團隊教練技術(shù)
講師：于麗萍 瀏覽次數(shù)：2549
課程描述INTRODUCTION
團隊教練技術(shù)課程
培訓(xùn)講師：于麗萍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊教練技術(shù)課程
課程背景：
本課程根據(jù)ICF（國際教練聯(lián)盟）的11項專業(yè)教練能力與技術(shù)，圍繞管理者如何建設(shè)高績效團隊，如何成為團隊教練開發(fā)下屬潛能，通過教練工具實現(xiàn)培育下屬、提升團隊績效的目的。本課程專門為企業(yè)中高層管理者定制的課程。
課程以體驗式教學(xué)方式為主體，運用導(dǎo)師課堂教練示范、學(xué)員們一對一教練演練，將課程中設(shè)計的輔導(dǎo)技巧充分地在課上得以練習(xí)。
教練技術(shù)，*程度地突破了傳統(tǒng)管理中，上級推著下級工作的模式，通過激發(fā)下屬的內(nèi)在工作動力，引導(dǎo)下屬更清晰工作目標(biāo)，自行尋找問題的解決方案并自覺行動。
通過學(xué)習(xí)團隊教練技術(shù)，培養(yǎng)管理者成為一名教練型的管理者，培養(yǎng)下屬主動工作習(xí)慣，從而影響整個組織的氛圍與士氣。
學(xué)員收益：
了解為什么需要教練，團隊教練技術(shù)對企業(yè)績效的影響；
學(xué)習(xí)如何建設(shè)高績效團隊；
學(xué)習(xí)團隊教練4大技術(shù)：教練式溝通技術(shù)、績效追蹤技術(shù)、輔導(dǎo)激勵技術(shù)、文化發(fā)展技術(shù)；
通過教練體驗，演練并掌握4大核心輔導(dǎo)技術(shù)；
課程特色：
前沿性——融合*管理學(xué)、心理學(xué)以及教練技術(shù)領(lǐng)域的*研究成果。
實用性——突出實用效果，聚焦工作實踐，通過案例及演練，學(xué)員直接掌握方法。
工具性——將輔導(dǎo)技巧工具化，引入ICF國際教練聯(lián)盟最前沿工具，易于操作及掌握。
生動性——采用研討、案例、教練體驗等多種培訓(xùn)形式，突出課堂的生動性。
落地性——課程內(nèi)容工具化，易于操作及掌握，課后直接用于工作實踐。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：中高層管理者
課程大綱:
第一單元：高績效團隊建設(shè)
【破冰活動】體驗教練對人的賦能之力
一、教練式管理是如何賦能給企業(yè)創(chuàng)造高績效
討論：2個組織在相同的薪酬與福利等條件下，為什么產(chǎn)生的績效不同?
1、團隊文化創(chuàng)造績效
2、團隊領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造了團隊文化
3、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
實踐：檢視自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者
二、教練型領(lǐng)導(dǎo)者的二大核心能力
1、情緒智力對領(lǐng)導(dǎo)力的影響
案例：1254位*經(jīng)理人的調(diào)研報告
2、哈佛大學(xué)教授戈爾曼博士的冰山原理
3、績效背后的情緒智力
4、成為高情商的領(lǐng)導(dǎo)者
5、*工具學(xué)習(xí)
案例：1克水的能力變化過程
6、教練式輔導(dǎo)對績效的影響
7、領(lǐng)導(dǎo)者的4大核心教練技術(shù)
四、團隊教練成功案例分享
1、【案例1】教練式管理是怎樣讓IBM創(chuàng)造563%的績效提升
2、【案例2】教練式管理給NISSAN營造了一個創(chuàng)新性的經(jīng)營模式及企業(yè)文化，將企業(yè)從巨額虧損轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳~贏利。
3、【案例3】高管教練工作坊給老牌國企帶來顛覆性變革管理。
第二單元：團隊教練核心工具
一、什么是教練技術(shù)
1、教練體驗：2種溝通
2、教練激發(fā)的秘訣
視頻案例：教練的工作方式
3、教練與其它領(lǐng)域的區(qū)別
4、教練脫離過去面向未來
5、教練的哲學(xué)
二、教練式溝通技術(shù)
1、認(rèn)識喬哈里之窗
活動：你聽到了什么？體驗聆聽
2、認(rèn)識3級聆聽
