《新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變與綜合素養(yǎng)提升》
講師：陳明麗 瀏覽次數(shù)：2599
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：陳明麗
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變課程
【課程背景】
隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型和全球化的深入發(fā)展，企業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新員工作為企業(yè)的新鮮血液，需要快速適應(yīng)企業(yè)文化，理解職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，并在職場(chǎng)中展現(xiàn)出強(qiáng)大的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本課程旨在幫助新員工在職業(yè)生涯的起點(diǎn)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們成為能夠應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才。
【課程收益】
1、 掌握職業(yè)化的基本理念和職業(yè)角色轉(zhuǎn)變的策略。
2、 提升職場(chǎng)適應(yīng)力和快速學(xué)習(xí)能力，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境。
3、 培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化、創(chuàng)新和設(shè)計(jì)思維，增強(qiáng)解決問題的能力。
4、 學(xué)習(xí)情緒智力和時(shí)間管理技巧，提高個(gè)人效能。
5、 掌握高效溝通技巧，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
6、 探索個(gè)人價(jià)值觀，理解企業(yè)價(jià)值觀，形成自驅(qū)型執(zhí)行力。
7、 認(rèn)識(shí)自我天賦，明確職業(yè)使命，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
【課程特色】
1、 結(jié)合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展需求，提供實(shí)用的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。
2、 采用互動(dòng)式教學(xué)方法，包括案例分析、角色扮演和小組討論。
3、 強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，通過多樣化的練習(xí)和游戲加深理解和應(yīng)用。
4、 重視個(gè)人與團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的培養(yǎng)，促進(jìn)價(jià)值觀與執(zhí)行力的結(jié)合。
5、 引入現(xiàn)代測(cè)評(píng)工具和自我教練技巧，促進(jìn)個(gè)人自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。
【課程對(duì)象】新員工
【課程大綱】
第一模塊：轉(zhuǎn)變職業(yè)角色
1、 職業(yè)化冰山模型
2、 職業(yè)成長(zhǎng)的ITM模型
3、 學(xué)習(xí)與職業(yè)人的三大不同
4、 職場(chǎng)未來標(biāo)的七大轉(zhuǎn)變
5、 初入職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變?nèi)壳?/div>
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/306731.html
練習(xí)：找不同
第二模塊：職場(chǎng)思維能力
1、 提升職場(chǎng)適應(yīng)力
a) 提升你的接納度
b) 快速適應(yīng)的四個(gè)自我要求
2、 用好人生控制圖
練習(xí)：人生控制圖
3、 思維高度決定職業(yè)廣度
a) 標(biāo)準(zhǔn)思維
b) 成果思維
c) 責(zé)任思維
d) 發(fā)展思維
4、 思維訓(xùn)練工具
a) 結(jié)構(gòu)思考力
b) 創(chuàng)新思考力
c) 設(shè)計(jì)思考力
第三模塊：職場(chǎng)自我管理能力
1、 高情商情緒力
a) 情緒的本質(zhì)
b) 情緒ABC與覺察日記
c) 一念之轉(zhuǎn)
練習(xí)：情緒覺察日記
2、 時(shí)間與效能管理
a) 時(shí)間管理=精力管理
b) 時(shí)間四象限
練習(xí)：一位職場(chǎng)新人的一天
c) 工作計(jì)劃與高效原則
練習(xí)：日工作計(jì)劃表、月底工作計(jì)劃
3、 高效能職場(chǎng)溝通力
a) 溝通的本質(zhì)
b) 溝通的障礙
c) 人際溝通的基本技巧：傾聽、提問與反饋
d) 人際溝通中的“三A”原則
e) 不同情境的溝通技巧：報(bào)、聯(lián)、商
游戲：你說我畫
練習(xí)：積極反饋與建設(shè)性反饋
案例：如何做到為了工作，同時(shí)兼顧友情？
第四模塊：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力
1、 羅伯茨邏輯6層次
2、 個(gè)人價(jià)值觀探索
a) 互動(dòng)研討：閃光時(shí)刻/人生曲線圖
b) 個(gè)人價(jià)值觀整合
3、 企業(yè)與團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀理解
a) 角色扮演：企業(yè)文化故事
b) 你所理解的企業(yè)價(jià)值觀
c) 你的職業(yè)價(jià)值觀
i. 你要對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么?
ii. 能驅(qū)動(dòng)你執(zhí)行的價(jià)值觀是什么？
練習(xí)：閃光時(shí)刻/人生曲線圖
游戲：價(jià)值觀交易市場(chǎng)
4、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作即興體驗(yàn)（備選，可單獨(dú)做半天團(tuán)隊(duì)融合工作坊）
a) YES,AND三種協(xié)作模式
b) 即興游戲：電影海報(bào)、拍手叫停
第五模塊：使命驅(qū)動(dòng)能力
1、 4維天賦測(cè)評(píng)
簡(jiǎn)版蓋洛普天賦測(cè)評(píng)與*測(cè)評(píng)
2、 改變方程式
3、 成為自己的“職場(chǎng)教練”
4、 職場(chǎng)曲線圖/職場(chǎng)愿景畫
5、 我未來的職業(yè)使命
練習(xí)：職場(chǎng)曲線圖/職場(chǎng)愿景畫
總結(jié)與回顧
復(fù)盤活動(dòng)：小組游戲化復(fù)盤
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新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變課程
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- 陳明麗
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