課程描述INTRODUCTION
· 大客戶經(jīng)理· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶服務(wù)場(chǎng)景體驗(yàn)課程
課程大綱:
第一板塊 客戶服務(wù)意識(shí)與體驗(yàn)
1.1對(duì)客戶服務(wù)工作的正確認(rèn)知
場(chǎng)景互動(dòng):為何一大早就被客戶罵?你的狀態(tài)醒來沒?
何為客服
客服的核心工作
客服在企業(yè)與客戶間的關(guān)系
如何做好兩者間的紐帶
壞心情直接影響自身、周遭與客戶
案例:一個(gè)客服悲催的一天
好的心態(tài)是成功的開始
狀態(tài)對(duì)于服務(wù)的重要性
主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別
分組討論:服務(wù)工作的真正目的分析
分享:客戶服務(wù)的最高境界
1.2對(duì)客戶感受的正確認(rèn)知
場(chǎng)景互動(dòng):客戶在服務(wù)過程中最討厭的重復(fù)話術(shù)應(yīng)對(duì)
客戶感受對(duì)于服務(wù)的影響
——不斷重復(fù)的話術(shù)使得客戶從針對(duì)事變成針對(duì)人
分享:客戶喜歡什么樣的服務(wù)體驗(yàn)
客戶服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)渴望與四個(gè)討厭
如何滿足客戶的體驗(yàn)值
分享:影響客戶體驗(yàn)值的三個(gè)因素
如何提升客戶的體驗(yàn)值
分享:提升體驗(yàn)值的“五個(gè)度”技巧
第二板塊 服務(wù)職業(yè)素養(yǎng)提升
2.1工作思考隔離、因素問題分析
互動(dòng)分享:你對(duì)于現(xiàn)在工作的困惑和主要問題有什么?
案例:沒有困惑、沒有問題——沒有目的
校園到社會(huì)的過渡問題
舊工作到新工作的過渡問題
家庭受惠者到家庭付出者的過渡問題
工作性質(zhì)變化問題
工作環(huán)境變化問題
人際關(guān)系變化問題
自身心態(tài)變化問題
2.2工作事業(yè)的思考拓展
潛意識(shí)的啟發(fā):“為了什么”
員工心理“家庭條件不差,什么都不缺”
員工心理“年紀(jì)還年輕,時(shí)間還有得是”
員工心理“大家都這樣,我就先跟隨大隊(duì)”
員工心理“又不是沒能力,東家不打打西家”
目的-金錢VS成長(zhǎng)
價(jià)值-有錢VS值錢
壓力-逃避VS面對(duì)
2.3 個(gè)人經(jīng)歷分享與職業(yè)階段性認(rèn)知
工作帶來的成就感分享
工作帶來的價(jià)值感分享
工作帶來的幸福感分享
案例:興奮期對(duì)工作失去熱情、如何調(diào)整?
案例:黑暗期對(duì)工作無方向、如何調(diào)整?
案例:成長(zhǎng)期對(duì)工作麻木厭惡、如何調(diào)整?
案例:職業(yè)期如何在行業(yè)繼續(xù)走下去?
第三板塊 優(yōu)化服務(wù)的溝通話術(shù)與技巧
3.1服務(wù)溝通關(guān)鍵行為-服務(wù)預(yù)判
客戶為何需要服務(wù)-習(xí)慣分析
坐席對(duì)于表達(dá)能力弱的客戶習(xí)慣性打斷
如何快速理解并獲取客戶服務(wù)需求
通過客戶的“名詞”獲取關(guān)系“名詞”問題
通過客戶的重復(fù)語言獲取預(yù)判應(yīng)對(duì)話術(shù)
通過客戶情緒預(yù)判客戶下一步情緒應(yīng)對(duì)
謹(jǐn)防時(shí)長(zhǎng)累積-防止客戶抱怨變成投訴
場(chǎng)景互動(dòng):怎么我說的話你就聽不懂呢?
