課程描述INTRODUCTION
培訓師授課技術(shù)與PPT設(shè)計培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓師授課技術(shù)與PPT設(shè)計培訓
課程背景:
TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫,意指“企業(yè)內(nèi)部培訓師的訓練”。是*國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程,同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。 對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說,不會教導就不會領(lǐng)導。合格的管理者需要具備培訓下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導者。否則,不僅不利于部屬的成長,自己的提升空間也很有限。對于不論企業(yè)內(nèi)訓師,講師,培訓師,只要涉及講授課程,怎么講比講什么更重要,我們經(jīng)??吹揭恍]有經(jīng)過專業(yè)TTT課程新練過的朋友,空有一肚子的本領(lǐng)就是不能有效的講出來,他在臺上講,下面學員看手機,說話,經(jīng)驗無法傳授。培訓效果當然很差。所以TTT的系列課程成為企業(yè)建立內(nèi)訓師團隊與提升管理者表達授課能力的必修課。本課程專門為企業(yè)建立專/兼職的內(nèi)訓師團隊,或者培養(yǎng)具備引導式,啟發(fā)式培訓能力的管理者。
課程收益:
.改變管理者業(yè)務(wù)是專家,內(nèi)容很精通,就是說不出,講課沒有感染力的現(xiàn)狀,讓講解更生動;
.讓學員能愿意聽,聽得懂,用得上,學的會,帶的走,掌握培訓師臺上呈現(xiàn)的技法;
.改變自己的課程氣氛沉悶的現(xiàn)狀,優(yōu)化互動營造氛圍,讓授課氛圍更活躍;
.提升講師現(xiàn)場應(yīng)變與控場能力不足,如何控制局面處理異議的7種方法;
.幫助培訓師解決說話啰嗦,講不清觀點,說不到點子上的問題學會在表達時重點突出,邏輯清晰,層次分明;
.掌握成人專注力的時間特點以及遺忘曲線規(guī)律;設(shè)計階段性復習的授課方式,用瀏覽“分享成果墻”的辦法加深記憶。
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:企業(yè)內(nèi)訓師,職業(yè)培訓師,培訓管理者,希望提升演講與商務(wù)呈現(xiàn)能力的人員
課程方式:案例分析+小組討論+游戲活動+4c自我學習法等多種感性與理性教學方法
課程大綱
引言:職業(yè)培訓師的角色定位
一、培訓師的能力模型
二、培訓師三位一體的角色定位
1.編—課程設(shè)計
2.導—現(xiàn)場組織
3.演—表達演繹
案例:《院士講課學生睡覺誰的錯?》《穹頂之下》
三、成人學習的特點
1.目的性強以及解決方案
2.參與感強以及解決方案
3.注意力不持久以及解決方案
4.記憶力不持久以及解決方案
5.培訓師的十大死穴
第一講:培訓師職業(yè)形象篇
一、職業(yè)形象不專業(yè)的五種表現(xiàn)
1.著裝不專業(yè)
2.不懂尊重人
3.內(nèi)容不熟悉
4.舉止不專業(yè)
5.語言不專業(yè)
現(xiàn)場練習:“嗯啊詞”
二、培訓師職業(yè)形象專業(yè)度提升
1.講師提升形象影響力注意事項
2.塑造良好形象的五個方法
3.塑造專業(yè)形象的兩個三三三原則
三、緊張情緒如何消除
1.緊張引起的四種心態(tài)
2.會前重要的準備工作
3.會中引起緊張的因素和應(yīng)對策略
心里策略:心理暗示法
現(xiàn)場策略:五種應(yīng)對緩解緊張
4.不同情景的緊張怯場應(yīng)對方法
1)開場三問法
2)超量準備法
3)壓力轉(zhuǎn)移法
4)心理誘導法
5)自我解脫法
現(xiàn)場練習:高壓演講
第二講:培訓師職業(yè)動作篇
一、握麥體現(xiàn)你的專業(yè)度
1.1號位 歌手
2.2號位 主持人
3.3號位 培訓師
二、肢體語言三種方面
1.站姿
2.表情
3.手勢
1)專業(yè)手勢語言具備:穩(wěn),大,慢
2)常用五類手勢:數(shù)字類,階段類,切菜類,環(huán)繞式,巴馬式
視頻:奧巴馬演講
3)手勢的五要素:手往哪放,分界線, 庫位,以肩代肘,禁忌
視頻:《女人是*辯手》
現(xiàn)場練習:《我的第一次》
第三講:培訓師職業(yè)表達篇
欣賞作品《雨的隨想-汪國真》
一、丹田發(fā)聲悅耳動聽
1.腹式呼吸
2.基礎(chǔ)訓練方法
3.呼吸黃金法則
4.播音主持中的練聲
5. 繞口令練習:明亮集中,叼準字頭,飽滿字腹,收好字尾。
朗誦練習:《通過改變語言來影響格局》
5.換氣法,142呼吸法
練習:朗誦練習:《面朝大海春暖花開》
