課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
區(qū)域管理培訓
【課程背景】
奮戰(zhàn)在一線市場時:
早出晚歸很勤奮,可是業(yè)績起不來
領(lǐng)導只關(guān)注結(jié)果業(yè)績,卻沒有過程指標的指導和分析
領(lǐng)導說要做數(shù)據(jù)分析,可不知道數(shù)據(jù)分析該從哪些維度入手,不知道數(shù)據(jù)背后隱藏的信息
業(yè)務匯報時:
羅列一堆數(shù)據(jù),照著PPT念完,感覺全都講了,但好像什么都沒有講
每位代表的業(yè)務模板五花八門,聽得不知所云
每月業(yè)務匯報會領(lǐng)導講話慷慨激昂,與會人員當時激動,想想感動,回市場一動不動
你是否遇到過以上的情形?盡管投入了大量的時間和精力,但收獲卻微乎其微?那是因為你沒有做好你的區(qū)域管理,導致投入產(chǎn)出比很低!
不如,給你的團隊賦能,讓《ETM有效區(qū)域管理》不斷提升團隊和個人的業(yè)績和生產(chǎn)力吧!
《ETM有效區(qū)域管理》是一門提升業(yè)務分析及市場策略思維的課程,通過“去哪里、在哪里、差哪里、怎么去”的靈魂四問,設定過程和結(jié)果目標,做好現(xiàn)狀分析和清晰差距,匹配對應的活動計劃和資源需求。培訓中結(jié)合參訓學員的真實市場區(qū)域練習,并進行業(yè)務計劃匯報考核,幫助學員在實戰(zhàn)中提高制定策略、合理分配資源的能力,制定行動計劃,提升區(qū)域管理有效性。
【課程目標】
增強代表業(yè)務分析能力,掌握完成業(yè)務計劃的核心理論;
掌握區(qū)域業(yè)務分析方法,能夠制定可執(zhí)行、可衡量的區(qū)域業(yè)務計劃,并實時有效進行過程跟蹤;
提高制定策略、合理分配資源的能力,制定行動計劃。
【課程收益】
提升業(yè)務分析及市場策略思維,讓業(yè)務分析有方法;
業(yè)務計劃匯報考核,檢驗學員學習情況,及時糾偏;
統(tǒng)一區(qū)域管理語言和管理工具。
【課程對象】
醫(yī)藥代表、地區(qū)經(jīng)理
【課程大綱】
第一單元:在哪兒?現(xiàn)狀分析(結(jié)果+過程)
1、現(xiàn)狀分析的目的
2、現(xiàn)狀分析的兩個維度
結(jié)果業(yè)績
過程績效
3、SWOT分析
游戲互動、案例分析、數(shù)據(jù)分析
第二單元:去哪里?目標設定(結(jié)果+過程)
1、結(jié)果目標如何設定
基礎(chǔ)銷量
市場份額搶奪
自然增長
2、過程目標如何設定
基礎(chǔ)情況(既往客戶數(shù)量/觀念)
競爭份額搶奪(客戶數(shù)量/觀念)
公司SFE
練習:目標分解工具的運用講解、根據(jù)真實業(yè)務目標進行目標分解練習
第三單元:差哪里?策略與機會(3R)
1、3R的投入原則
正確的目標客戶
正確的頻率
正確的信息
2、CRM 客戶分級管理
客戶分級的維度
客戶分級的標準
*原則
3、競爭策略
不同客戶分級的競爭策略
練習:小組研討、成功案例分析
第四單元:怎么去?行動計劃(5W+1H)
1、行動計劃考慮三要素
公司要求
業(yè)績影響
個人能力
2、行動計劃5W+1H
掌控過程,正確地做事(5W+1H)
行動計劃的精準制定還需考量是否針對診斷出的問題及機會
練習:根據(jù)業(yè)務匯報的邏輯,小組練習業(yè)務匯報;抽選學員全班業(yè)務匯報展示,講師點評
第五單元:業(yè)務匯報測評
業(yè)務匯報測評:每位學員使用統(tǒng)一模板結(jié)合真實市場做業(yè)務匯報,檢驗學員的掌握情況,進行有針對性的指導反饋。
評委人員:培訓師、企業(yè)銷售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理(為統(tǒng)一營銷過程管理語言和測評標準,評委需全程參與培訓或旁聽。)
區(qū)域管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/313493.html
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- 姜麗