課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)綜合素質(zhì)課程
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人與人之間核心的差距來(lái)源于兩方面,一是學(xué)習(xí)力,二是思維。
無(wú)論你是企業(yè)管理人員還是一般員工,無(wú)論你在組織中擔(dān)任什么職務(wù),想出色地完成工作,都離不開(kāi)這兩方面。
掌握好時(shí)間管理的理念和方法,是每一位想提高工作效率,過(guò)上更幸福生活的現(xiàn)代人必備的技能。
人類社會(huì)的形成在于人與人之間不斷的溝通。對(duì)于個(gè)人而言,唯有溝通才有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);對(duì)于企業(yè)而言,唯有溝通才有成功銷售,也唯有溝通才有優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
無(wú)論你是企業(yè)管理人員還是一般員工,無(wú)論你在組織中擔(dān)任什么職務(wù),想出色地完成工作,總會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題。問(wèn)題分析與解決,已是置身職場(chǎng)不可或缺的的核心技術(shù)之一。如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本源,打破思維的慣性,如何系統(tǒng)的分析問(wèn)題,有效的解決問(wèn)題,是每一位想提高工作效率,管理好團(tuán)隊(duì)和自身工作的職場(chǎng)精英必備的技能。
課程目標(biāo):
認(rèn)識(shí)四代時(shí)間管理及常見(jiàn)誤區(qū)
掌握規(guī)避“時(shí)間陷阱”的4個(gè)技巧
建立良好的個(gè)人生活工作習(xí)慣,全面提升專注力,進(jìn)而管控好時(shí)間和精力
情商管理:駕馭自己情緒、識(shí)別他人情緒、認(rèn)識(shí)壓力來(lái)源、學(xué)習(xí)緩解壓力、提高逆商;
掌握良好的上下屬合作與相處之道、更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同上下屬關(guān)系、以獲得更好的人際;
通過(guò)溝通與協(xié)作技巧應(yīng)用,提升自身溝通影響力,贏得更多的支持與幫助,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;
掌握問(wèn)題分析與解決的流程;
了解問(wèn)題的三大分類和分析方法;
對(duì)問(wèn)題分析解決進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)獨(dú)立思考分析問(wèn)題的習(xí)慣
課程特色:
復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,奉行有效果比有道理更重要的原則,運(yùn)用縝密的邏輯思維,對(duì)問(wèn)題、觀點(diǎn)進(jìn)行高度提煉
授課對(duì)象:
企業(yè)中基層管理者、骨干員工等
授課方式:
工具講授、案例分析、小組研討、實(shí)操練習(xí)
課程大綱
【高效時(shí)間管理與工作效能提升模塊】
第一講:為何要重視時(shí)間管理
一、時(shí)間管理的核心
1、案例分析:該項(xiàng)目,你的時(shí)間規(guī)劃是什么?
2、世界名畫的啟發(fā)
3、心理學(xué):約哈里窗
4、以終為始,找準(zhǔn)方向——時(shí)間管理的核心
二、時(shí)間管理有那么重要嗎?
1、由夢(mèng)想的生活到危機(jī)應(yīng)對(duì)能力指數(shù)
2、你不得不算的兩筆賬
3、案例分析:互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的……
4、十年之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不屬于我
5、忽如一夜春風(fēng)來(lái)
6、案例分析:人工智能的發(fā)展
7、這些現(xiàn)象背后變化的是什么
8、所以你準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)間夠用嗎?
第二講:時(shí)間管理的常見(jiàn)誤區(qū)
一、時(shí)間管理的概念和發(fā)展
1、什么是時(shí)間???
2、時(shí)間的四大特征?
3、四代時(shí)間管理理論及特點(diǎn)?
二、時(shí)間管理的誤區(qū)
1、日事日畢帕金森定律
2、案例分析:馬經(jīng)理的時(shí)間到哪去了?
3、案例深度剖析時(shí)間管理的誤區(qū)
(1)分不清輕重緩急
(2)毫無(wú)規(guī)劃和排序
(3)突如其來(lái)的打擾
(4)事必躬親的作風(fēng)
(5)不得不去的會(huì)議
(6)拖延癥重度患者
第三講:高效時(shí)間管理的方式
一、明確你的目標(biāo)
1、案例分析:目標(biāo)對(duì)人生的深遠(yuǎn)影響
2、高效時(shí)間管理是為了什么??
