《內(nèi)訓(xùn)師的五項(xiàng)基本修煉》
講師:劉睿 瀏覽次數(shù):101
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師修煉課程
課程背景:
本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之入門級(jí)課程。旨在讓學(xué)員了解并掌握一些基礎(chǔ)的授課技巧,能夠走上講臺(tái),完整的講授一門課程。
課程收益:
1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)組織發(fā)展的重要性;
2、通過風(fēng)范學(xué)習(xí),打造更專業(yè)的職業(yè)形象;
3、通過表達(dá)技巧學(xué)習(xí),讓表達(dá)更清晰、準(zhǔn)確;
4、學(xué)會(huì)至少兩種PPT美化工具,讓做PPT不再困難;
5、學(xué)會(huì)至少三種授課技巧,能夠完整的講授一堂課。
授課對(duì)象:初學(xué)者、授課經(jīng)驗(yàn)無或一般的學(xué)員、計(jì)劃培養(yǎng)的學(xué)員等
課程大綱:
課前微課學(xué)習(xí):《培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與價(jià)值》
一、緊張克服
1、緊張的原因及應(yīng)對(duì)之法
1) 造成緊張的八種原因
2) 克服緊張的常用方法
2、緊張克服實(shí)操練習(xí)
章節(jié)目標(biāo):了解緊張的原因,并通過訓(xùn)練來緩解緊張感。
二、風(fēng)范塑造
1、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范塑造
1) 五步打造形體風(fēng)范
2) 三招煉就聲音氣場(chǎng)
章節(jié)目標(biāo):本章節(jié)通過演示、示范等方式,讓學(xué)員對(duì)職業(yè)風(fēng)范有全面的認(rèn)識(shí)。
三、清晰表達(dá)
1、思維定勢(shì)的突破是表達(dá)的關(guān)鍵
1) 突破思維定勢(shì)的方法
2) 思維突破訓(xùn)練
2、表達(dá)的基本原則和框架
1) 三五七和三個(gè)一
2) 結(jié)構(gòu)化的框架
(1)結(jié)論先行的金字塔結(jié)構(gòu)
(2)時(shí)空框架
(3)支點(diǎn)框架
(4)四進(jìn)序列式表達(dá)
(5)故事化表達(dá)
本章節(jié)運(yùn)用五種工具助力達(dá)成三個(gè)目標(biāo):
1、通過訓(xùn)練拓展思維;
2、學(xué)會(huì)至少三種表達(dá)方式;
3、學(xué)會(huì)兩款神器,輕松搞定PPT美化。
四、會(huì)用技巧
1、課程開場(chǎng)四部曲設(shè)計(jì)
1) 開場(chǎng)破冰
2) 激發(fā)興趣
3) 內(nèi)容介紹
4) 目標(biāo)期許
2、課程進(jìn)程中的四種技巧
1) 圖片視頻
2) 提問設(shè)計(jì)
3) 巧用測(cè)試
4) 討論分享
3、學(xué)會(huì)兩招輕松做總結(jié)
1) 分享式總結(jié)
2) 畫腦圖做回顧
章節(jié)目標(biāo):本章節(jié)將會(huì)對(duì)每一個(gè)技巧進(jìn)行講解、示范和訓(xùn)練點(diǎn)評(píng):
1、讓學(xué)員能夠熟練設(shè)計(jì)開場(chǎng);
2、講授過程中靈活變換呈現(xiàn)技巧
3、學(xué)會(huì)用交互式的方式做總結(jié)回顧
五、控場(chǎng)控時(shí)
1、課程控場(chǎng)的四步法
2、課程的控時(shí)標(biāo)準(zhǔn)
章節(jié)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員知道如何控場(chǎng)與控時(shí)。
內(nèi)訓(xùn)師修煉課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308448.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉睿
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《七步成“課”—內(nèi)訓(xùn)師課程 李悅?cè)?/span>
- H5和動(dòng)畫制作 鐘理勇
- 向培訓(xùn)要效益: 卓越培訓(xùn)體 張懷
- 共創(chuàng)式萃取:團(tuán)隊(duì)共萃的四種 王興權(quán)
- 我是如何成功轉(zhuǎn)型成為一名商 劉艷萍
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 經(jīng)崗不患:關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)萃取 王興權(quán)
- 授漁有術(shù) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培 常峰源
- 《引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用》 李悅?cè)?/span>
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的自我修養(yǎng) 呂翠
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 《從1到N,高效復(fù)制—組織 梁蕊琳