梁鐘老師多年從事公益事業(yè)和青少年素質(zhì)教育工作,梁老師的課程嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),是當(dāng)今青少年不可或缺的精神食糧,有助于培養(yǎng)孩子的高尚品德和良好習(xí)慣,無(wú)論對(duì)于孩子還是家庭,都影響深遠(yuǎn)。梁鐘老師先后在祖國(guó)各地成功舉行過上千場(chǎng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人至深!
聽完梁鐘老師的課,一位老校長(zhǎng)評(píng)價(jià)道:“這是【點(diǎn)擊詳細(xì)】
<p>孩子不自律是本能。培養(yǎng)孩子自律才是本質(zhì)。<br /> 第一,孩子的自律不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。孩子生來追求安逸,貪圖享樂,在學(xué)習(xí)上時(shí)常表現(xiàn)出畏難、逃避和放棄。因此作為父母,需要為他們規(guī)劃好成長(zhǎng)之路,戒除壞習(xí)
有一位家長(zhǎng)曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了,只生活在自己的世界里,對(duì)父母的愛和關(guān)懷毫不在意,對(duì)他好他覺得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子,他的心
孩子自由散漫慣了,父母怎么辦?在人的一生當(dāng)中,自控能力最差的時(shí)期就是童年,想讓孩子告別散漫而擁有自覺性。父母需要從這三個(gè)方面入手。 第一,培養(yǎng)自覺性,從自我價(jià)值的認(rèn)可開始。很多孩子在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)被動(dòng),源于他們經(jīng)歷了太多的嘲諷和打擊
教育管理 如果沒有新的手段、新的模式,教育問題幾乎是無(wú)解。什么是革命,百度百科的說法,革命就是推動(dòng)這種事務(wù)發(fā)生根本性的變革,引起事務(wù)從舊事成新事的飛躍,慕課行不行呢? 慕課的理念是人們?cè)谌魏蔚胤?,在任何時(shí)候,都可以學(xué)到任何知識(shí)。這個(gè)是不
作為老師或家長(zhǎng),當(dāng)我們面對(duì)孩子,很多時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問題:我們明明知道學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說是一件有用有幫助的事情,但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭;而游戲會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力,但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對(duì)于孩子,成人也如此,我們明明知
有的孩子上北大清華,有的孩子初中就輟學(xué),拉開孩子差距的,根本不是智商和性格,而是這幾件你覺得不起眼的小事兒。以下內(nèi)容是家庭教育專業(yè)的核心部分,底層的邏輯會(huì)比較枯燥,沒有耐心的家長(zhǎng)逼著自己也得看完,這關(guān)乎到孩子一生的命運(yùn)??赐昴銜?huì)感謝你自己的
世界上有各種各樣的顏色,通過人們喜歡的顏色,大致可以辨認(rèn)出人的心理特征。那么,兒童喜歡的顏色與其心理有著什么樣的關(guān)系呢?今天,尊心心理專家?guī)阃ㄟ^不同的顏色來認(rèn)識(shí)兒童的心理。 喜歡黃顏色的孩子心理 喜愛黃色的孩子有兩種,一種是坦
<p>如何提升孩子的心理韌性?所謂心理韌性指的是一個(gè)人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過這些方式來提升孩子的心理韌性。<br /> 第一,陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時(shí)候,父母要控制