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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
提升領(lǐng)導(dǎo)力
 
講師:孫學(xué)敏 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

如何提升領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:孫學(xué)敏    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何提升領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【課程收益】
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力,提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的能力建設(shè)具有核心作用。領(lǐng)導(dǎo)者要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用權(quán)力因素與非權(quán)力因素,樹立權(quán)威使組織成員凝聚在自己周圍。領(lǐng)導(dǎo)者要明確領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值、遵循領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律、履行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、提高領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素質(zhì),以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響、促進(jìn)廣大者組織成員改進(jìn)工作,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。
【課程特點(diǎn)】采用組合講解、案例故事分析、啟發(fā)式、互動式教學(xué)?等教學(xué)模式為學(xué)員帶來與以往截然不同的感受和啟發(fā),使學(xué)員課上興趣濃厚,課下意猶未盡。

【課程綱要】
“領(lǐng)導(dǎo)者好比是交響樂隊(duì)的指揮,通過他的努力、想象和指揮,使單個樂器融合為一幕精彩的音樂表演”。---*
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的概述
什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者所從事的領(lǐng)導(dǎo)活動對被領(lǐng)導(dǎo)者和周圍環(huán)境的影響力。

二、提升領(lǐng)導(dǎo)力的*
修煉之一:明確領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
影響力的因素
思想的影響力
職權(quán)的影響力
專長的影響力
人格的影響力

修煉之二:體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值
領(lǐng)導(dǎo)是高層次的服務(wù)
組織群眾,共赴事端
率領(lǐng)群眾,達(dá)成目標(biāo)

修煉之三:遵循領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律
遵循強(qiáng)者吸引的規(guī)律
遵循目標(biāo)引導(dǎo)的規(guī)律
遵循團(tuán)隊(duì)協(xié)作的規(guī)律
遵循環(huán)境約束的規(guī)律

修煉之四:履行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
謀劃思路,科學(xué)決斷
開發(fā)資源,經(jīng)營人才
溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化環(huán)境
以人為本,正確激勵

修煉之五:提高領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)角色定位
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)則意識
專業(yè)化的水平
職業(yè)道德精神

三、領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐取向
一)取勢

創(chuàng)造趨勢
適應(yīng)趨勢
迷惘趨勢
抱怨趨勢
問題討論:
企業(yè)如何面對變革的時代(技術(shù).模式.產(chǎn)品.服務(wù))?

二)明道
管理自己就是在管理人生
管理上級就是在管理前途
管理同級就是在管理道路
管理下屬就是在管理資源

三)正心
“心正則業(yè)正”
“心正則力強(qiáng)”
“心正則永續(xù)”

四、領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉
領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的先天性與后天性
.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的普遍性與特殊性
.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的穩(wěn)定性與變動性
.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的“四特”
結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)力=權(quán)力+能力+魅力+魄力

領(lǐng)導(dǎo)者的“三德”
.領(lǐng)導(dǎo)者的智、仁、勇
.智者不惑
.仁者不憂
.勇者不懼
“智、信、仁、勇、嚴(yán)”

領(lǐng)導(dǎo)者的智商
.領(lǐng)導(dǎo)智商是基礎(chǔ)
.科學(xué)理性,思維敏捷
.精于分析,準(zhǔn)確判斷
.精通業(yè)務(wù),勝任本職工作
.善于學(xué)習(xí),提高工作績效
結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)智商=業(yè)務(wù)+創(chuàng)優(yōu)+超優(yōu)+決策

領(lǐng)導(dǎo)者的“情商”
.自知之明,自我管理
.識別他人,影響他人
.小布什的智商只有91?
.領(lǐng)導(dǎo)者情商的重要性
結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)情商=知己+克己+知人+用人
領(lǐng)導(dǎo)者的膽商

勇于面對逆境突破
.勇于面對壓力動力
.勇于面對變化機(jī)會
.勇于面對風(fēng)險(xiǎn)效益
.勇于面對責(zé)任擔(dān)當(dāng)
結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)膽商=動力+毅力+抗逆+擔(dān)當(dāng)
領(lǐng)導(dǎo)者成長的四大臺階
潛龍?jiān)跍Y優(yōu)秀個體
現(xiàn)龍?jiān)谔飯F(tuán)隊(duì)成員
惕龍乾乾合格領(lǐng)導(dǎo)
躍龍?jiān)诳諆?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)
飛龍?jiān)谔熳吭筋I(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)臺階=現(xiàn)龍+惕龍+躍龍+飛龍

領(lǐng)導(dǎo)者成長的六大法寶
.來去*,貴人相助
.好事多磨,方圓兼顧
.順勢而為,共同進(jìn)步

如何提升領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


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    參加課程:提升領(lǐng)導(dǎo)力

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孫學(xué)敏
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