《核心團隊領導力》（沙盤）
講師：王克進 瀏覽次數(shù)：70
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
核心團隊領導力沙盤培訓
【課程背景】
領導力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應全球競爭加劇的時代。領導力發(fā)展被看作是長期投資，需要對各級經理人作持續(xù)培訓、指導、輔導、獎勵，并提供源源不斷的發(fā)展機會。領導力需要隨著時事的轉化而改變，企業(yè)必須隨時準備好，重新塑造它們所發(fā)展的領導力的內容和重點
本課程的沙盤設計采用了沙盤隱喻的方式，讓學員在推演過程中認識到目標的重要性，結合個人目標與團隊目標，謀定而后動，合理規(guī)劃時間和精力，把注意力聚焦在與目標結盟的事務上，并學會利用自我激勵和自我教練技巧來分解目標并一步一步達成目標。通過沙盤推演和工具演練，深入研究領導力的內在機制，即卓越的領導者應當注重培養(yǎng)以下五種行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。
【課程收益】
認識領導力和團隊合作的重要性，使團隊的行動與團隊共同理念保持一致；
建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；
提升領導者帶團隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；
讓領導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍；
學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者
【課程大綱】
一、 建立目標
講解：卓越領導力的五大特質
講解：團隊建設的評估工具
沙盤：核心團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演
講解：阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽
二、 以身作則
沙盤：核心團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演
講解：以身作則，建立信任
講解：團隊角色測評工具
練習：基于弱點的信任
三、 共啟愿景
沙盤：核心團隊領導力沙盤第三階段【開始行動】推演
講解：共啟愿景，利用積極沖突來促進工作
練習：團隊沖突風格評估
講解：解決沖突模型
四、 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
沙盤：核心團隊領導力沙盤第四階段【實施期】推演
講解：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，兌現(xiàn)承諾
練習：制定主題目標
五、 使眾人行
沙盤：核心團隊領導力沙盤第五階段【融合期】推演
講解：使眾人行，直面問題
練習：團隊協(xié)作有效性反饋
六、 激勵人心
沙盤：核心團隊領導力沙盤第六階段【平和期】推演
講解：個人目標與團隊目標
練習：愿景圖
講解：卓越領導風格持續(xù)提升團隊健康度
核心團隊領導力沙盤培訓
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/312045.html
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- 王克進
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