課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效體系搭建培訓
課程背景:
近年來,國企圍繞“管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減”目標進行了系列改革,有效激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力,改革工作取得了顯著的成績。但是對標世界*企業(yè),國有企業(yè)在績效管理體系建設和人員組織建構(gòu)建設上仍然存在諸多短板弱項。
組織架構(gòu)及崗位設置和新時期企業(yè)發(fā)展不相適應;
人才梯隊建設存在不科學、不合理現(xiàn)象;
干部管理機制失衡,提拔任用做得多,交流退出做得少。
績效考核機制失效,各項考核不成系統(tǒng)、考核目標設定不科學、考核結(jié)果應用不到位、企業(yè)內(nèi)部激發(fā)人才活力和創(chuàng)新能力的手段比較單一等問題。
薪酬激勵機制不足,企業(yè)薪酬激勵政策自主性不夠,激勵方式比較單一,最終導致分配“平均主義”出現(xiàn),限制了企業(yè)的發(fā)展。
本課程旨在通過國家政策的理解和解讀,通過對績效考核體系建立和企業(yè)人員組織建構(gòu)建設的分析,幫助人力資源部管理人,更好搭建切實有效的績效考核體系,完善績效考核流程與落地有效性,構(gòu)建科學合理的人員組織架構(gòu),建立人才梯隊機制。并通過績效考核體系建設,變員工績效考核被動為主動,激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)熱情,為企業(yè)發(fā)展注入新動能,為國企的改革提供建設的人力資源管理支撐。
課程收益:
● 掌握績效考核6原則:學習并應用公平、嚴格等績效考核原則,提高考核系統(tǒng)性與科學性
● 精通4種績效考核方法:掌握PCM、MBO等方法,提升績效考核的多樣性與精準度
● 優(yōu)化組織架構(gòu)設計:學習U型、H型等結(jié)構(gòu),設計更適應企業(yè)發(fā)展的組織架構(gòu)
● 提升崗位設置合理性:應用定崗六原則,確保崗位設置與企業(yè)需求相匹配
● 構(gòu)建全面職位說明書:整合職責、能力、權(quán)限形成系統(tǒng)的職位說明書,提高崗位管理效率
課程對象:中高管、人力資源部負責人、績效管理人員
課程大綱
導入:建立完善的績效管理機制對新時代國企的發(fā)展有何重要意義?
第一講:績效管理——企業(yè)發(fā)展的助推器
一、績效考核的由來
互動提問:企業(yè)為什么要進行績效考核?
1、起源:績效考核起源于西方國家制度
2、作用
1)促進企業(yè)達成既定的發(fā)展目標
2)推動企業(yè)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題
3)更加科學對企業(yè)收益進行分配
4)提升企業(yè)職工干事創(chuàng)業(yè)熱情并促進職工成長
工具:一張白紙定夢想
實戰(zhàn)演練:請將企業(yè)的戰(zhàn)略目標與個人績效考核目標進行鏈接
二、國有企業(yè)績效構(gòu)建六原則
1、公平原則
2、嚴格原則
3、單頭考評原則
4、結(jié)果公開原則
5、獎懲結(jié)合原則
案例分析:以國家*文件為基礎進行國有企業(yè)績效考核的底層邏輯剖析
三、績效考核的四種常規(guī)方式
案例解析:某國慶完善績效考核制度后,公司扭虧為盈,員工工作熱情高漲
1、配對比較法(PCM)
2、目標管理法(MBO)
3、科萊斯平衡計分卡(BSC)
4、強制分布法(FDM)
工具:績效管理方法選擇工具表
實戰(zhàn)演練:根據(jù)模擬或真實企業(yè)場景進行績效管理方法的選擇
引導案例:通過績效考核后,員工的工作量往往會增加,但員工的積極性為什么還提升?
第二講:搭建國企績效考核體系
第一步:制定細則
1、調(diào)研分析
2、確定指標
3、設定要求
4、形成清單
5、征求意見
6、公示公告
7 .出臺細則
工具:績效考核方案
實戰(zhàn)演練:制定24年員工績效目標確認書
第二步:過程輔導
1、輔導的兩大方面內(nèi)容
1)管理者給員工提供技能和知識支持,幫助員工矯正行為
2)管理者職權(quán)、人力、財力等資源支持,幫助員工獲取工作開展所必備的資源
2、輔導的五個原則
1)及時追蹤原則
2)改進指標原則
3)過程優(yōu)勝原則
4)持續(xù)溝通原則
5)績效伙伴原則
3、輔導的五個方法
1)定期面談
2)績效計劃
3)反饋評估
4)一對一輔導
5)團隊輔導
實戰(zhàn)演練:員工輔導面談
第三步:考核
案例解析:績效考核一般分為優(yōu)秀、稱職、合格、不合格幾個檔次,但為什么很少有人會獲得不合格檔次?
