課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：楊天雄
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)代管理課程
【課程背景】
在全球化和信息化的大背景下，管理學(xué)領(lǐng)域不斷吸收和融合不同文化的智慧，以期構(gòu)建更加高效、和諧的組織環(huán)境。國(guó)學(xué)，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含了深厚的哲學(xué)思想、倫理道德和管理智慧，對(duì)現(xiàn)代管理實(shí)踐具有重要的啟示和借鑒意義。本課程旨在將國(guó)學(xué)思維與現(xiàn)代管理理論相結(jié)合，通過(guò)深入探討兩者的融合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新能力和跨文化溝通技巧，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生個(gè)人品德的提升。
【課程收益】
1、 理解國(guó)學(xué)中的核心思想及其在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用價(jià)值。
2、 掌握現(xiàn)代管理的基本理論和方法，并能夠與國(guó)學(xué)思維相結(jié)合。
3、 培養(yǎng)學(xué)員的結(jié)構(gòu)性思維能力和創(chuàng)新管理能力。
4、 提高學(xué)員的跨文化溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
【課程方式】
1、 講授與討論：講授國(guó)學(xué)和現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)理論，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行討論。
2、 案例分析：分析國(guó)學(xué)思維在現(xiàn)代管理中的成功案例，提煉管理智慧。
3、 角色扮演：模擬管理場(chǎng)景，學(xué)員扮演不同角色，體驗(yàn)國(guó)學(xué)思維的應(yīng)用。
4、 小組合作：學(xué)員分組進(jìn)行主題研究，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)共享。
5、 互動(dòng)問(wèn)答：課堂上設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，講師即時(shí)解答。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層人員
【課程大綱】
第一部分：什么是國(guó)學(xué)
1、中華國(guó)學(xué)精粹
2、國(guó)學(xué)文化的起源
3、國(guó)學(xué)思想的六個(gè)核心內(nèi)容
易經(jīng)思想
佛家:案例西游記團(tuán)隊(duì)的管理哲學(xué)
道家: 無(wú)為而治
案例:結(jié)合企業(yè),分析當(dāng)下名人
儒家: 孔子管理與孟子管理
儒家思想精華——仁義禮智信
墨家: 標(biāo)準(zhǔn)化管理
法家: 制度管理
古今結(jié)合說(shuō)國(guó)學(xué)
第二部分：國(guó)學(xué)與現(xiàn)代卓越管理者
1、現(xiàn)代卓越管理者，采取的哲學(xué)
做人——領(lǐng)導(dǎo)者的第一法則
用人——領(lǐng)導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)
管人——領(lǐng)導(dǎo)成功的關(guān)鍵要素
2、 新商業(yè)時(shí)代諸子百家
任正非：法家
馬云：道家
王衛(wèi)：佛家
3、周易的管理之道
觀乎人文以化成天下—周易
通過(guò)案例來(lái)分析管理之道
第三部分：國(guó)學(xué)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理風(fēng)格
1、命令型領(lǐng)導(dǎo)
強(qiáng)勢(shì)集權(quán)/簡(jiǎn)單溝通
2、賦能型領(lǐng)導(dǎo)
看視頻學(xué)管理：我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)
3、交易型領(lǐng)導(dǎo)
看視頻學(xué)管理：傳奇*
4、教練式領(lǐng)導(dǎo)
看視頻學(xué)管理：北京愛情故事
5、參與式領(lǐng)導(dǎo)
看視頻學(xué)管理：杜拉拉升職記
6、家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)
案例：新狀態(tài)下的領(lǐng)導(dǎo)如何關(guān)懷下屬
通過(guò)1-2分鐘視頻片斷,了解當(dāng)下*管理智慧
第四部分：國(guó)學(xué)管理智慧呈現(xiàn)
1、 三國(guó)文化中的管理智慧
曹操類型的管理者看重績(jī)效
劉備類型的管理者看重人氣
2、國(guó)學(xué)管理的核心在于--共贏
案例: 為官要學(xué)曾國(guó)藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。
3、國(guó)學(xué)這個(gè)書單你很有必要收藏
課程總結(jié)、課堂討論
現(xiàn)代管理課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308141.html
已開課時(shí)間Have start time
- 楊天雄