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優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)課程

課程收益：
升級(jí)服務(wù)能力，用高品質(zhì)的服務(wù)創(chuàng)造口碑，鍛造企業(yè)品質(zhì)
樹(shù)立企業(yè)品牌及良好的社會(huì)效益
提升員工服務(wù)意識(shí)，職業(yè)素養(yǎng)，提升預(yù)判能力，提高問(wèn)題解決能力
提升員工的職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)精神，通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，掌握服務(wù)的核心

課程特色：
通過(guò)重塑服務(wù)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化職業(yè)形象，展現(xiàn)肢體語(yǔ)言，掌握溝通技巧、表情管理與物業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理等方面，了解并掌握高效的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及要求，有效執(zhí)行并精準(zhǔn)落地。

課程對(duì)象：
物業(yè)管理部門(mén)全體管理者及員工

課程人數(shù)：
20-40人

課程方式：
課堂講解、案例教學(xué)分析、游戲互動(dòng)教學(xué)、情景模擬演練、小組討論分析（30%理論，40%實(shí)操，30%案例）

課程大綱
第一講：服務(wù)禮儀認(rèn)知之打開(kāi)新局面
一、學(xué)員破冰互動(dòng)
1.分組
2.游戲互動(dòng)：按摩游戲5分鐘
二、重構(gòu)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新認(rèn)知
思考：通過(guò)游戲體驗(yàn)，你的第一感受與認(rèn)知是什么？
1.剖析“服務(wù)者”角色
2.重構(gòu)服務(wù)認(rèn)知
3.闡述優(yōu)質(zhì)服務(wù)核?要義
三、物業(yè)單位服務(wù)的重點(diǎn)
1.我們是精英團(tuán)隊(duì)的體現(xiàn)
1)融合文化
2)互補(bǔ)技能
3)一致目標(biāo)
4)為戰(zhàn)友服務(wù)
2.做客戶(hù)的專(zhuān)業(yè)“管家”
3.以提供服務(wù)的附加價(jià)值的形式
4.個(gè)人價(jià)值感與成就感提升
5.企業(yè)文化與軟實(shí)力的展現(xiàn)
總結(jié)分析：工作的愉悅與尊重，其實(shí)是我們自己創(chuàng)造的

第二講：動(dòng)線管理下的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體現(xiàn)
一、客戶(hù)動(dòng)線的呈現(xiàn)
1.與我崗位相關(guān)的客戶(hù)動(dòng)線梳理
制作各崗位客戶(hù)動(dòng)線圖：客戶(hù)找我做什么？
思考：在各個(gè)流程點(diǎn)上，我能為客戶(hù)做的服務(wù)。
2.崗位服務(wù)的必學(xué)禮儀運(yùn)用
1)崗位服務(wù)中的正確做法&錯(cuò)誤做法示例
2)星巴克的員工真的用手機(jī)嗎？
3)職業(yè)著裝規(guī)范
4)儀態(tài)禮儀——一榮俱榮的素養(yǎng)體現(xiàn)
a)站姿
b)坐姿
c)行姿
d)蹲姿
e)眼神
f)笑容（技巧以及尺度）
g)遞接禮
h)電梯禮
i)迎送禮
j)鞠躬禮/點(diǎn)頭禮
k)引領(lǐng)禮
l)握手禮
m)上門(mén)禮
動(dòng)線情境模擬：我與客戶(hù)見(jiàn)面的“此情此景“
3.在服務(wù)到位的基礎(chǔ)上，我們能做的更優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1)海底撈為什么會(huì)贏
2)小權(quán)限，大體驗(yàn)
3)底線不能踩，共贏可以有
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)是多方共贏，不是零和博弈
二、積極響應(yīng)客戶(hù)的高效溝通技巧
1.用心聆聽(tīng)，十目一心
2.有效反饋，關(guān)鍵溝通
3.換位思考，F(xiàn)ABE表達(dá)
4.拒絕藝術(shù)，反向增值
三、協(xié)同立場(chǎng)，戰(zhàn)友思維
1.立場(chǎng)小游戲“站隊(duì)體驗(yàn)”
2.我們是客戶(hù)的“外掛”而非“答應(yīng)”
3.幫客戶(hù)贏得市場(chǎng)口碑，也是我們占領(lǐng)了市場(chǎng)高地

第三講：投訴處理技巧
一、客訴根源認(rèn)知
1.有效投訴與無(wú)效投訴
2.客戶(hù)為什么要投訴
3.什么語(yǔ)言或行為容易引起投訴？
4.投訴認(rèn)知：預(yù)防才是硬道理
5.重視互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的輿情影響力
二、客戶(hù)投訴處理三原則
1.原則一：百分百坦誠(chéng)與尊重
2.原則二：先處理心情，再處理事情
3.原則三：兵貴神速
三、投訴處理六部曲
1.隔離個(gè)案處理
2.平復(fù)客戶(hù)情緒
3.用心聆聽(tīng)事實(shí)
4.調(diào)整客戶(hù)期待
5.提供解決方案
6.追蹤客戶(hù)意見(jiàn)
情境演練：投訴處理對(duì)對(duì)碰

第四講：情緒管理——客戶(hù)體驗(yàn)締造者
一、服務(wù)呈現(xiàn)之果
1.贏得續(xù)租率
2.利于好口碑
二、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)精神——讓客戶(hù)擁有四心超值體驗(yàn)
1.放心——客戶(hù)對(duì)你的信任
2.舒心——懂得客戶(hù)所需
3.安心——毋庸置疑的選擇
4.動(dòng)心——走心的服務(wù)
三、客戶(hù)不快樂(lè)的源泉與解決辦法
1.客戶(hù)不快樂(lè)的原因
1)認(rèn)知的不同
2)角度/角色的不同
3)期待值不同
2.解決方法
1)協(xié)同認(rèn)知——我比客戶(hù)更專(zhuān)業(yè)
2)換位思考——你的需求和我的原則
3)靈活期待——奧運(yùn)盈利的啟發(fā)
四、工作負(fù)面情緒的調(diào)節(jié)方法
1.宣泄法
2.轉(zhuǎn)移法
3.心理暗示法
4.積極語(yǔ)言法
5.目標(biāo)關(guān)注法
6.改變認(rèn)知法
總結(jié)：做一朵向陽(yáng)而生的“向日葵“

第五講：行動(dòng)學(xué)習(xí)——服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)之落地執(zhí)行
一、確定小組討論主題：《提升崗位效能的點(diǎn)滴措施》
二、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位經(jīng)驗(yàn)，提出解決方案
三、活動(dòng)“蜜蜂轉(zhuǎn)地球“
四、總結(jié)匯報(bào)：我們的行動(dòng)計(jì)劃
五、99%+只有我們能做到的1%=100%

優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)課程