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中國企業(yè)培訓講師
以終為始-基于中標率提升的核心投標能力訓戰(zhàn)營
 
講師:趙中翔 瀏覽次數(shù):2597

課程描述INTRODUCTION

· 項目經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導

培訓講師:趙中翔    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

核心投標能力課程

課程背景:人們總會為了達成某一目標而進行不懈的努力。有時候付出有回報,有時候付出沒有回報。在我們追求的過程中是否我們也應(yīng)該思考這種付出值得嗎?有沒有更好的方法和捷徑呢?
對于廣大投標人而言,中標無疑是我們所追求的最終目標。當我們歷經(jīng)千辛萬苦終于拿到中標通知書的那一刻,投標過程中所遭受的種種刁難似乎都可以拋在腦后。但我們有沒有深入的思考過,中標是我們追求的最終目標嗎?如果投標100次,只中1次,我們是一個優(yōu)秀的投標人嗎?答案是顯而易見的,中標只是一個結(jié)果,中標率才是所由投標人追求的最終目標。
本課程從中標率=中標項目數(shù)/所有投標項目數(shù),這一最簡單的公式入手,從產(chǎn)品、招標人、競爭對手、自身戰(zhàn)略四個維度分析指導投標,降低分母。從剖析招標文件核心邏輯結(jié)構(gòu)引導出核心控標因素。從4Pei模型、標書編制技巧、異議投訴解析、招標機構(gòu)接洽四方面提升中標能力。降低分母、提升分子,最終提高中標率。

課程收益: 
● 對中標率公示做了系統(tǒng)講解,涉及到了提升中標率的方方面面
● 學會分析招標文件,有針對性的編制投標文件
● 從提升中標率的角度去尋找客戶、開發(fā)客戶
● 掌握投標文件得高分的技巧和方法
● 掌握投標文件編制的四大要領(lǐng)

課程對象:具有一定招投標基礎(chǔ)的投標人代表(項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理等)

課程大綱
導入:
四個問題、分組組建
開場熱身(網(wǎng)絡(luò)答題)

第一講:母以子貴-中標和中標率
團隊討論:中標重要,還是中標率重要
一、中標和中標率
1、 兩者的關(guān)聯(lián)區(qū)別
1)關(guān)聯(lián)
2)區(qū)別
2、 中標率公式
1)公式本身
2)公式延展
3、 效率優(yōu)先
二、如何提高中標率
1、 降低分母
1) “耍流氓“的投標
2)陪標
3)招標人要求
2、 提高分子
團隊共創(chuàng):有哪些因素對中標率有影響,可以在哪些方面交易提升

第二講:降低分母-四個維度談棄標
一、產(chǎn)品角度談棄標
1、 目標客戶群
1)行業(yè)
2)檔次
2、 招標文件中的技術(shù)規(guī)格書要求
案例:招標文件技術(shù)規(guī)格中的那些梗
二、業(yè)主角度談棄標
1、 業(yè)主自身角度
1) 是否優(yōu)質(zhì)
案例:“信用中國”中的地方政府信用等級
2)規(guī)模大小
3)趨勢和潛力
2、 業(yè)主需求角度
1)美滿婚姻
2) 初戀
3)家庭矛盾
3、 業(yè)主關(guān)系角度
1)傳統(tǒng)銷售理論
案例:銷售漏斗圖在招投標中的應(yīng)用
2)招標情形下業(yè)主關(guān)系的幾個層次
三、競爭對手角度談棄標
1、 沒有競爭對手
2、 有2-3個競爭對手
3、 一群惡狼
四、自身戰(zhàn)略角度談棄標
1、 聚焦戰(zhàn)略
1)重點行業(yè)
2) 產(chǎn)品定位和客戶群
2、 發(fā)展戰(zhàn)略
1)目標
2)方向
小組討論:對四個維度按照招投標過程中的重要性進行排序

第三講:核心能力1-招標文件的分析能力
一、招標文件構(gòu)成
1、 物理形式結(jié)構(gòu)
2、 內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)
1)資格條件
2)實質(zhì)性條款
3)評分辦法
二、核心內(nèi)容講解
1、 資格條件
1)資格條件分類
2)資格條件詳述
案例:這樣的條款有歧視性嗎
2、 實質(zhì)性條款
1)商務(wù)實質(zhì)性條款
2)技術(shù)實質(zhì)性條款
3、 評分辦法
1)物理形式結(jié)構(gòu)
2)內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)
案例:換個維度來思考解讀,各地推行的“雙盲”和“異地”評審
3)層級、范圍、數(shù)字、和與或
實務(wù)演練:利用招標文件分析表這個工具來分析一份招標文件。