3、擬訂目標(biāo)的原則
1)符合自己的價(jià)值觀
2)了解自己的現(xiàn)狀
4、制定目標(biāo)的SMART原則
5、案例分析:制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)及短期目標(biāo)
二、分清輕重緩急
1、艾森豪威爾時(shí)間管理矩陣
2、聽(tīng)過(guò)一個(gè)工具,不等于用過(guò),用過(guò)一個(gè)工具,不等于會(huì)用。——邢立爽
3、案例分析:一天的工作,如何利用工具正確分類及排序?
4、如何真正做到“要事第一”
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣
1、究竟時(shí)間管理管的是什么?
2、六招掌握高效時(shí)間管理的秘訣
第一招:正確態(tài)度
1、工作量的神奇公式
2、區(qū)分專注性工作與非專注性工作
3、腦神經(jīng)學(xué):提高專注度與降低疲勞度
4、案例分析:三數(shù)字法則
5、案例分析:專注力的四大天敵
6、案例分析:應(yīng)對(duì)四大天敵的有效方法
第二招:黃金時(shí)段
1、黃金1小時(shí)=疲倦?小時(shí)
2、問(wèn)題來(lái)了,如何找到自己的黃金時(shí)段,提高效率?
3、腦神經(jīng)學(xué):一天中3個(gè)*黃金時(shí)段
4、腦神經(jīng)學(xué):如何創(chuàng)造黃金時(shí)段?
5、腦神經(jīng)學(xué):如何快速進(jìn)入黃金時(shí)段?
6、反常識(shí)的建議
第三招:強(qiáng)健體魄
1、強(qiáng)健體魄跟時(shí)間管理有什么關(guān)系?
2、腦神經(jīng)學(xué):如何主導(dǎo)自己的身體
3、腦神經(jīng)學(xué):如何提高工作記憶力和工作效率
4、如何利用好中午的時(shí)間讓自己效率加倍?
第四招:睡前時(shí)光
1、腦神經(jīng)學(xué):睡前時(shí)光最適合做的事
2、腦神經(jīng)學(xué):睡前時(shí)光最禁忌做的事
3、為何經(jīng)常覺(jué)得自己睡了個(gè)假覺(jué)導(dǎo)致第二天工作無(wú)精打采?
4、腦神經(jīng)學(xué):怎樣不讓壓力過(guò)夜
5、提高第二天工作效率的秘訣
第五招:增加寬度
1、如何增加生命的寬度
2、如何充分利用時(shí)間,使得單位時(shí)間內(nèi)完成更多的事?
3、案例分析:高效莊園
4、案例分析:充分利用時(shí)間的秘訣
第六招:免擾時(shí)段
1、番茄工作法
(1)為自己設(shè)定免打擾時(shí)間段
(2)一次只干一件事情
2、案例分析:私人時(shí)間的免擾時(shí)段如何創(chuàng)造
3、案例分析:私人時(shí)間的免擾時(shí)段如何利用
4、案例分析:工作時(shí)間的免擾時(shí)段如何創(chuàng)造
5、案例分析:工作時(shí)間的免擾時(shí)段如何利用
6、讓工作動(dòng)力源隨處可見(jiàn)
四、制定有效計(jì)劃
1、GTD時(shí)間管理法
2、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:根據(jù)課堂所學(xué),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)1天的工作內(nèi)容進(jìn)行有效規(guī)劃、分類、排序
五、馬上行動(dòng)執(zhí)行
1、告別拖延癥
2、案例分析:“莫法特”休息法
【溝通協(xié)同模塊】
第一講:常見(jiàn)的溝通障礙
課堂體驗(yàn):溝通競(jìng)賽
一、為何溝而不通
二、高效溝通的關(guān)鍵
1、目標(biāo)清晰
2、信息對(duì)稱
3、氛圍和諧
4、方式多樣
5、多向互動(dòng)
6、確認(rèn)反饋
第二講:上堆下切——高效溝通協(xié)同的技巧
一、上堆——向上溝通:請(qǐng)示、求助、問(wèn)題、任務(wù)、匯報(bào)
1、接受指示的技巧
2、匯報(bào)工作的技巧
3、與上司商討問(wèn)題的技巧
4、向上司表示不同意見(jiàn)的技巧
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)的潛臺(tái)詞
案例分析:劉經(jīng)理的決策
5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,拉開(kāi)人與人之間差距的核心,是思維
6、何為金字塔思維
7、向上匯報(bào)的核心要點(diǎn)
案例分析及訓(xùn)練:快速將信息歸類
案例分析及訓(xùn)練:迅速提煉核心觀點(diǎn)
案例分析及訓(xùn)練:MECE
案例分析及訓(xùn)練:金字塔結(jié)構(gòu)化思維分析問(wèn)題解決問(wèn)題
二、下切——如何更好與下屬溝通?
