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講師資質(zhì)：曾于2000年~2012年之間,多次在日本豐田公司的元町工廠專門研修精益生產(chǎn),在以優(yōu)異成績?nèi)〉秘S田公司的精益生產(chǎn)培訓(xùn)資格授權(quán)書之后,回國在中國豐田合資企業(yè)內(nèi)部兼任精益生產(chǎn)首席高級講師.張老師總結(jié)了一套精益生產(chǎn)管理相關(guān)的培訓(xùn)教材,目前只限在豐田中國各合資企業(yè)內(nèi)部應(yīng)用,學(xué)員可以通過參加培訓(xùn),能【點(diǎn)擊詳細(xì)】
談到管理通常想到的是去管別人，其實(shí)首先要管好的是自己，自己管好了，團(tuán)隊(duì)管理就是水到渠成的事，所以作為一名車間的負(fù)責(zé)人，做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前提是管好自己，那么下面這六個(gè)問題啊，要每天問問自己有沒有做到，并且不斷的去改善。 第一，是不是按
在很多工廠，生產(chǎn)仿佛一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，混亂是常態(tài)，效率變成了奢望，管理者天天奔波于現(xiàn)場處理各種異常，但總是事后解決，像極了救火隊(duì)員，為什么總是這樣？問題出在哪里？從生產(chǎn)計(jì)劃的角度為你解讀其中的原因和要點(diǎn)。 一、主生產(chǎn)計(jì)劃的制定。當(dāng)訂
什么是新質(zhì)生產(chǎn)力？企業(yè)要如何來提高新質(zhì)生產(chǎn)力？新質(zhì)生產(chǎn)力于二零二三年九月份，首次提出了這樣一個(gè)新的詞匯，為了適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求，創(chuàng)造性的提出了新質(zhì)生產(chǎn)力的概念，新質(zhì)生產(chǎn)力的特點(diǎn)，就是創(chuàng)新。比如新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)、新領(lǐng)域或者新動(dòng)能
工廠管理如何化解業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部和高層的訴求矛盾？在這些年跟工廠交流的過程當(dāng)中，大部分的人都只關(guān)心部門的利益，而忽略了公司整體的利益，比如最常見的是業(yè)務(wù)部門要求快速交貨，生產(chǎn)部門要產(chǎn)能，老板要利潤，單個(gè)來看，誰都有充足的理由，但誰也不讓誰，導(dǎo)
沒有利潤的訂單，工廠該不該接？如果工廠沒有訂單的情況下，只要不虧本甚至是少虧一點(diǎn)，都要接，但是有一個(gè)前提，就是一定要構(gòu)建好工廠的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)金字塔。金字塔從上到下分別是塔尖、塔腰和塔基部分。 一、塔尖是量小價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品，要展現(xiàn)技術(shù)、體現(xiàn)品牌
生產(chǎn)總是打亂仗？可能是你的日計(jì)劃管理沒有做好。很多企業(yè)只有一個(gè)月的計(jì)劃，或者是周計(jì)劃，業(yè)務(wù)部門扔給車間就可以了，時(shí)間長了，車間的生產(chǎn)完全變成了自營式生產(chǎn)，日計(jì)劃的目的，就是給每一個(gè)班組、每一道工序、每一個(gè)員工定下每天的工
現(xiàn)場改善八個(gè)步驟包括：找準(zhǔn)問題定方向、針對問題去調(diào)研、分析問題做方案、設(shè)定目標(biāo)分階段、研討方案定動(dòng)作、確定方案抓執(zhí)行、持續(xù)檢查常復(fù)盤和固化動(dòng)作定標(biāo)準(zhǔn)。通過這些步驟，可以提高生產(chǎn)效率，建立長效解決機(jī)制。掌握現(xiàn)場改善八個(gè)步驟，打造高效率的生產(chǎn)車
在企業(yè)里面，特別是做工廠，有品質(zhì)問題、交期問題、工藝問題、人員的積極性的問題，各種問題老是反復(fù)發(fā)生，怎么辦？有五點(diǎn)建議。 第一個(gè)要點(diǎn)，要跳出這個(gè)問題本身。就是不要抱怨，要接受現(xiàn)狀，因?yàn)楸г故乔榫w，情緒對解決問題本身是沒有益處的，既然已
王樹功
李涵
王志高
胡月亭
劉濱赫
韓文召
侯海飛
顏之
徐結(jié)華
史建領(lǐng)
吳正偉
侯俊
陳小敏
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黃立歐