第四講:核心能力2-招標文件的設(shè)計能力
一、三位一體的招標文件
1、評委的評審依據(jù)
2、招標方的采購需求
3、投標人的投標指引
二、核心內(nèi)容設(shè)計
1、 設(shè)計原則
2、 法律排斥條件
1)法律法規(guī)的約定
2)法律法規(guī)的巧妙利用
案例:負面清單的正面使用
3、 知己知彼
1)先知己,再知彼
2)求同存異
團隊共創(chuàng)作業(yè):設(shè)計一份滿分“評分辦法”
三、實施路徑方法
1、 招標人內(nèi)部招標關(guān)系圖梳理
1)采購人決策流程
案例:某政府部門內(nèi)部采購決策流程
2)招標文件編制確認流程
案例:某國有企業(yè)招標文件編制確認流程
2、 應(yīng)用工具
1、 GAP模型
1)目標
2)成果標準
3)實施路徑
2、 FABE鉆石話術(shù)
3、 ARE話術(shù)
實際演練:客戶拜訪結(jié)束后,ARE話術(shù)應(yīng)用

第五講:核心能力3-投標文件的編制技巧
一、投標文件的四種檔次
1、 不違法
1)圍標和串標
案例:計算機mac地址相同認定的串標
案例:工程量清單計價軟件編號相同被認定串標
2)法律約定違法的情況
2、 不廢標
1)法律約定投標被廢標的情況
2)招標文件中的廢標項
討論:匯總總結(jié)常見的廢標情況
3、 得高分
4、 中標
二、投標文件制作三大要領(lǐng)
1、一個完整的流程
小組討論:完整的招標文件制作流程應(yīng)該是怎么樣的 
1)完整流程展示
2)標書分析會
3)人員分工和時間節(jié)點
2、 三個原則
1)2/8原則
小組討論:自己公司投標時哪些材料可以歸到“8”這類
2)互審原則
案例:互審檢查清單
1)誠信原則
3、四個技巧
1)評標便利性
2)閱標沖擊力
3)評分卡位度
4)主觀分高分技巧
案例:實施方案比較
案例:如何利用chatGPT寫方案

第六講:核心能力3-質(zhì)疑投訴的能力
一、實務(wù)法條解析
1、政府采購的合格主體
案例:企查查上查到的記錄能作為證據(jù)嗎?
2、控股管理關(guān)系和串通投標
1)控股管理關(guān)系
案例:單位負責人為同一人的界定(夫妻關(guān)系、董事監(jiān)事等)
2)串通投標
案例:文件制作機器碼的認定和判決
案例:異常一致的案例(重復率、錯的一樣)
3、歧視性和傾向性條款
案例:各類體系認證的要求
案例:評分因素里面要求提供特定金額(100萬以上)的業(yè)績才得分違規(guī)了嗎?
案例:售后服務(wù)人員要求不少于5人算不算規(guī)模指標?
案例:原廠售后服務(wù)承諾函得2分違規(guī)了嗎
4、中小企業(yè)專題
1)認定標準
2)2011-300號文講解
3)中小企業(yè)聲明函
二、利弊分析
1、 優(yōu)勢
1)提升中標率
2)打擊對手
3)進化環(huán)境
4)歪打正著
案例:不告不理與歪打正著
2、劣勢
1)得罪業(yè)主
2)得罪對手
案例:來自對手的反擊
3)人情世故
三、痛點和難點
互動環(huán)節(jié):以小組為單位,交流下自己以往質(zhì)疑投訴項目中的經(jīng)驗和教訓
1、 流程嚴謹
2、文本規(guī)范
3、取證困難
案例:各種取證環(huán)境
4、法條晦澀
案例:各類法條理解匯總
5、判斷主觀
案例:大陸法系與英美法系
四、質(zhì)疑投訴成功率提升途徑
1、成功率辨別和解讀
2、質(zhì)疑投訴目的分析
1)更改結(jié)果
2)尋求補償
案例:各類補償
3)建立關(guān)系
4)樹立人設(shè)

總結(jié)回顧:
1、 *形式,由學員主導(小組談?wù)?,派代表發(fā)言)
2、 Q&A

核心投標能力課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/301101.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:以終為始-基于中標率提升的核心投標能力訓戰(zhàn)營

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趙中翔
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