【1對1體驗】以自我為中心的聆聽
【1對1體驗】以他人為中心的聆聽
3、學(xué)習(xí)3F深層聆聽
【練習(xí)】區(qū)分事實與判斷
【體驗】F聆聽案例一
【體驗】3F聆聽案例二
【1對1練習(xí)】3F聆聽
【視頻欣賞】3F聆聽
【課后行動】3F聆聽練習(xí)
3、教練式提問的特征
【演練】開放式提問
4、6L邏輯層次提問模型
【體驗】6L提問模型
【體驗】6L對話流程
【1對1教練】6L邏輯層次
三、績效追蹤技術(shù)
1、SMART目標(biāo)設(shè)定工具
2、4W目標(biāo)法
【演練】4步寫出好目標(biāo)
3、CP目標(biāo)檢測工具
【1對1教練】CP目標(biāo)檢測法
4、5R行動計劃分析工具
【活動】5R舞蹈
【教練示范】5R工具
【1對1教練】5R工具練習(xí)
5、2W周計劃跟進工具
【教練示范】2W工具
6、5R+CP+績效跟進系統(tǒng)
【體驗】5R+CP案例
【行動計劃】熟練應(yīng)用5R+CP工具
【視頻欣賞】永不放棄
四、輔導(dǎo)激勵技術(shù)
1、因人而異的輔導(dǎo)原則
2、教練式輔導(dǎo)的策略
3、【工具】下屬準(zhǔn)備度矩陣
4、【練習(xí)】找出對應(yīng)輔導(dǎo)方法
5、工具：鞏固員工行為4步激勵法
【案例演練】
6、工具：糾正員工行為4步鼓勵法
【案例演練】
7、【工具】愿景激勵法
第三單元：團隊教練成果與價值
一、高績效團隊的八大特征
1、賦予能量的領(lǐng)導(dǎo)力
2、基于才干的工作分配
3、充滿熱情的行為
4、功能完善的結(jié)構(gòu)
5、鼓舞人心的文化
6、形成整體的團隊
7、客戶至上的市場營銷
8、相互信賴的人際關(guān)系
二、賦予能量的*領(lǐng)導(dǎo)力
【案件】什么可以阻止這些爆炸事件
【案件】什么可以阻止這些錯誤事件
【案件】什么使大韓航空恢復(fù)了安全
【案件】什么毀壞了福島核電站
1、是什么阻礙了團隊的績效？
2、認(rèn)識*型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與偏好
【測試】你的*風(fēng)格
3、認(rèn)識綠色*領(lǐng)導(dǎo)者偏好
4、認(rèn)識黃色*領(lǐng)導(dǎo)者偏好
5、認(rèn)識綠藍(lán)色*領(lǐng)導(dǎo)者偏好
6、認(rèn)識橙色*領(lǐng)導(dǎo)者偏好
【視頻案例】不同風(fēng)格的*領(lǐng)導(dǎo)者
7、成為全能型的領(lǐng)導(dǎo)者
二、下屬*風(fēng)格與團隊合作
1、運用工具檢測下屬的*風(fēng)格
2、*合作矩陣
【演練】*合作搭檔
三、用8大行為打造高績效團隊
1、認(rèn)識團隊言語的力量
【體驗】‘故事’與事實的不同影響力
【案例】不同“說法”的強大作用
【案例】馬克吐溫的故事
2、認(rèn)識AMBR語言模型
【練習(xí)】識別綠色說法與紅色說法
【演練】改變“說法”，提升領(lǐng)導(dǎo)效力
3、學(xué)會表達表達真誠感激 營造正向氛圍
4、關(guān)注共同利益 組織協(xié)同共贏
5、適度包融他人 合作順暢有序
6、信守所有協(xié)議 塑造誠信品質(zhì)
7、表達務(wù)實樂觀 目標(biāo)激發(fā)動力
8、百分之百投入 迸發(fā)奇思妙想
9、避免指責(zé)抱怨 規(guī)避執(zhí)行風(fēng)險
10、明確角責(zé)權(quán)利 各就其位實施
第四單元：團隊教練實踐練習(xí)
一、成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者
1、自我反思，我的3個收獲
2、我的新的思維模式
【團隊教練引導(dǎo)】
二、發(fā)展教練型團隊
1、團隊反思，3個收獲
2、團隊發(fā)展新思維
【團隊教練引導(dǎo)】
三、我與團隊的一年發(fā)展計劃書
1、制定出具體的十個行動計劃
2、建立問責(zé)系統(tǒng)
四、4大核心技術(shù)行動計劃
1、建立團隊教練小組
2、擬定3個月發(fā)展計劃
3、建立相互問責(zé)系統(tǒng)
4、承諾
團隊教練技術(shù)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/66670.html
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