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中國企業(yè)培訓講師
銀行網(wǎng)點主管管理賦能
 
講師:陳致諺 瀏覽次數(shù):2642

課程描述INTRODUCTION

銀行網(wǎng)點主管管理課程

· 中層領(lǐng)導

培訓講師:陳致諺    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銀行網(wǎng)點主管管理課程

【目標學員】:支行行長、網(wǎng)點負責人
【課程課時】:12小時/2天
【培訓形式】:互動講授、問題共創(chuàng)、情境案例、工具運用、行動演練等多種形式
【人數(shù)限制】:30~40人左右

一、【課程目標】
給予網(wǎng)點主管管理賦能,幫助他們加強管理意識,真正承擔起網(wǎng)點主管的職責
建立對網(wǎng)點管理的系統(tǒng)思維,理解從問題,思路,系統(tǒng),方法到動作的管理線索?
掌握把工作管好的方法和技巧,提升計劃,組織,控制(目標管理與績效考核、執(zhí)行力控制)與創(chuàng)新的能力
透過各種現(xiàn)場管理與輔導模式,有效培養(yǎng)下屬,強化溝通協(xié)調(diào),發(fā)揮領(lǐng)導力,用人授權(quán),團隊建設(shè),激勵設(shè)計,協(xié)助網(wǎng)點員工職業(yè)發(fā)展

二、【課程特色】
這個課程給予網(wǎng)店主管管理賦能,幫助他們加強管理意識,真正承擔起網(wǎng)點管理的職責,并學會團隊管理技巧。
實景案例:結(jié)合了知名銀行網(wǎng)點主管“賦能管理”訓練計劃,摒棄傳統(tǒng)培訓的課程式培訓,注重課程的效果轉(zhuǎn)化和落地。
實用工具: 
工具1:“PDCA”管理循環(huán)
工具2:網(wǎng)點績效管理SMART原則
工具3:DiSC人際風格溝通
工具4:診斷員工發(fā)展的四個層次與心力俱增圖
工具5:員工心談與輔導技巧 
工具6:基于驅(qū)動力的激勵方法 
問題共創(chuàng):如何與員工建立信任關(guān)系?
如何識別每個團隊成員的需求?
如何把團隊目標傳遞、分解給團隊?
管理者如何向團隊傳遞企業(yè)文化?
管理者如何知人善任與激勵人心?

三、【課程大綱】
單元一、網(wǎng)點主管的角色定位

1.銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型新動向
2.網(wǎng)點主管的工作職責
運營管理
業(yè)務(wù)管理
營銷管理
風險管理
人士管理
文化管理
團隊管理
3.網(wǎng)點主管的角色定位
4.網(wǎng)點管理的核心價值
案例:網(wǎng)點主管日常管理的五大要點
案例:網(wǎng)點主管日常服務(wù)管理的六大關(guān)鍵
5.成為網(wǎng)點團隊的領(lǐng)頭羊
6.網(wǎng)點服務(wù)營銷推動者
案例:好性格決定好領(lǐng)導
測試:行為模式
7.營業(yè)廳服務(wù)隊伍的優(yōu)化

單元二、網(wǎng)點主管的核心能力
1.專業(yè)能力
2.管理能力
提升基礎(chǔ)管理能力
提升現(xiàn)場管理能力
提升人員管理能力
3.溝通能力
4.經(jīng)營能力
帶領(lǐng)員工及時轉(zhuǎn)型
統(tǒng)一思路,明確網(wǎng)點發(fā)展目標
抓好營銷,提升網(wǎng)點陣地營銷的效果
協(xié)作聯(lián)動,實現(xiàn)1+1的雙贏結(jié)果
5.應(yīng)變能力
6.創(chuàng)新能力
7.網(wǎng)點主管的行動力
案例:網(wǎng)點管理的發(fā)展趨勢
案例:杰出網(wǎng)點主管的五大訣竅

單元三、網(wǎng)點主管的管理工具
1.什么是結(jié)果導向?什么是好的目標?
2.PDCA管理循環(huán)的重要性
問題共創(chuàng):管理者拿到目標之后要做什么?
案例導入:擬定計劃的思維與原則
案例總結(jié):目標執(zhí)行的雙向計劃溝通
3.目標管理的八要素:(目標是什么?達到什么程度?誰來完成目標?何時完成目標?怎么辦?如何保證?是否達成了既定目標?如何對待完成情況?)
案例:目標不能實現(xiàn)的原因分析:差距分析、績效診斷與行動計劃
4.網(wǎng)點績效管理的SMART原則
5.制定挑戰(zhàn)性目標的關(guān)鍵:計劃=目標+方法
問題共創(chuàng):如何把團隊目標傳遞、分解給團隊?
工具:網(wǎng)點經(jīng)營指標分解表與網(wǎng)點團隊任務(wù)表
6.做好工作計劃的五大原則 
工具:要事第一
工具:ABC法則與20 /80原則
7.讓團隊習慣高要求:制訂挑戰(zhàn)性目標
8.學會開會,咬住目標
案例:督導反饋的價值計算

