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尹全平老師
項目管理&產(chǎn)品開發(fā)
項目進度管理/項目質(zhì)量管理
項目成本管理/項目團隊管理
產(chǎn)品ESI評審/PMP培訓專家
華爾街哈佛項目管理培訓老師
湖北黃石理工學院機械動力工程專業(yè)
教育經(jīng)歷
尹全平老師，19【點擊詳細】
項目經(jīng)理最不愿意做哪幾種項目，以下幾種類型的極端項目，盡量少做。 第一，救火型項目。這樣的項目，即使最后過關(guān)，項目的質(zhì)量本身而言也根本無法保證。 第二，盲目型項目。由于項目所需的技術(shù)沒有足夠的認識，做出的結(jié)果往往與甲方所理想的境
有人說，項目管理的工作，需要與人進行大量的溝通，因此，性格內(nèi)向的人，就不適合做項目經(jīng)理，這樣的說法，未免有些斷章取義。性格內(nèi)向的人，大多數(shù)是計劃派，是行動派，抗壓能力強，很多人誤以為項目管理的工作就是動動嘴皮子。 其實并不然，性格并不
項目經(jīng)理作為項目的負責人，需要做到表率作用，在開始管別人之前，首先要學會自我管理，加強自律，有四條基本的原則推薦。 一、目標原則，強調(diào)效率優(yōu)先，結(jié)果導向。 二、強調(diào)充分發(fā)揮優(yōu)勢，通過SWOT的有效分析，把握優(yōu)勢，避免弱點，迎接機
每一個項目都離不開項目經(jīng)理，那么專業(yè)技術(shù)類型的項目當中，項目經(jīng)理必須是技術(shù)專家嗎？外行真的不能領(lǐng)導內(nèi)行嗎？看過眾多的一些風云人物，可能未必是專業(yè)出身，復雜項目由于設(shè)計的行業(yè)，領(lǐng)域眾多，項目經(jīng)理確實難以做到樣樣精通，存在某一方面的短板也是正常
高效通過PMP的三個習慣。 第一，積極主動，態(tài)度決定一切，找到自己學習的原生動力。 第二，要事第一，和同學互相監(jiān)督，按時看書，完成作業(yè)，完成模考，持續(xù)提升。 第三，在PMP的備考當中，知己知彼的原則，要了解PMP的考試的目
優(yōu)秀的項目經(jīng)理從來不會說這三個字，任何一個項目都是復雜的綜合體，對于永遠復雜的項目來說，項目經(jīng)理覺得沒問題，就是最大的問題，如果項目經(jīng)理簡單回句沒問題，那無異于給自己挖坑，工作當中的許多小事，都包含了多線任務和復雜的統(tǒng)籌，像沒有問題，這樣的
對于項目管理的發(fā)展的新趨勢，大家就會講路在何方，那么從傳統(tǒng)的項目管理里面，基于PMBOK的第六版的十五至尊圖，是我們預測性生命周期模型下面，以計劃為驅(qū)動的主要的項目開展的方式，而在現(xiàn)在社會，敏捷的這樣的一個理念，廣泛的已經(jīng)是融入到工作、學習
有一句話說的特別好，以不變應萬變，這個不變，反而是擁抱變革之心，也就是，在我們的工作、學習、生活當中，存在著多種因素，影響事情事態(tài)的發(fā)展，這個時候就有了我們的變更。 一、從外部環(huán)境因素上。包括新的政策法規(guī)，或者新技術(shù)的進步，亦或者相關(guān)
張楠
王剛（SZGC）
云馨然
李正
嚴春美
竇汝良
田偉華
楊尚華
劉潔（XMNJ）
張緒坤
吳甲坤
董軼
趙紅衛(wèi)
劉忠華
宋荊漢