1、績效考核常見的十大誤區(qū)
1)相信“績效考核,一考就靈”
2)用考核代替管理
3)設計過分復雜的考核體系
4)績效考核體系要么不專業(yè),要么追求形式主義
5)激勵個人主義
6)重短期,不重長期
7)只考業(yè)務,不考支持
8)對考核的可能結(jié)果不做測算
9)平均主義與老好人思想
10)考核頻率太高或太低
2、績效考核要注意的三個要點
1)用數(shù)據(jù)說話
2)用事實說話
2)用全局說話
方法工具:績效考核評估表
第四步:輔導面談
1、輔導準備兩個環(huán)節(jié)
1)面談者應做的準備
2)員工應該做的準備
2、實施步驟四個方向
1)創(chuàng)造良好的面談氛圍
2)控制好面談過程及時間
3)掌握好面談原則
4)運用好面談技巧
案例分析:因面談方式不當印發(fā)勞動仲裁
3、績效面談一個工具
——基于DISC的員工面談
工具:績效改進面談表與溝通記錄表
演練:DISC員工性格測試
演練:不同類型的員工如何進行績效面談
4、績效考核“不合格”的員工如何面談
案例解析:員工不接受績效,并越級上訪
第五步:績效考核結(jié)果應用
1、薪資報酬
2、職級升降
3、崗位調(diào)整
4、培訓參考
5、管理改善
第六步:循環(huán)復盤
案例解析:績效復盤的重點在哪里?
1、績效復盤的四個步驟
1)回顧目標
2)評估結(jié)果
3)分析原因
4)總結(jié)規(guī)律
2、績效復盤常見的五個問題
1)1.為了證明自己對
2)流于形式,走過場
3)追究責任,開批斗會
4)推卸責任,歸罪于外
5)快速下結(jié)論
3、績效復盤的三個意義
1)通過深刻的反思改善管理團隊心智模式
2) 能夠引導團隊清楚知道目標和差距
3)提升團隊績效和行為,提升生產(chǎn)效率與績效結(jié)果
實戰(zhàn)演練:1對1進行績效面談模擬
第三講:建立組織架構(gòu)圖與部門職責
一、組織結(jié)構(gòu)選擇
1、組織結(jié)構(gòu)的四個基本類型
1)U型組織結(jié)構(gòu):直線結(jié)構(gòu)、直線職能結(jié)構(gòu)
2)H型組織結(jié)構(gòu):控股公司結(jié)構(gòu)
3)M型組織結(jié)構(gòu):事業(yè)部或矩陣式組織結(jié)構(gòu)
4)混合型組織結(jié)構(gòu)
2、選擇組織結(jié)構(gòu)類型的四個方法
1)根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略確定對應的組織架構(gòu)
2)在確保精簡和高效的基礎上確定組織架構(gòu)
3)組織架構(gòu)要很好的響應市場和客戶需求
4)組織架構(gòu)考慮管理單位和內(nèi)控的要求
練習:設計公司的組織架構(gòu)圖
二、部門職能編寫
——部門職能設計五個要素
1)部門基本信息
2)部門職能描述
3)部門主要職責
4)部門主要權(quán)力
5)部門崗位設置
案例1分享
案例2分享
練習:編寫公司部門職責
第四講:崗位四定方案
一、定崗
——定崗的六個原則
1、因事設崗原則
2、相互監(jiān)督原則
3、堅持最少原則
4、市場導向原則
5、規(guī)范化原則
6、效率優(yōu)先原則
二、定編
1、定編的四個原則
1)以戰(zhàn)略為導向
2)以現(xiàn)狀為基礎
3)以工作為中心
4)以分析為手段
2、企業(yè)定編常用的方四個方法
1)工作效率法
2)本行業(yè)比例法
3)因事設崗定編法
4)預算控制法
案例:某大型國企定編的案例
三、定責
——編寫職責的常規(guī)寫法
1)崗位職責
2)任職資格
案例:騰訊公司崗位職責編寫版本
四、定能
1、文化能力
案例:阿里的文化能力
2、專業(yè)勝任能力:專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)經(jīng)驗與成果
案例:本崗位專業(yè)勝任力
3、工作潛能
1)潛能的建立與開發(fā)流程
2)素質(zhì)詞典的呈現(xiàn)方式
案例:潛能練習
4、工作權(quán)限:公司各部門的崗位權(quán)限
5、主要考核指標:各部門承擔的概念上的任務指標
6、整合成職位說明書(把前面那些能力整理成說明書呢?)
案例:某大型國企職位說明書
練習:編寫一個職位說明書
總結(jié)/反思與行動計劃
績效體系搭建培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/310653.html
已開課時間Have start time
- 王飛(BJRL)