課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓創(chuàng)新方法課程
課程說明：
2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復雜嚴峻，國內經濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預期轉弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同時，各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸，在不確定性中尋找確定性，在變局中尋求新的曙光。同樣，作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉移，培訓必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當中才有“活下去”的生命力！
課程背景：
數(shù)字化發(fā)展的車輪滾滾向前已成為大勢所趨，相應的企業(yè)數(shù)字化轉型發(fā)展與數(shù)字化人才培養(yǎng)，也愈加受到企業(yè)重視，那么企業(yè)如何才能做好數(shù)字化人才和梯隊的培養(yǎng)呢？本模塊在人才梯隊培養(yǎng)模塊注重培訓的創(chuàng)新和前沿方式方法，重點分析人才崗位的勝任力標準，結合現(xiàn)狀，引導企業(yè)管理者打造完善人才梯隊成長體系，確保留住核心人才，讓人才為企業(yè)數(shù)字化發(fā)展推波助瀾。
模塊收益：
模塊關注點以“培訓要回歸本質”，期待“夯實基礎。解決問題”，旨在為企業(yè)內部負責人才培養(yǎng)體系構建與培訓管理工作的學員如何通過核心工具，構建卓越有效的培訓體系提升工作成效。
課程對象：
企業(yè)人力資源、培訓管理者、企業(yè)各級管理者、業(yè)務專家/技術能手、專兼職講師
課程方式：
案例分享+工具解讀+講師答疑+實操賦能
課程大綱
培訓方法模塊
課程導入：數(shù)字化時代對組織能力的要求
一、企業(yè)數(shù)字化人才的能力層級與人才梯隊培養(yǎng)
1、企業(yè)數(shù)字化人才梯隊應具備的能力
2、企業(yè)數(shù)字化人才梯隊培養(yǎng)計劃
3、人才梯隊建設推進的方法步驟：入庫-在庫-出庫
【案例】——某公司的人才培養(yǎng)建設
二、新形勢下對培訓的沖擊——培訓體系建設趨勢洞察與思考
1、重新定義：頂層規(guī)劃到實效成果業(yè)務發(fā)展（案例解讀）
2、進化演變：內生型與外向市場社會型互動共生（前瞻思考）
三、培訓體系全景圖與培訓創(chuàng)新方法/工具
1、培訓體系價值主張之有效解決業(yè)務難題
【工具】5Y思考與培訓體系殿堂模型
【工具】受訓企業(yè)培訓體系現(xiàn)狀診斷掃描器
【案例】培訓體系價值主張——解決業(yè)務難題典型案例與場景解析
2、培訓體系價值主張之加速人才發(fā)展
【工具】人才培養(yǎng)矩陣模型
【工具】員工任職資格體系
【工具】IDP個人發(fā)展計劃
【案例】500強前沿企業(yè)課程體系/人才培養(yǎng)體系/內部PK機制
【案例】GE克勞頓學院/海爾大學/萬達學院/?？低?吉利控股的學習理念
【工具】優(yōu)化雙路徑——體系先行與單點突破（培訓體系建設的系列工具）
【案例】國內知名企業(yè)培訓體系優(yōu)化的路徑分析
【復盤】2024受訓企業(yè)——關鍵人才發(fā)展新啟示
回顧總結與答疑：
一、重點知識回顧
二、問題解惑與答疑
就學員提出的問題進行分析、討論、模擬演練、點評
培訓創(chuàng)新方法課程
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/307407.html
已開課時間Have start time
- 李乾