā)展趨勢，招標(biāo)項(xiàng)目合規(guī)管理、風(fēng)險(xiǎn)管控等方面也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政采項(xiàng)目巡察、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)內(nèi)容更是需要引起重視。因此，本次培訓(xùn)將圍繞這些問題展開，為廣大招標(biāo)管理、審計(jì)人員提供有益的指導(dǎo)和幫助。

【課程目標(biāo)】
掌握新形勢環(huán)境下的招標(biāo)管理趨勢，了解政府采購制度改革政策，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢，提高招標(biāo)項(xiàng)目合規(guī)管理及風(fēng)險(xiǎn)管控能力，了解政采項(xiàng)目巡察、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)，為招標(biāo)管理工作提供指導(dǎo)和支持。

【課程對象】
采購、審計(jì)相關(guān)人員

【課程大綱】
一、優(yōu)化營商環(huán)境形勢下招標(biāo)采購行業(yè)發(fā)展趨勢
1、 政府采購市場的發(fā)展趨勢 
2、 電子招投標(biāo)平臺的應(yīng)用和發(fā)展 
3、 采購方式的多樣化和專業(yè)化 
4、 人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在招標(biāo)采購中的應(yīng)用 
5、 招標(biāo)采購行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化 
二、政府采購制度改革政策解讀
1、 政府采購制度改革背景和目的 
2、 政府采購方式的分類和特點(diǎn) 
3、 政府采購程序的流程和規(guī)定 
4、 政府采購評審標(biāo)準(zhǔn)和方法 
5、 政府采購監(jiān)管和責(zé)任追究 
6、 政府采購制度改革的影響和意義及未來發(fā)展趨勢 
三、招標(biāo)采購數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢
1、 數(shù)字化招標(biāo)采購的意義和價(jià)值 
2、 數(shù)字化招標(biāo)采購平臺的發(fā)展與應(yīng)用 
3、 數(shù)字化招標(biāo)采購的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn) 
4、 數(shù)字化招標(biāo)采購實(shí)踐案例分析
四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型對招標(biāo)采購管理的影響
1、 自動化流程
2、 數(shù)據(jù)分析
3、 信息共享
4、 管理協(xié)同
5、 信息安全
五、招標(biāo)采購項(xiàng)目的合規(guī)管理
1、 招標(biāo)文件的規(guī)范性要求
2、 招標(biāo)程序的規(guī)范性要求
3、 投標(biāo)人資格審查的規(guī)范性要求
4、 投標(biāo)文件的規(guī)范性要求
5、 評標(biāo)工作的規(guī)范性要求
6、 合同簽訂的規(guī)范性要求
六、 招標(biāo)采購項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管控
1、 風(fēng)險(xiǎn)識別與分析
2、 風(fēng)險(xiǎn)評估與優(yōu)先級排序
3、 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略
4、 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與控制
5、 風(fēng)險(xiǎn)信息共享和溝通
七、政采項(xiàng)目巡察的基本流程和要點(diǎn)
1、 巡察前的準(zhǔn)備工作
2、 巡察過程中的操作步驟
3、 巡察結(jié)果的處理和報(bào)告
4、 巡察后的跟蹤檢查和評估
八、政采項(xiàng)目審計(jì)的基本要求和注意事項(xiàng)
1、政采項(xiàng)目審計(jì)的合法性審計(jì)
2、政采項(xiàng)目審計(jì)的效益審計(jì)
3、政采項(xiàng)目審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)
4、政采項(xiàng)目審計(jì)的注意事項(xiàng)
5、政采項(xiàng)目審計(jì)的程序和規(guī)范
九、總結(jié)與展望
1、前景展望
2、發(fā)展趨勢
課程總結(jié)
1、 課程收獲和反思
2、 下一步工作計(jì)劃
課程測試
1、 測驗(yàn)題目
2、 測驗(yàn)解答

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