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全面解碼領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【課程收益】：
.獲取一種知識(shí)：專業(yè)的MBA理論功底+企業(yè)管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
.轉(zhuǎn)變一個(gè)理念：領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者的成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)的成功；
.學(xué)習(xí)四種方法：定目標(biāo)、帶團(tuán)隊(duì)、善溝通、會(huì)激勵(lì)；
.改變一個(gè)行為：上班第一件事不是自己做具體事，而是想著誰(shuí)能做這件事，怎么利用最小的成本和最高的效率完成這件事；
.形成一個(gè)習(xí)慣：胸懷目標(biāo)，放眼團(tuán)隊(duì)，影響動(dòng)機(jī)，洞見(jiàn)未來(lái)。 

【課程大綱】：
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)
1.案例：劉邦與項(xiàng)羽
.劉邦為什么成功？楚霸王項(xiàng)羽為什么會(huì)失敗？
2.討論：領(lǐng)導(dǎo)與員工的區(qū)別
.兩大集團(tuán)的角色分工？
3.點(diǎn)評(píng)： 劉邦是領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)羽只是員工
.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人能力強(qiáng)，員工能力弱，領(lǐng)導(dǎo)是否成功？
.領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)是個(gè)人的，還是團(tuán)隊(duì)的？
.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒(méi)有完成，領(lǐng)導(dǎo)是否成功？
4.角色演練：建立團(tuán)隊(duì)，選出領(lǐng)導(dǎo)，喊出口號(hào)
.各小組選出領(lǐng)導(dǎo)1名，2名中層干部，其他是基層員工。
.各小組的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)（口號(hào)）是什么？
.分別寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層員工的分工與職責(zé)。
討論：為什么會(huì)選他/她當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？
點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)具有哪些特質(zhì)？
.領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)的職責(zé)？
.領(lǐng)導(dǎo)如何分解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？
.領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重哪方面的能力？
5.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
.什么是領(lǐng)導(dǎo)？個(gè)體、群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別。
.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？權(quán)力等于領(lǐng)導(dǎo)力？非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力。
.過(guò)去式領(lǐng)導(dǎo)力、現(xiàn)在式領(lǐng)導(dǎo)力與未來(lái)式領(lǐng)導(dǎo)力。
.領(lǐng)導(dǎo)力的窘境

6.領(lǐng)導(dǎo)力的核心：尊重與信任
.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
.領(lǐng)導(dǎo)力的形成：角色與定位
.喬哈里溝通視窗（擴(kuò)大公開(kāi)象限）
7.領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)：三商五行
.智商、情商與膽商
.五行：以身作則、建立愿景、善于激勵(lì)、凝聚眾人、領(lǐng)導(dǎo)變革
.從三商五行看領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)過(guò)程
8.四種領(lǐng)導(dǎo)力：冰山模型解讀四種領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力與三商五行關(guān)系
.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
.追隨領(lǐng)導(dǎo)力
.未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力
9.領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)出什么？
.績(jī)效、人才、文化、洞見(jiàn)。
10. *：領(lǐng)導(dǎo)上班第一件事做什么？企業(yè)不同發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)力？
點(diǎn)評(píng)與總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力就是胸懷目標(biāo)、放眼團(tuán)隊(duì)、影響動(dòng)機(jī)、洞見(jiàn)未來(lái)

第二部分：戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力
1.游戲：從一組數(shù)中識(shí)別數(shù)字
.一組數(shù)里面的數(shù)字是無(wú)序排列
.觀看10秒鐘后，說(shuō)出組數(shù)里面有幾個(gè)7
.在學(xué)員回答錯(cuò)誤之后，再回放觀看10秒鐘，再回答
2.討論：先有目標(biāo)，還是先有工作？
.為什么第一次沒(méi)有明確目標(biāo)時(shí)，回答不上來(lái)？
.為什么第二次明確幾個(gè)7之后，都能正確回答？
3.點(diǎn)評(píng)：假設(shè)這組數(shù)就是某項(xiàng)工作任務(wù)，沒(méi)有目標(biāo)是不是工作？
.工作過(guò)程中的目標(biāo)來(lái)自那里？
.凡是沒(méi)有目標(biāo)的行為，都不是工作。
.凡是沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)，都不算企業(yè)。
4.什么是戰(zhàn)略？
.案例：企業(yè)缺乏戰(zhàn)略會(huì)怎么樣？諾基亞、柯達(dá)與華為
.戰(zhàn)略發(fā)展曲線：不同發(fā)展期企業(yè)戰(zhàn)略，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)
.戰(zhàn)略定義，戰(zhàn)略邏輯導(dǎo)圖
5.什么是戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力？
.從企業(yè)戰(zhàn)略的理解中提煉領(lǐng)導(dǎo)力
.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)
6.工具1：戰(zhàn)略工作坊
.*
.明晰戰(zhàn)略（視頻：阿里核心價(jià)值觀）
.戰(zhàn)略共識(shí)

