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凝聚核心培訓(xùn)

【課程對(duì)象】：企業(yè)全員
【課程時(shí)間】：1天（6H/天）
【內(nèi)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)】：課前診斷 + 課程講述+ 課后輔導(dǎo)
【主講老師】：黃海建

【課程背景Background】
企業(yè)員工凝聚力是企業(yè)中成員之間相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系，是企業(yè)的向心力。很多著名的學(xué)者和企業(yè)家都非常重視企業(yè)員工凝聚力這一問(wèn)題，提出了自己的觀點(diǎn)。有的學(xué)者立論成書，得到了理論界和企業(yè)界的認(rèn)同和稱贊。之所以如此，是因?yàn)樗泻苤匾淖饔茫纱龠M(jìn)有效決策，幫助企業(yè)又好又快地發(fā)展，獲得好的經(jīng)濟(jì)效益。但是，現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)對(duì)這一問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，存在著很多的問(wèn)題，現(xiàn)狀有待盡快改善。
所謂“凝聚力”，是企業(yè)營(yíng)造的關(guān)心人、理解人、凝聚人的健康向上、催人奮進(jìn)的企業(yè)精神和氛圍。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要騰飛，必須要有一個(gè)萬(wàn)眾一心的凝聚力，有了這個(gè)凝聚力就不至于在困境中傾塌，有了這個(gè)凝聚力就有了永攀高峰的動(dòng)力。但事實(shí)上，很多企業(yè)的人力資源管理很不完善，存在著許多的問(wèn)題，凝聚力也缺少活力。
（1）員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度降低，歸屬感不強(qiáng) 這種情況在實(shí)際中的表現(xiàn)是：?jiǎn)T工的工作積極性不高；員工不積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，從而工作任務(wù)往往不能按質(zhì)按量完成。因此，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上不去，影響了企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)員工的個(gè)人目標(biāo)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)等；
（2）企業(yè)對(duì)人才的吸引力差 由于企業(yè)員工凝聚力不強(qiáng)，許多人不愿到這些企業(yè)就業(yè)。企業(yè)自身招收不到優(yōu)秀的人才，不能為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備力量，影響了自身的長(zhǎng)久發(fā)展；
（3）員工離職率高 在很多企業(yè)內(nèi)部，員工之間關(guān)系不和諧，矛盾很多，工作不舒心。在這樣的情況下，員工工作一段時(shí)間后，在找到更好的工作后，就會(huì)自動(dòng)離開公司，這種現(xiàn)象在許多地方很普遍。一旦員工離開公司，他們就帶走了公司的機(jī)密和核心信息，給企業(yè)造成不可挽回的損失。
故此，打造企業(yè)內(nèi)部凝聚力就成了爭(zhēng)奪企業(yè)目前的頭等大事，本課程也將從實(shí)際出發(fā)，號(hào)召企業(yè)內(nèi)部全體人員從基本開始，為凝聚力的打造添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量，從而配合企業(yè)平臺(tái)的文化建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織搭建、績(jī)效體系建立……

【課程目標(biāo)】
1、了解何為凝聚力
2、了解自身在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用
3、了解凝聚力中的幾大定律
4、在有凝聚力的團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的角色定位
5、了解自己在現(xiàn)實(shí)工作中的狀態(tài)
6、明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的力量
7、明確信任的力量
8、明確在團(tuán)隊(duì)之中應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)
9、溝通的正確打開方式
10、正確理解“責(zé)任”二字
11、愛與感恩的正確理解

凝聚核心培訓(xùn)