課程描述INTRODUCTION
人力資源管理公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理公開課
【課程背景】
從懂 HR 專業(yè)到懂公司業(yè)務,從日常運營,到企業(yè)戰(zhàn)略,HR 管理者總是在持續(xù)學習著、也日日 忙碌著,卻依然焦慮著、困惑著:為何業(yè)務領導總是不滿意精心設計的項目反對聲音一片,最后不了 了之遇到解除合同或裁員,HR 又成了背黑鍋的??傊痪湓?累死了也不得好!
講師基于自己 20 年的 HR 管理經(jīng)驗,經(jīng)歷 500 強外企,到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),再是傳統(tǒng)民企,從 4 大關(guān)鍵場景:新加入企業(yè)、年度規(guī)劃與預算、啟動重大項目、勞動合同解除與裁員層層展開,分享案 例與心得,幫助 HR Head 們掌握策略,成為更智慧的 HR 管理者。
【培訓收益】
新加入一家企業(yè),萬事開頭難,如何在陌生的環(huán)境中迅速了解組織、找到自己的戰(zhàn)略同盟,并逐步在企業(yè)內(nèi)建立自己的影響力,讓未來的工作事半功倍。
了解您的客戶和業(yè)務合作伙伴,了解他們真正的需求,基于客戶的需求制定年度人力資源規(guī)劃,同時認知從財務角度,預算管理的要點,并為規(guī)劃的有效落地打好基礎。
HR 流程的優(yōu)化、制度體系的制定與迭代等重大項目執(zhí)行時,如何借力民意、獲取 CEO 的更多支持、以及各部門的協(xié)同,讓每一次項目都完美執(zhí)行。
當面對裁員、各類勞動合同解除等棘手事件時,引導大家從法、理、情三大維度,從容應對離職員工,并穩(wěn)定組織氣氛與雇主品牌,讓 HR 成為大家心目中高難度問題的終結(jié)者。
【課程特色】
世界 500 強標桿企業(yè)案例,互聯(lián)網(wǎng)電商(阿里領投)的組織變革案例,傳統(tǒng)民企的跨界轉(zhuǎn)型案例
以策略為切入點,提供*實戰(zhàn)的工具和方法,轉(zhuǎn)變 HR 管理思維
避免繁冗的哲學和理論,以“場景化教學”為主,易于轉(zhuǎn)化和落地,體驗感豐富
【課程大綱】
一、初入企業(yè):建立影響力
建立可信度
問題反思:了解業(yè)務真有那么難嗎?
核心觀點:重新定義- “HR+B+P”
核心觀點:建立可信度的 2 個維度,4 個象限
案例分析:如何渡過初入民企的 2 個月
找到共同點
案例分析:走進“山頭”,尋找“同盟”
問題反思:那些“問題領導”怎么辦
核心觀點:摸清組織攸關(guān)者,懂得用“領導 PK 領導”
模擬討論:授之于魚不如授之于漁
提供有說服力的論證/論據(jù)
案例分析:聽聽權(quán)威怎么說怎么做
模擬討論:HR 如何為自己創(chuàng)造論證與論據(jù)
情感聯(lián)系
問題反思:HR 服務的對象到底是業(yè)務領導還是業(yè)務
模擬探討:拿什么來“取悅”您-業(yè)務領導
核心觀點:做事要有原則,而原則服從和諧
總結(jié)回顧:如何在入職初期逐步在組織內(nèi)建立影響力,成為戰(zhàn)略伙伴
二、年度規(guī)劃:以客戶為中心
誰是你的客戶/業(yè)務合作伙伴
模擬討論:客戶畫像
核心觀點:客戶/業(yè)務合作伙伴是是您在內(nèi)部為之提供產(chǎn)品和服務的人
問題反思:業(yè)務思維與 HR 思維的區(qū)別
了解他們(客戶)正真的需要
核心觀點:從客戶/業(yè)務合作伙伴的角度看待問題
模擬討論:收集您的客戶/業(yè)務合作伙伴的完整信息
案例分析:如何在企業(yè)內(nèi)部啟動客戶滿意度調(diào)查
年度人力資源規(guī)劃
核心觀點:對客戶的了解必須高于 HR 計劃的制定
模擬討論:了解他們的痛點以建立 HR 針對性的價值主張
案例分析:春秋航空中、長期規(guī)劃-整合 HR 管理機制,打造組織能力
案例分析:卡特彼勒年度工作
段落總結(jié):年度人力資源規(guī)劃模型
CFO 視角的年度預算管理
模擬討論:HR 如何參與年度預算,并管理季度/月度支出、回顧
核心觀點:財務在年度預算上的關(guān)鍵點
核心觀點:HR 相關(guān)的主要成本項目
總結(jié)回顧:戰(zhàn)略人力資源管理的核心是以*方式創(chuàng)造客戶價值
三、 重大項目:管理變革
做好準備
模擬討論:為什么 HR 精心設計的方案不被業(yè)務部門認可
案例分析:易果生鮮的股權(quán)激勵計劃
核心觀點:一個項目的成與敗,其實在啟動之初就見分曉了
過渡狀況
模擬討論:利益攸關(guān)者的障礙
案例分析:卡特彼勒出售外部物流客戶業(yè)務的全面溝通方案
核心觀點:“梳”與“堵”二手抓
持續(xù)支持
案例分析:春秋旅游 IT 變革之路
核心觀點:持續(xù)關(guān)注,讓問題早發(fā)現(xiàn),讓員工更凝聚
總結(jié)回顧:抓住三板斧-決策層的支持、利益攸關(guān)者的清理、全面有效的溝通
四、 裁員 3 部曲:法、理、情
法
模擬討論:成功與失敗的解除員工經(jīng)歷
核心觀點:法律依據(jù)是底牌,補償方案 1+1
案例分析:易貿(mào)集團組織結(jié)構(gòu)與人員梳理
理
案例分析:惠普電腦生產(chǎn)線外包項目溝通方案
核心觀點:高難度的對話與溝通是良好的開始,重在真誠、合意
模擬討論:員工上司與 HR 的角色扮演
情
核心觀點:管理被解除員工的情緒最關(guān)鍵
模擬討論:我們還能做什么能幫助到他們(被離職員工)
案例分析:卡特彼勒 PCPP 流程
核心觀點:贏得公司形象、贏得員工凝聚、贏得 HR 權(quán)威
總結(jié)回顧:“選用育留”不如“選用育去”,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),保持組織的敏捷與高效
人力資源管理公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/38799.html
已開課時間Have start time
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓
- 《新員工成長復盤與未來規(guī)劃 李沛賢
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 《如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃課程 葛萍
- 精進自我 躍遷職場 孫安達
- 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng) 李芳
- 優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃 孫海榮
- 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 劉艷萍
- 《職業(yè)規(guī)劃—從校園人到職場 顧櫻英
- 責任勝于能力:員工職業(yè)發(fā)展 齊連生
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 自運行機制助推企業(yè)經(jīng)營突破 張懷