二、語言藝術(shù)彰顯魅力
1.語言的射程
1)近程——音量
案例:《屈原頌》
2)中程——語言精練
a三五成句
b去除綴詞
c排比類比
案例:《張口類比,傲視演繹》
d引用名言
3)遠程——語境邏輯
a由大到小
b有先到后
c有主到次
d由表達里
2.內(nèi)容的共鳴
1)畫面感
2)融入感
現(xiàn)場練習:“漢堡包”
整體來講-值得欣賞的是-遺憾的是-如果-我深信
第四講:培訓師職業(yè)技能篇
一、破冰技術(shù)調(diào)整氣氛
1.”冰”到底是什么
1)陌生感,新知識,被帶動
2)熱冰,冷冰
3)時間分布封冰必破
2.培訓師三種層次:走過場,走形式,走心靈
練習:破冰小游戲
二、眼神交流打開心門
第一種境界:無心
第二種境界:走心
第三種境界:用心
第四種境界:收心
老師的眼神應(yīng)該是:慈愛的,友善的,溫情的,智慧的——十九大習主席講話
體驗練習:兩人一組
三、成功的開場最為關(guān)鍵
1.開場白的四個目的
2.成功開場白3要素
3.常見有效開場的方法
1)引文法
2)提問法
3)利益法
4)故事法
5)數(shù)據(jù)法
6)游戲法
現(xiàn)場練習:每人選一種開場的方式5分鐘創(chuàng)作
4.完美設(shè)計自我介紹
1)前三問后再設(shè)計
2)三項原則和方法
練習:三張名片自我介紹
5.有效的結(jié)尾目的和方法
1)總結(jié)式
2)號召式
3)故事式
4)幽默式
5)對聯(lián)式
6)詩詞式
四、把控現(xiàn)場營造開心氛圍
1.提升氣場三氣定江山
1)底氣
2)和氣
3)殺氣
2.控場的四件法寶
1)控場武器:手法
a手掌控制法
b貼近看遠法
c適當?shù)某聊?br />
2)控場法寶:眼神
案例:我的故事
3)控場命門:心法
4)控場陣法:點法
案例討論:周杰倫演唱會
現(xiàn)場練習:10分鐘 用到四法控場
第五講:培訓師職業(yè)加分篇
一、充分的準備事關(guān)重大
1.培訓環(huán)境的布置
1)了解4W
2)會場的選擇
3)座位擺放類型及優(yōu)缺點
2.媒介和視覺設(shè)備的準備
二、有備無患,自我準備
1.確定你的培訓風格
2.列工具清單
3.預演培訓的條理性
4.充分的準備減少緊張情緒
三、提問引導學員思考
1.提問的時機運用和種類
2.開場提問:摸底調(diào)查,引導觀念
3.課中提問:觀察學員學習效果
4.課后提問:提問三組合句式
1)開放式
2)封閉式
3)定義式
5.課程中常用的5種提問
6.提問在開場與互動中的運用
現(xiàn)場練習:封閉式提問
四、答問技巧游刃有余
1.提升專業(yè)素養(yǎng)
1)豐富的學識
2)敏捷的反應(yīng)
3)跨界的組合
2.解答問題邏輯的5步曲
1)聽:寧斷不亂,QDQ,學會從學員的問題的背后聽出內(nèi)容。
2)好:先肯定學員,再打算
3)答:一針見血,嚴謹回答
4)轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)而不答 參與感
5)問:收集反饋,是否滿意
3.回答問題秘籍“七劍下天山”
1)一針見血
2)移花接木
3)太極推手
4)普度眾生
5)以牙還牙
6)緩兵之計
7)婉言拒絕
4.課堂現(xiàn)場點評技巧
1)針對性
2)結(jié)合性
3)超越性
現(xiàn)場演講:*PK
第六講:商務(wù)PPT匯報及路演四步法
一、PPT概述
1.PPTology的緣起
2.PPT本質(zhì);差勁PPT七宗罪;PPTology體系
二、謀篇——以聽眾為中心
1.謀篇之PPT課件
2.分析聽眾,知己知彼
3.明確PPT的目的和類型
4.勘察場景——天時地利很重要
5.制定策略——策略是整個PPT的龍頭
6.PPT謀篇之實戰(zhàn)練習
三、布局——結(jié)構(gòu)和故事版
1.布局之PPT課件
2.搜索PPT素材——圍繞聽眾和中心句
3.整理PPT故事線(Storyline)——PPT的導航圖
4.形成PPT故事板(Storyboard)——PPT大片的精髓
篇章結(jié)構(gòu)驗收:磨刀不誤砍柴工
PPT布局之實戰(zhàn)練習
免費:巧用故事板(Storyboard)來設(shè)計PPT(產(chǎn)品發(fā)布案例分析)
四、設(shè)計——形意合一
1.設(shè)計之入門與PPT課件
2.七大元素——PPT要點決定元素
3.五顏六色——讓PPT多彩而不失專業(yè)
4.主次&順序——讓PPT主次分明且符合視覺路徑
五、雕琢——讓每一頁PPT成為精品
1.統(tǒng)一模板——讓PPT統(tǒng)一規(guī)范,
2.四大原則——效果驚人的設(shè)計4原則
3.去除噪音——提高PPT的信噪比
贈送:美化大師軟件包.islaid美化軟件包.3000國內(nèi)外精選PPT模板
培訓師授課技術(shù)與PPT設(shè)計培訓
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- 于灃然