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學(xué)習(xí)員工職業(yè)化培訓(xùn)班

【課程背景及收益】? ? ?
員工在職業(yè)化進(jìn)程中，經(jīng)常會(huì)遭遇以下問題：心態(tài)不積極、不知道如何把工作干好、和同事關(guān)系很僵、得不到上司的青睞、工作多年卻沒有成長(zhǎng)，這些都是“職業(yè)化進(jìn)程的壁壘”。?
本課程旨在解決以上問題，將給學(xué)員帶來以下收益??
1、幫助員工了解真實(shí)的職場(chǎng)，培養(yǎng)積極的職場(chǎng)心態(tài)。
2、掌握職場(chǎng)規(guī)矩，提高職場(chǎng)情商和關(guān)系協(xié)調(diào)能力，緩解職場(chǎng)壓力，提升工作能力和服務(wù)意識(shí)，在工作中不斷成長(zhǎng)。??
3、幫助企業(yè)提升員工的忠誠(chéng)度，降低員工流失率，打造一支心智更健全、工作效率更高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作更緊密、不斷成長(zhǎng)的職業(yè)化員工隊(duì)伍。?

【授課方式和風(fēng)格】? ??
1.引用經(jīng)典案例，播放相關(guān)視頻，旁征博引，循循善誘，深入淺出，最終，將職業(yè)化進(jìn)程的理念和工具傳遞給學(xué)員。??
2.通過問答、討論（包括分組討論）、現(xiàn)場(chǎng)模擬、室內(nèi)拓展、小游戲等方式實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)，提升學(xué)員的參與度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。??
3.語言幽默風(fēng)趣，邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)，言之有物。
【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位的基層員工、基層管理人員、中層管理人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天??

【課程大綱】
一、角色篇：陽光的心態(tài)是職業(yè)化進(jìn)程的加油站?
1.我是誰?
2.我為誰工作??
3.除了敬業(yè)，我們別無選擇? ? ??
4.沒有理所當(dāng)然，只有感恩?
5.理解我的老板?
6.理解我的同事??
7.少一些抱怨、批判和挑剔?
8.少一些計(jì)較和嫉妒?
9.少一些焦慮? ??

二、制度篇：契約精神是職業(yè)化進(jìn)程的靈魂?
1.遵守制度是契約精神的首要體現(xiàn)?
2.敢于擔(dān)當(dāng)是職場(chǎng)的第一張名片?
3.忠誠(chéng)比才華和技能都重要?
4.誠(chéng)信是員工的做人之本、立業(yè)之本?
5.*服從是執(zhí)行力的核心? ??

三、工作篇：把工作干好是職業(yè)化進(jìn)程的基本功?
1.把工作干好的*標(biāo)準(zhǔn)——為客戶創(chuàng)造價(jià)值?
2.把工作干好的方法——用心?
3.把工作干好的方法——專業(yè)?
4.把工作干好的方法——標(biāo)準(zhǔn)化?
5.把工作干好的方法——?jiǎng)?chuàng)新?
6.把工作干好的方法——細(xì)節(jié)?
7.把工作干好的方法——時(shí)間? ??

四、同事篇：同事是職業(yè)化進(jìn)程的戰(zhàn)友?
1.尊重我的同事??
2.同事間相處的“刺猬法則”?
3.重視溝通??
4.同事之間要相互信任?
5.與異性同事保持適當(dāng)?shù)木嚯x? ? ??
6.有些人不宜深交?
7.不要當(dāng)“爛蘋果”? ?

五、上司篇：上司是職業(yè)化進(jìn)程的貴人?
1.尊敬我的上司?
2.忠誠(chéng)我的上司?
3.要多請(qǐng)示，勤匯報(bào)?
4.善于推功攬過?
5.不要冷落“二把手”?
6.不要怠慢新上司?
7.不要越級(jí)請(qǐng)示?
8.正確對(duì)待上司的批評(píng)? ??

六、成長(zhǎng)篇：成長(zhǎng)是職業(yè)化進(jìn)程的方向和收獲?
1.做好職業(yè)規(guī)劃，瞄準(zhǔn)成長(zhǎng)的方向?
2.積累思想——思想決定行動(dòng)?
3.積累知識(shí)——知識(shí)改變命運(yùn)?
4.積累工作技能——成為職場(chǎng)高手? ? ??
5.積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)——成為行業(yè)專家?
6.積累人脈資源——尋找生命中的貴人?
7.積累人情世故——融入到社會(huì)中?
8.跳槽猶如吸毒，剩者為王
課束篇：總結(jié)

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