課程描述INTRODUCTION
新生代員工管理的培訓(xùn)課程意義
我們正處于一個(gè)前所未有的劇變時(shí)代，新生代逐步成為人力資源市場(chǎng)的生力軍。中國(guó)最多的是人，21世紀(jì)最缺的是人才，人最難管的是人心。如何有效利用人力資源，將員工變?yōu)楣居行зY本，將員工的能動(dòng)性發(fā)揮到*，尤其是如何面對(duì)新生代員工，這樣一批具有典型特點(diǎn)的人群，是所有管理者都面對(duì)的挑戰(zhàn)。
本課程將從員工的心理與需求入手，分析新生代員工行為特點(diǎn)，掌握實(shí)際有效的員工輔導(dǎo)方法及面談技能技巧，幫助企業(yè)管理者成為員工績(jī)效成長(zhǎng)導(dǎo)師，提升企業(yè)整體績(jī)效。
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 新晉主管
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
1.新生代產(chǎn)生背景——劇變的時(shí)代
物質(zhì)生活從匱乏到豐富
生活環(huán)境從封閉到開(kāi)放
信息獲取從單源到多源
生活文化從官方主導(dǎo)到大眾主導(dǎo)
家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家
2.管理理論如何與新生代的特點(diǎn)相切合
新生代員工在職場(chǎng)上的行為特點(diǎn)
新生代員工和60、70后員工的差異
新生代員工的目標(biāo)管理
目標(biāo)的有效性
目標(biāo)的參與性
目標(biāo)的共識(shí)性
新生代員工的制度化管理
制度化管理與人性化管理的平衡
如何強(qiáng)化制度化管理的有效性
3.針對(duì)新生代員工的有效輔導(dǎo)
何為教練式管理
輔導(dǎo)的關(guān)鍵是什么
新生代員工輔導(dǎo)的特點(diǎn)
如何更好地給新生代員工提供輔導(dǎo)
4.管理者面對(duì)新生代的有效激勵(lì)
馬斯洛理論
赫茨伯格的激勵(lì)——保健理論
新生代員工的需求特點(diǎn)
新生代員工缺乏積極性的原因
如何激勵(lì)、留住新生代員工
5.新生代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
什么是高效團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
新生代員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
針對(duì)新生代員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作重點(diǎn)
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