課程描述INTRODUCTION
· 董事長· 總經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師：易淑蓉
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)非物質(zhì)激勵課程
【課程背景】
現(xiàn)在的企業(yè)，一方面經(jīng)濟(jì)下行帶來前所未有的大環(huán)境壓力，一方面行業(yè)內(nèi)卷帶來無與倫比的市場壓力，還有一方面揚(yáng)言要整頓職場的00后打來的管理壓力，真的是太難了。為了能在殘酷的競爭中獲取一線生機(jī)，管理者希望員工跟自己眾志成城共度時艱，于是大家絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)：
升職了，發(fā)錢
年底了，發(fā)錢
過節(jié)了，發(fā)錢
能力提升了，發(fā)錢
目標(biāo)達(dá)成了，發(fā)錢
表現(xiàn)進(jìn)步了，發(fā)錢
總之，別人能發(fā)的錢，我們都發(fā)?？墒?，過了一段時間，會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初勒緊褲腰帶發(fā)出的錢，除了當(dāng)時的自我感動和員工的短時興奮之外沒有太大的效果。一段時間后一切又回歸正常，該抱怨抱怨，該跳槽跳槽，該推脫還是推脫。究其原因，發(fā)錢這種單一的物質(zhì)激勵方式無法滿足現(xiàn)在員工在職業(yè)發(fā)展、工作成就感、團(tuán)隊歸屬感等方面深層次的需求，要想全方位的激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力，除了物質(zhì)激勵之外的方法之外，還要學(xué)會從非物質(zhì)激勵的角度去激勵員工?！恫换ㄥX的激勵——如何用非物質(zhì)方式激發(fā)員工潛能》這門課將從驅(qū)動力的理論，到實操方法，到案例剖析，教會你如何用不花錢的方式配合物質(zhì)激勵全方位的激活員工內(nèi)驅(qū)力。
【課程收益】
1、深入了解非物質(zhì)激勵的核心理念及其獨(dú)特優(yōu)勢。
2、掌握有效的非物質(zhì)激勵方法。
3、梳理并制定出適合企業(yè)現(xiàn)狀的非物質(zhì)激勵策略。
4、掌握自我激勵的相關(guān)路徑。
【課程特色】
1、真實案例教學(xué)：聚焦現(xiàn)實工作場景，結(jié)合實際案例分析，激發(fā)學(xué)員興趣與思考。
2、學(xué)員深度參與：設(shè)計諸多教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)員多維互動，形成知識的個人版本。
3、訓(xùn)戰(zhàn)實操落地：多維度的理論講解，多方面的實踐結(jié)合，實現(xiàn)知識的現(xiàn)場轉(zhuǎn)化。
【課程對象】
中高層管理人員（包括董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、職能部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理）、人力資源專業(yè)人員、COE、HRBP
【課程大綱】
一、課程導(dǎo)論與背景分析
1、當(dāng)今企業(yè)面臨的員工激勵挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)下行與市場壓力的影響
行業(yè)內(nèi)卷與員工激勵的困境
實戰(zhàn)問題解讀：95后、00后員工的管理與激勵難題
2、物質(zhì)激勵的局限性與反思
物質(zhì)激勵的常用手段及其效果評估
物質(zhì)激勵的短期性與可持續(xù)性探討
3、非物質(zhì)激勵的必要性與意義
員工深層次需求分析
非物質(zhì)激勵與物質(zhì)激勵的協(xié)同效應(yīng)
案例分析：某知名公司物質(zhì)激勵失效的反思與改進(jìn)
二、非物質(zhì)激勵的核心理念與優(yōu)勢
1、非物質(zhì)激勵的定義與核心理念
非物質(zhì)激勵的內(nèi)涵與外延
非物質(zhì)激勵與員工內(nèi)驅(qū)力的關(guān)系
2、非物質(zhì)激勵的獨(dú)特優(yōu)勢分析
成本效益與長期效果的比較
員工忠誠度與滿意度的提升
案例分析：一家創(chuàng)業(yè)公司如何通過非物質(zhì)激勵吸引并留住人才
課堂思考：你所知道的最有用的非物質(zhì)激勵的手段有哪些？
三、有效的非物質(zhì)激勵方法
1、職業(yè)發(fā)展激勵
職業(yè)規(guī)劃與晉升通道設(shè)計
技能提升與培訓(xùn)機(jī)會的提供
實戰(zhàn)問題解讀：優(yōu)秀員工的職業(yè)生涯困惑
2、工作成就感激勵
目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成的正向反饋
挑戰(zhàn)性任務(wù)的分配與認(rèn)可
實戰(zhàn)問題解讀：普通員工的職場存在感，您注意到了嗎？
3、團(tuán)隊歸屬感激勵
企業(yè)文化建設(shè)與價值觀傳遞
團(tuán)隊活動與社交機(jī)會的增加
實戰(zhàn)問題解讀：我該拿什么愛你，我的團(tuán)隊。
4、個性化關(guān)懷激勵
員工個性化需求的識別與滿足
工作與生活平衡的關(guān)懷措施
實戰(zhàn)問題解讀：優(yōu)秀背后的努力，你注意到了嗎？
案例分析：知名企業(yè)非物質(zhì)激勵策略的成功實踐
四、制定與實施非物質(zhì)激勵策略
1、企業(yè)現(xiàn)狀與員工需求調(diào)研
員工滿意度與流失率分析
員工需求調(diào)研的方法與工具
2、非物質(zhì)激勵策略的制定
策略制定的原則與目標(biāo)
策略內(nèi)容與實施步驟的規(guī)劃
3、非物質(zhì)激勵策略的實施與監(jiān)控
實施過程中的關(guān)鍵成功因素
激勵效果的評估與調(diào)整機(jī)制
案例分析：一家企業(yè)非物質(zhì)激勵策略的制定與實施過程
課堂實操：結(jié)合公司的實際情況，草擬適合自己公司的非物質(zhì)激勵的策略草案
五、自我激勵與領(lǐng)導(dǎo)力提升
實戰(zhàn)問題解讀：我自己都沒有動力，拿什么驅(qū)動員工？
1、自我激勵的重要性與方法
領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知與情緒管理
設(shè)定個人目標(biāo)與追求卓越的動力
2、領(lǐng)導(dǎo)力提升與非物質(zhì)激勵的結(jié)合
以身作則與榜樣力量的發(fā)揮
激勵團(tuán)隊與激發(fā)員工潛能的技巧
六、課程總結(jié)與互動答疑
1、課程知識點回顧與總結(jié)
2、學(xué)員心得分享與經(jīng)驗交流
3、互動答疑與課程反饋收集
企業(yè)非物質(zhì)激勵課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308892.html
已開課時間Have start time
- 易淑蓉