3.2服務(wù)溝通關(guān)鍵行為-聲音引導(dǎo)
聲音的拖延性對(duì)于服務(wù)的影響
塑造電話中的“專業(yè)”形象
聲音的拖延-“你懶”客戶只能“勤”
案例:語速拖延、語音冷淡導(dǎo)致客戶不斷提問
案例:把客戶的每一次騷擾、贊美,轉(zhuǎn)化為快速溝通服務(wù)的機(jī)會(huì)
場(chǎng)景互動(dòng):客戶不斷的進(jìn)行問題提問,沒完沒了
3.3服務(wù)溝通關(guān)鍵行為-提取客戶的核心語言
感受如何在客戶的話中找出表層意思與內(nèi)在意思
什么是“客戶語言”
提取“客戶語言”的方法
快速傾聽的重要性
案例:客戶來電后的著急不清晰表達(dá)
案例:專業(yè)術(shù)語與方言引起的障礙
案例:客戶主觀意識(shí)引起的障礙
客戶語言的兩個(gè)層次
表層意思
聽話聽音
正確理解客戶問題
客戶問題核心分類
模擬訓(xùn)練:傾聽客戶核心問題提取有效“客戶語言”
3.4服務(wù)溝通關(guān)鍵行為-抱怨與投訴
抱怨與投訴的區(qū)別
切勿把抱怨按投訴處理
快速處理五則
先處理情緒,再處理事情
排除類型別硬抗
理清客戶真正意圖
分析客戶問題背后的原因
找出解決方案
案例:某客服的投訴處理電話“走客戶的路,讓客戶無路可走”-客戶特別認(rèn)同客服
第四板塊 客戶分析與服務(wù)營(yíng)銷差異化
4.1心理分析-客戶心理與進(jìn)程
客戶為何需要-心理分析
八大服務(wù)營(yíng)銷行為分析
客戶進(jìn)程-接收、興趣、聯(lián)想、欲望、比對(duì)、信任、行動(dòng)、滿足
案例:為何同樣的話術(shù)不能應(yīng)對(duì)全部的客戶
互動(dòng):從客戶的話術(shù)尋找出客戶到了哪個(gè)心理進(jìn)程步驟。
4.2客戶分析-讀懂客戶的心
四大客戶類型分析
糾結(jié)型、固執(zhí)型、數(shù)據(jù)型、追隨型
男女有別,四大類型男女客戶的心理分析
十大心理分析
案例:不同類型的群體客戶需要的服務(wù)并不一樣
案例:為何糾結(jié)型的客戶總喜歡打電話問問題、在服務(wù)營(yíng)銷過程中喜歡做對(duì)比
案例:為何數(shù)據(jù)型的客戶總愛莫名投訴、在服務(wù)營(yíng)銷中不斷質(zhì)疑
案例:為何追隨型的客戶很少打服務(wù)電話
4.3客戶性格特征溝通分析
不同客戶溝通模式不同
不同性格客戶的五點(diǎn)分析
群體特征分析
行為模式分析
語言模式分析
服務(wù)觸動(dòng)分析
互動(dòng):客戶性格測(cè)試工具運(yùn)用
第五板塊 營(yíng)銷技能強(qiáng)化
5.1營(yíng)銷強(qiáng)化-建立信任的開場(chǎng)白
第一印象的基礎(chǔ):形象、聲音、專業(yè)、禮貌
好的印象是成功的開始
自殺式開場(chǎng)的三大特征
避免出現(xiàn)“秒掛”的開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
開場(chǎng)設(shè)計(jì)核心四要素
客戶維系營(yíng)銷的有效開場(chǎng)設(shè)計(jì)
以服務(wù)為引加強(qiáng)客戶關(guān)系的開場(chǎng)白
5.2營(yíng)銷強(qiáng)化-合理需求的切入點(diǎn)
錄音:失敗的營(yíng)銷切入點(diǎn)分析
錄音:成功的營(yíng)銷切入點(diǎn)分析
服務(wù)營(yíng)銷切入點(diǎn)設(shè)計(jì)原則
多個(gè)營(yíng)銷切入點(diǎn)設(shè)計(jì)
開場(chǎng)及切入-客戶拒絕處理話術(shù)
客戶說:“不需要”時(shí),應(yīng)對(duì)話術(shù)處理
客戶說:“考慮一下”,應(yīng)對(duì)話術(shù)處理
客戶說:“有需要再說吧”應(yīng)對(duì)話術(shù)處理
5.3服務(wù)營(yíng)銷強(qiáng)化-利益點(diǎn)快速介紹
營(yíng)銷的客戶利益點(diǎn)介紹
優(yōu)勢(shì)介紹梳理的“1:8”法則
客戶利益點(diǎn)呈現(xiàn)技巧
何為大賣點(diǎn)
何為小賣點(diǎn)
大賣點(diǎn)與小賣點(diǎn)相結(jié)合運(yùn)用
三循環(huán)利益呈現(xiàn)介紹模式
第六部分 營(yíng)銷異議與促成交易
6.1營(yíng)銷異議處理原則技巧
營(yíng)銷異議處理兩大原則
客戶情緒原則
客服精簡(jiǎn)原則
6.2客戶異議處理與挽留話術(shù)
正確理解客戶異議
解決客戶異議的兩大基本準(zhǔn)則
異議處理能力提升的解決公式
客戶異議處理“不需要”的現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)演示及運(yùn)用
服務(wù)營(yíng)銷常見異議應(yīng)對(duì)話術(shù)技巧:
客戶說:“我不感興趣”
客戶說:“我考慮考慮”
客戶說:“我不需要”
客戶說:“我很忙、在開會(huì)”
客戶說:“等我有時(shí)間,再所吧”
客戶說:“暫時(shí)不需要,到時(shí)候有需要再聯(lián)系你吧”
客戶說粗話,罵人,應(yīng)對(duì)技巧
6.3促成信號(hào)把握
無效促成分析
有效促成信號(hào)的把握
促成的語言信號(hào)、感情信號(hào)
有效促成的3大主動(dòng)要點(diǎn)
主動(dòng)開口
主動(dòng)服務(wù)
主動(dòng)關(guān)懷
有效促成公式及技巧
演練:有效促成話術(shù)
客戶服務(wù)場(chǎng)景體驗(yàn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/306682.html
已開課時(shí)間Have start time
- 梁藝瀧
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 《客戶經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升 于男
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下營(yíng)銷服務(wù)人員 于男
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 國(guó)網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男
- 重視服務(wù),提升業(yè)主滿意度 李芳
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男