7.情景模擬：運(yùn)用工作坊提煉公司層戰(zhàn)略
.各小組提煉公司層戰(zhàn)略（愿景、使命和核心價(jià)值觀）
.小組展示及對(duì)照點(diǎn)評(píng)
8.工具2：戰(zhàn)略解碼
.戰(zhàn)略目標(biāo)分解金字塔
.戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡
.案例：某公司的戰(zhàn)略地圖
9.情景模擬：運(yùn)用戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡分解公司戰(zhàn)略目標(biāo)
.公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
.自上而下四維度分解目標(biāo)
.描繪目標(biāo)之間的邏輯關(guān)系
.找出成功關(guān)鍵因素和關(guān)鍵路徑
10. 戰(zhàn)略目標(biāo)如何有效落地？
.績(jī)效管理是戰(zhàn)略落地的有效工具
.戰(zhàn)略指標(biāo)、協(xié)同指標(biāo)與職能指標(biāo)
.三種方法有效制定績(jī)效指標(biāo)，使指標(biāo)考核公平公正
11. 角色演練：結(jié)合實(shí)際工作，選取三種有效方法中的一種制定指標(biāo)
點(diǎn)評(píng)：個(gè)人指標(biāo)支撐部門目標(biāo)，部門指標(biāo)支撐公司目標(biāo)
（1）戰(zhàn)略解碼
（2）目標(biāo)分解
（3）指標(biāo)提煉
12. *：企業(yè)發(fā)展過(guò)程中*的挑戰(zhàn)是什么，應(yīng)該如何解決？
總結(jié)與點(diǎn)評(píng)：企業(yè)戰(zhàn)略不是一成不變的，競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略營(yíng)銷

第三部分：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
1.視頻：反授權(quán)
.員工向經(jīng)理請(qǐng)求幫助解決工作問(wèn)題
2.討論：
.經(jīng)理幫助解決問(wèn)題之后的問(wèn)題是什么？
.員工下一次是自己想辦法解決問(wèn)題，還是找經(jīng)理？
3.點(diǎn)評(píng)：
.經(jīng)理會(huì)忙到累倒，員工會(huì)很清閑。
.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人能力重要，還是團(tuán)隊(duì)能力重要？
.經(jīng)理沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行有效輔導(dǎo)，而是直接幫助解決問(wèn)題
4.什么情況下需要主動(dòng)輔導(dǎo)員工？教練式輔導(dǎo)
.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)是一名教練
.主動(dòng)輔導(dǎo)的四種情況
.輔導(dǎo)的目的和邏輯層次
.輔導(dǎo)的步驟與技巧
5.角色演練：教練式輔導(dǎo)（李斯上季度業(yè)績(jī)不理想，下季度業(yè)績(jī)輔導(dǎo)）
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)扮演領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)扮演李斯，一個(gè)扮演觀察員
（1）鎖定目標(biāo)
（2）引導(dǎo)提問(wèn)
（3）激發(fā)動(dòng)力
6.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
.團(tuán)隊(duì)與個(gè)體、群體的區(qū)別
.從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)作用提煉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)

7.案例：王武的離職
.王武為什么會(huì)離職？
8.討論：王武離職的真正原因是什么？
.價(jià)值體現(xiàn)、人格尊重、感情溝通
9.點(diǎn)評(píng)：
.新生代員工的需求層次
.帶團(tuán)隊(duì)10字格言
.表?yè)P(yáng)和批評(píng)技巧（視頻：師長(zhǎng)批評(píng)李云龍）
10. 視頻：授權(quán)
.喬致庸充分授權(quán)潘為嚴(yán)
11. 討論：建立信任是充分授權(quán)的基礎(chǔ)
.什么情況下需要充分授權(quán)？
12. 點(diǎn)評(píng)： 建立信任和充分授權(quán)是團(tuán)隊(duì)成功的前提
（1）尊重
（2）信任
（3）感動(dòng)
13. 如何有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？
.激勵(lì)模型
.激勵(lì)與平衡
.需求點(diǎn)就是激勵(lì)點(diǎn)：成長(zhǎng)激勵(lì)、薪酬激勵(lì)
14. *：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)需要什么樣的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力？
總結(jié)與點(diǎn)評(píng)：目標(biāo)明確、建立信任、充分授權(quán)、教練輔導(dǎo)、善于激勵(lì)

全面解碼領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)