1、溝通的效果比有道理重要
2、任務(wù)是否明確→問(wèn)清楚、說(shuō)明白、寫下來(lái)
3、溝通是否到位→編碼、解碼、反饋
4、是否照顧情緒→先處理心情,再處理事情
5、結(jié)果是否有效→說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
第三講:溝通協(xié)同
1、高情商是溝通協(xié)同的關(guān)鍵
1、情商的定義
2、情商對(duì)玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)以及玩轉(zhuǎn)人生的重要影響
案例分析:*的情商實(shí)驗(yàn)
二、提高你的情商、提高你的逆商
1、重中之重:時(shí)機(jī)與場(chǎng)合
2、做個(gè)受歡迎的職場(chǎng)人:職場(chǎng)合作與相處之道的6個(gè)技巧
三、尋求雙贏的溝通協(xié)同方式
課堂體驗(yàn):協(xié)同闖關(guān)PK二
1、解決協(xié)同問(wèn)題的根本方法
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)情況
3、從“做事”和“做人”兩方面實(shí)現(xiàn)協(xié)同
4、善用“買點(diǎn)”和“賣點(diǎn)”
5、運(yùn)用說(shuō)服策略,有效說(shuō)服對(duì)方
課堂體驗(yàn):協(xié)同闖關(guān)PK三
1、預(yù)估可能的沖突
2、共同商討多贏的策略
【問(wèn)題分析解決模塊】
第一講:認(rèn)識(shí)問(wèn)題
一、問(wèn)題概述
1、什么是問(wèn)題?
2、如何界定問(wèn)題?
3、問(wèn)題的本質(zhì)就是“有了落差”
4、哪個(gè)問(wèn)題先解決?決定優(yōu)先級(jí)
案例分析:?jiǎn)T工士氣低落——張工的案例
二、解決問(wèn)題的誤區(qū)
1、解決問(wèn)題的思維5大誤區(qū)
2、初始想法——堅(jiān)持先前選擇——選擇支持信息——主觀假設(shè)——從眾心理
3、約哈里窗
案例分析:你的解決方案是什么
第二講:分析解決問(wèn)題
一、分析問(wèn)題的三大利器
1、思維導(dǎo)圖
2、矩陣分析圖
3、*
二、問(wèn)題的三大分類和分析方法
1、恢復(fù)原狀型問(wèn)題
a、如何解決恢復(fù)原狀型問(wèn)題
b、差異分析尋找原因
c、如何確定因果關(guān)系
案例分析:顧客滿意度下降
2、防范潛在型問(wèn)題
a、如何解決防范潛在型問(wèn)題
b、由下而上法
c、由上而下法
d、危機(jī)管理是防范潛在問(wèn)題,而非緊急處理
案例分析:減少客戶的投訴
3、追求理想型問(wèn)題
a、如何解決追求理想型問(wèn)題
b、最終目標(biāo)一定要明確
c、你能確定一個(gè)“明確”的理想嗎?
案例分析:減肥10斤
三、解決問(wèn)題七步法
心理素質(zhì)——確定問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決方案——替代方案——拆分目標(biāo)——方案執(zhí)行
1、問(wèn)題分析解決的核心:以假設(shè)為起點(diǎn)——嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)化——以事實(shí)為依據(jù)
2、思考力三叉戟:邏輯——結(jié)構(gòu)——突破
3、邏輯思維
a、訓(xùn)練一:*邏輯思維挑戰(zhàn)
b、訓(xùn)練二:工藝品外貿(mào)公司如何獲取高利潤(rùn)
c、訓(xùn)練三:連鎖服裝零售店生意不好原因分析
4、結(jié)構(gòu)化思維
a、訓(xùn)練一:自下而上的結(jié)構(gòu)化——如何精準(zhǔn)匯報(bào)
b、訓(xùn)練二:自上而下的結(jié)構(gòu)化——禁令為何無(wú)效
5、突破性思維
a、訓(xùn)練一:系列突破性思維挑戰(zhàn)
b、訓(xùn)練二:提高服務(wù)質(zhì)量必然要降低利潤(rùn)收益?
c、訓(xùn)練三:如何實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)高于零售價(jià)?
職場(chǎng)綜合素質(zhì)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/307294.html
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