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工匠精神 培訓(xùn)班

【課程背景】
*總理在2016年兩會(huì)政府工作報(bào)告中明確提出“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。在后續(xù)幾次下基層調(diào)研考察企業(yè)時(shí)也再三強(qiáng)調(diào)工匠精神，這使得【工匠精神】躍居2016十大熱詞第三！其實(shí)工匠精神由來(lái)已久，我們中華民族一向就以藝不壓身、匠心獨(dú)具為榮，紀(jì)昌學(xué)射庖丁解牛本草綱目等都是一代宗師巨匠的代表。在【中國(guó)制造】向【中國(guó)智造】轉(zhuǎn)型的今天，每個(gè)企業(yè)都應(yīng)大力提倡、弘揚(yáng)工匠精神，為打造精品、提升競(jìng)爭(zhēng)力注入強(qiáng)勁動(dòng)力！

【課程收益】
1、了解工匠精神的前世今生（歷史沿革）
2、領(lǐng)會(huì)工匠精神的真諦
3、將工匠精神與本職工作相結(jié)合，踐行工匠精神，往技能大師努力！

【課程特色】
1)分組式互動(dòng)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、課中穿插實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行剖析與演練；
2)建立微信群，提供微信交流平臺(tái)常年互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一次學(xué)習(xí)，終生受益！

【課程對(duì)象】
1、總工辦、技術(shù)部門(mén)各層級(jí)技術(shù)人員及管理者、技術(shù)人員等
2、企業(yè)各部門(mén)帶技術(shù)含量崗位所有人員
3、新進(jìn)員工、職場(chǎng)新人等
【課程時(shí)間】兩天，每天6H

【課程大綱】
破冰:1.老師自我介紹
2.分組,每組相互熟悉,選出一名組長(zhǎng)取組名組呼,上臺(tái)發(fā)表
導(dǎo)入： 2016流行工匠精神
第一章  何為工匠精神
1.匠/工匠的原意
2.古代的著名工匠與當(dāng)代著名工匠
魯班、蔡倫、李時(shí)珍/喬布斯、稻盛和夫、任正非、雷軍、周鴻祎
3.工匠精神成就百年企業(yè)
4.工匠精神的內(nèi)涵
5.為何要弘揚(yáng)工匠精神？
分組演練： 你認(rèn)為哪些工作場(chǎng)所需要工匠精神？

第二章  工匠精神之道
作為人何為正確？這是每個(gè)人必須回答的生命哲學(xué)問(wèn)題。所有的成功都需要一個(gè)過(guò)程，工匠也不例外。很多人不快樂(lè)的根源在于貪念太多，做得卻很少，形成了“得舍”的念頭，而非“舍得”的正向力。反倒困頓于自己的抱怨中，無(wú)法自拔。工匠之道就是把理想變成價(jià)值的思維法則，成敗均在一念間，從改變念頭開(kāi)始，駛向生命新航道！
1.先做人，后做事
2.先專(zhuān)注，后專(zhuān)業(yè)
3.先增值，后回報(bào)
4.先沉淀，后成才
5.先有為，后有位
6.工匠不是為錢(qián)而工作
分組演練2：每個(gè)人講一個(gè)自己在職場(chǎng)中不為錢(qián)而工作的事，自己從中得到什么成長(zhǎng)？

第三章  工匠精神之法——秋山匠人須知30條
“*的匠人，人品比技術(shù)更重要！”
這是日本著名“秋山木工”創(chuàng)辦人秋山利輝的辦學(xué)格言。秋山四十余年的探索，把做人的基本功，根據(jù)“老僧常談”，總結(jié)出了“匠人須知三十條”。培養(yǎng)*人品和“匠人精神”的根本下手處，正是中國(guó)古圣先賢的“絕活”：圣人之治，孝悌而已矣。真是大道至簡(jiǎn)。
1、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須先學(xué)會(huì)打招呼；
2、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須先學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)、報(bào)告、協(xié)商；
3、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須先是一個(gè)開(kāi)朗的人；
4、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為不會(huì)讓周?chē)娜俗兘乖甑娜耍?br /> 5、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須要能夠正確聽(tīng)懂別人說(shuō)的話；
6、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須先是和藹可親、好相處的人；
7、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為有責(zé)任心的人；
8、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠好好回應(yīng)的人；
9、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能為他人著想的人；
10、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為“愛(ài)管閑事”的人；
11、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為執(zhí)著的人；
12、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為有時(shí)間觀念的人；
13、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為隨時(shí)準(zhǔn)備好工具的人；

14、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為很會(huì)打掃整理的人；
15、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為明白自身立場(chǎng)的人；
16、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠積極思考的人；
17、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為懂得感恩的人；
18、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為注重儀容的人；
19、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為樂(lè)于助人的人；
20、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠熟練使用工具的人；
21、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠做好自我介紹的人；
22、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠擁有“自豪”的人；
23、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠好好發(fā)表意見(jiàn)的人；
24、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為勤寫(xiě)書(shū)信的人；
25、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前必須成為樂(lè)意打掃廁所的人；
26、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為善于打電話的人；
27、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為吃飯速度快的人；
28、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為花錢(qián)謹(jǐn)慎的人；
29、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為“會(huì)打算盤(pán)”的人；
30、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前，必須成為能夠撰寫(xiě)簡(jiǎn)要工作報(bào)告的人。

第四章 踐行工匠精神
1.敬業(yè)與忠誠(chéng)
2.夢(mèng)想與修養(yǎng)
3.珍惜時(shí)間
4.解決問(wèn)題
5.步步為營(yíng)

第五章 我與工匠精神——-企業(yè)中的部門(mén)崗位如何應(yīng)用工匠精神
1.研發(fā)/技術(shù)部門(mén)
2.銷(xiāo)售類(lèi)部門(mén)
3.生產(chǎn)類(lèi)部門(mén)
4.人事行政后勤類(lèi)部門(mén)
5.財(cái)務(wù)部門(mén)
小結(jié)：匠心匠行，開(kāi)創(chuàng)巨匠人生！

工匠精神 培訓(xùn)班