課程描述INTRODUCTION
《跨部溝通與協(xié)作》課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
《跨部溝通與協(xié)作》課程
主講老師: 沈碧津 領(lǐng)導(dǎo)力、心學(xué)智慧專家
課程受眾: 企業(yè)高、中、基層,各部門(mén)管理人員,需提升溝通能力的員工
課程時(shí)間: 2天
授課方式: 理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+錄像學(xué)習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)
課程特色: 氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑
課程背景:
為什么一件事情由一個(gè)部門(mén)主導(dǎo)一個(gè)部門(mén)配合就沒(méi)人配合?為什么跨部門(mén)協(xié)作的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生?如何打破部門(mén)墻,克服部門(mén)間的協(xié)作障礙?如何突破溝通瓶頸,如上這些問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)困擾我們。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長(zhǎng)期溝通不暢,部門(mén)間人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高等等,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》培訓(xùn)越來(lái)越被企業(yè)重視。所以,很多優(yōu)秀的企業(yè)把《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》的培訓(xùn)作為每年培訓(xùn)計(jì)劃中的必修課。
課程收獲:
1.深刻理解溝通的內(nèi)涵;
2.掌握溝通技巧及提升溝通能力;
3.了解部門(mén)內(nèi)及跨部門(mén)溝通的障礙及應(yīng)對(duì)方法;
4.樹(shù)立內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)及心態(tài);
5.學(xué)習(xí)改善部門(mén)溝通的方法和技巧;
6.學(xué)習(xí)化解部門(mén)沖突的方法和技巧。
課程提綱:
第一單元 溝通障礙與溝通技巧
一、認(rèn)識(shí)溝通
1、溝通在企業(yè)管理中的重要意義
2、溝通的過(guò)程及溝通三大要素
3、溝通之道:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
二、溝通障礙
1、溝通心態(tài)的三“自”:自私、自我、自大
2、缺乏溝通技巧:不會(huì)說(shuō)、不會(huì)聽(tīng)、不會(huì)問(wèn)
3、溝通的立場(chǎng)和角度
4、情緒的干擾
5、文化、經(jīng)驗(yàn)的干擾
三、溝通技巧
(一)“說(shuō)”的藝術(shù)
1、表達(dá)的邏輯:金字塔原理
(1)歸類分組,將思想組織成金字塔
組織思想的邏輯順序:演繹順序、時(shí)間(步驟)、結(jié)構(gòu)(空間)、程度(重要性)
(2)自上而下,結(jié)論先行
【練習(xí)】模擬情境練習(xí)
2、說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的
(1)人需要被贊同(批評(píng)的三明治原則)
(2)人渴望被同情
(3)人關(guān)注和自己利益攸關(guān)的事物
3、易經(jīng)溝通之道:身安而后動(dòng),易心而后語(yǔ),定交而后求。
(二)“聽(tīng)”的藝術(shù)
1、傾聽(tīng)的五個(gè)層次
2、傾聽(tīng)的障礙:試圖支配談話、走神、只聽(tīng)自己喜歡的
3、如何傾聽(tīng)?
(1)不打斷對(duì)方
(2)帶著目的
(3)注意情緒
(4)積極反饋
(5)全方位解讀:語(yǔ)言、語(yǔ)氣、動(dòng)作、神情
(三)“問(wèn)”的藝術(shù)
1、封閉式提問(wèn)
2、開(kāi)放式問(wèn)題
3、引導(dǎo)式問(wèn)題
(四)溝通的PAC理論及運(yùn)用
【練習(xí)】案例練習(xí)
第二單元 跨部門(mén)溝通障礙與原則
一、跨部門(mén)溝通障礙
1、組織文化氛圍
2、溝通漏斗
3、本位主義
二、組織文化建設(shè)
1、統(tǒng)一價(jià)值觀
l如何統(tǒng)一價(jià)值觀?考核與培訓(xùn)
【案例】阿里巴巴
2、統(tǒng)一愿景與目標(biāo)
l如何統(tǒng)一愿景與目標(biāo)?兼顧各方與宣貫
【案例】楊志和曹操
3、良好的溝通渠道
【案例】松下“三會(huì)”與阿里巴巴“裸心會(huì)”
三、溝通漏斗
1、溝通漏斗
2、解決溝通漏斗五個(gè)方法
四、克服本位主義,協(xié)同作戰(zhàn)
1、樹(shù)立內(nèi)部客戶服務(wù)的意識(shí)
2、內(nèi)部客戶服務(wù)的3C要素和四大法則
3、與部門(mén)溝通的一個(gè)核心四大原則
l一個(gè)核心:誠(chéng)信
l四個(gè)原則:求同、彈性、互惠、愉悅
第三單元 部門(mén)沖突解決
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)沖突
1、沖突與組織績(jī)效的關(guān)系
2、有效處理沖突的五種方式
3、處理團(tuán)隊(duì)沖突的原則
二、化解沖突的技巧
1、營(yíng)造有安全感的溝通氛圍
2、明確溝通的目的和動(dòng)機(jī)
3、不要急于否定對(duì)方,從“YES開(kāi)始”
【附】影響力三大效應(yīng)及應(yīng)用
【練習(xí)】模擬練習(xí)
三、化解抗拒的技巧
1、如何識(shí)別對(duì)方是抗拒還是接受?
2、消除抗拒五步法
【練習(xí)】情境練習(xí)
《跨部溝通與協(xié)作》課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/47906.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 沈碧津
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 職場(chǎng)幸福課之高情商溝通 李芳
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
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- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 《溝通創(chuàng)造價(jià)值—跨部門(mén)溝通 秦超
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- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
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