課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化之團隊建設(shè)課程培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化之團隊建設(shè)課程培訓(xùn)
課程背景
企業(yè)文化是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的、全體員工共同遵守的價值觀和不斷革新的一套行為方式,它體現(xiàn)為企業(yè)的價值觀、經(jīng)營理念和行為規(guī)范,在企業(yè)中像空氣一樣存在。企業(yè)文化雖然是看不見摸不著,卻總是能夠通過企業(yè)的團隊建設(shè)體現(xiàn)出來。 隨著社會的發(fā)展,強大的信息化時代的來臨,企業(yè)的團隊建設(shè)越來越需要人性化,分工也越來越細(xì)化,企業(yè)也越來越呈現(xiàn)出加強內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會來發(fā)展自身的明顯特征。中國已經(jīng)進(jìn)入一個嶄新的時代,管理好團隊,通過清晰有效的企業(yè)文化,加強團隊的協(xié)作力已經(jīng)成為現(xiàn)代組織必備的素質(zhì)特征。只有只有具有協(xié)作力的隊伍才能帶領(lǐng)企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地,因此,協(xié)作力打造已經(jīng)成為越來越多的企業(yè)關(guān)注的焦點。 據(jù)調(diào)查資料顯示,90%的公司認(rèn)為制約企業(yè)發(fā)展的*因素是缺乏高素質(zhì)的具有協(xié)作力的員工。管理專家呼吁:“團結(jié)協(xié)作是中國企業(yè)發(fā)展的核心競爭力”,實踐證明,只有有清晰企業(yè)文化的團隊才會有真正的向心力,只有有目標(biāo)明確的團隊,才會真的是高效的團隊,才能與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大績效。
那么,為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實現(xiàn)?
為什么團隊目標(biāo)制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?
為什么團隊上下缺乏激情和進(jìn)取精神,不能積極創(chuàng)造佳績?
為什么團隊成員缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信,業(yè)績難以快速提升?
為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯,但團隊整體的忠誠度和凝聚力卻不夠?
為什么團隊成員間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真?
為什么團隊里看起來比較負(fù)責(zé)任,但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位?
為什么團隊成員能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣?
為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)?
為什么市場環(huán)境很好,企業(yè)卻不能抓住機會實現(xiàn)快速發(fā)展?
為什么人才流失率較大,員工對企業(yè)的忠誠度不高?
課程目標(biāo)
1、理解企業(yè)文化,樹立團隊意識,理清個體與團隊的關(guān)系;
2、將企業(yè)目標(biāo)與自身目標(biāo)相結(jié)合,提升員工職業(yè)化素養(yǎng),適應(yīng)市場競爭需求;
3、明白個人與團隊關(guān)系,讓員工自動自發(fā),愛崗敬業(yè),積極主動為企業(yè)創(chuàng)造效益;
4、幫助團隊成員認(rèn)識自己的角色定位,做好崗位本職工作;
5、加強團隊凝聚力,培養(yǎng)良好的協(xié)作意識,提高工作效率;
6、形成良性溝通習(xí)慣,主動清除溝通障礙;
7、建立正確的時間管理理念,提高時間管理技能;
8、以結(jié)果為導(dǎo)向、有效執(zhí)行、完成目標(biāo),清晰了解,提高執(zhí)行力對團隊目標(biāo)和個人目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義
課程大綱
1、 致歡迎詞及課程介紹
2、 團隊組建:現(xiàn)場分組,根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成4至6組
游戲:團隊節(jié)拍——團隊與團伙
團隊展示:隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風(fēng)采
團隊建設(shè):
3、 高績效團隊是怎么構(gòu)成的(5P)
目標(biāo)(Purpose)、人(People)、團隊定位(Place)、權(quán)限(Power)、計劃(Plan)
思考:你的團隊是否高績效?你能高績效嗎?
4、 驅(qū)動力之利用的力量
企業(yè)文化與企業(yè)使命
企業(yè)文化系統(tǒng)四個層次及主要驅(qū)動力
游戲:誰是領(lǐng)導(dǎo)人——領(lǐng)導(dǎo)與跟隨
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模塊一 文化立心篇
向領(lǐng)袖學(xué)習(xí)企業(yè)文化領(lǐng)袖心智
打造團隊共同價值觀
*團隊成員擁有的心態(tài)
忠誠敬業(yè)、主動進(jìn)取、負(fù)有責(zé)任、
誠實正直、嚴(yán)于自律、團隊精神
討論:你身處何處?
心智何來
驅(qū)動力之相信的力量
何謂心智模式?(信念 價值觀 行為準(zhǔn)則)
心智模式如何形成?(非完全歸納總結(jié))
哪些心智需要改變?(變則輕松,不改變則持續(xù)痛苦)
九鉆心智,重“心”建立
游戲:生命之塔
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模塊二 文化建設(shè)篇
文化體系的建立與團隊共同愿景的關(guān)系
文化管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理的結(jié)合
文化管理與形象管理的相互促進(jìn)
團隊建設(shè)中角色的特征及其優(yōu)缺點
組合團隊的成員比例?
如何有效訓(xùn)練團隊精英?
做自己的神
掌控自己的態(tài)度
重建九鉆心智
思考:你擁有多少鉆石?
重新認(rèn)識對自己人生的掌控
游戲:你出什么牌
(無領(lǐng)導(dǎo)小組理解團隊的作用、特征)
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模塊三 文化信任篇
成本高的團隊是相互不信任的團隊
信任減少內(nèi)耗,提高效率
信任讓人愿意負(fù)責(zé)任,愿意全力以赴
每個人都具備欣賞的能力,每個人都有值得被欣賞的部分
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能,從而創(chuàng)造佳績
故事分享:欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享:一個員工如何在欣賞中快速成長
體驗式游戲:你信任你的團隊嗎?
團隊成員間的信任支持,讓團隊力量堅不可摧
自我認(rèn)知
(團隊協(xié)作意識中,信任是協(xié)作的基礎(chǔ),自信是信任的前提,自我價值的認(rèn)知是建立良好心態(tài)的基石)
自我認(rèn)知的感悟練習(xí)
自我認(rèn)知的感悟分享
體驗:愛要大聲說出來
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模塊四 文化實踐篇
加強目標(biāo)、計劃、時間管理,讓工作有序高效開展:
SMART原則、5W2H、甘特圖
案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里
過程管控:加強事前、事中、事后控制,確保目標(biāo)實現(xiàn),
PDCA管理循環(huán)
案例分析:從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延”看,如何進(jìn)行過程控制,以避免死后驗尸?
分享:你的執(zhí)行力運用在哪里?
領(lǐng)袖如何帶動團隊
團隊的動力方向
團隊因何追隨領(lǐng)袖
隊員的忠誠從何而來
游戲:七巧板
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課程回顧 結(jié)束
1、課程回顧,分享交流
2、課程結(jié)營
評分、頒獎
表達(dá)期望、祝福、儀式、合影
企業(yè)文化之團隊建設(shè)課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/62491.html
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- 田淼