單元四、網(wǎng)點主管的業(yè)績保障
1.網(wǎng)點業(yè)績始于廳堂致勝
案例:網(wǎng)點現(xiàn)場管理的三大核心區(qū)域
2.網(wǎng)點業(yè)績贏在批量營銷
代發(fā)工資業(yè)務(wù):中間客戶拓展新渠道
個人消費貸款:商圈獲客新利器
客戶轉(zhuǎn)介紹:高效獲取高凈值客戶
3.網(wǎng)點業(yè)績變在外拓營銷
案例:外拓營銷成功的五大關(guān)鍵因素
案例:外拓營銷的五大聯(lián)動流程
4.網(wǎng)點交叉銷售的步驟和技巧
5.日常管理確保執(zhí)行
6.巧用《崗位職責》
7.嚴格過程管控打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點服務(wù)
案例:以嚴格的服務(wù)禮儀規(guī)范提升網(wǎng)點專業(yè)形象
案例:以高超的投訴處理藝術(shù)建立和諧的客戶關(guān)系

單元五、高效溝通與反饋 
1.高效溝通對組織的重要性
2.溝通能力強的人更善于管理
3.高效溝通的實質(zhì)、障礙和原則
4.高效溝通的種類及形式
案例導入:溝通中管理者的不良習慣
案例總結(jié):幾種溝通形式如何應(yīng)用在不同的環(huán)境中
5.高效溝通的方法
6.高效溝通的步驟
7.高效溝通的角色與方式
與上級溝通的技巧
與平級溝通的技巧 
與下級溝通的技巧
8. 因人而異的溝通技巧
案例:不同溝通風格的管理者分析與應(yīng)對
工具:DiSC測試與運用

單元六、如何培育下屬 
1.掌握培育的要點
問題共創(chuàng):為什么要培育下屬?
問題共創(chuàng):如何識別每個團隊成員的需求?
2.創(chuàng)造成長的環(huán)境
3.激發(fā)員工的學習動機
4.影響學習效果的四個因素
5.任用好部屬的藝術(shù)與訣竅(身教重于言教、找對人,放對位置,做對事)
工具:診斷員工發(fā)展的四個層次
工具:心力俱增圖
6.賦能授權(quán)
7.有效授權(quán)的七個步驟
案例:知名銀行針對創(chuàng)造驚喜服務(wù),建立對一線人員的授權(quán)機制
8.授權(quán)的追蹤與控制
工具:“3R”式授權(quán)
工具:授權(quán)方略-OPERA模型

單元七、教練式輔導
1.銀行員工輔導的基本認識 
2.營造教練的氛圍和環(huán)境
3.通過教練改變行為
問題共創(chuàng):銀行員工績效輔導面談多久一次?
工具:績效計劃與評分表格
4.有效的輔導技巧一:積極聆聽 
5.有效的輔導技巧二:解決問題 
6.有效的輔導技巧三:啟發(fā)主人翁責任感 
7.有效的輔導技巧四:反饋 
案例:給與反饋三部曲
8.成為好教練
視頻案例:如何輔導下屬?

單元八、部屬激勵 
1.部屬為何表現(xiàn)不佳?
2.部屬工作表現(xiàn)不好的原因
問題共創(chuàng):員工為什么沒有歸屬感?
3.盤點部屬的意愿能力
4.部屬發(fā)展的四個階段
案例:銀行一線員工分類管理實務(wù)
5.“激勵”最簡單的定義:調(diào)動員工的積極性。
6.激勵模式1:你自己發(fā)散出一種激勵效果。
7.激勵模式2:你對他人的作為能影響一個人的工作士氣。
8.激勵模式3:有些激勵則要依靠公司組織的整體表現(xiàn)。
案例:有效激勵網(wǎng)點(團隊)員工的七種方式
工具:基于驅(qū)動力的激勵方法

四、【課程總結(jié)】--如何復制成功? 
總結(jié)與自評:提升銀行網(wǎng)店主管個人綜合核心能力的路徑
鐵三角練習:找到另外2個伙伴相互監(jiān)督后續(xù)的管理實踐輸出與能力提升計劃

銀行網(wǎng)點主管管理課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/35181.html

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    參加課程:銀行網(wǎng)點主管管理賦能

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
陳致諺
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