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張頡女士現(xiàn)任盛高咨詢集團(tuán)合伙人,咨詢+軟件總經(jīng)理,英國(guó)赫爾大學(xué)MBA。

張頡老師擁有深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾在某新加坡咨詢公司擔(dān)任高級(jí)咨詢顧問(wèn),并曾任職多家知名外企的高級(jí)經(jīng)理。

在從事管理咨詢顧問(wèn)的多年實(shí)踐中,在制造、勘測(cè)設(shè)計(jì)、IT、電信、醫(yī)藥、【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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牛人執(zhí)行力和做事效率都很驚人

我觀察下來(lái),身邊有很多牛人都有一個(gè)共性,就是有了目標(biāo)之后不猶豫,不等待,馬上去干,用結(jié)果來(lái)驗(yàn)證目標(biāo)是否可行。他們的執(zhí)行力和做事效率都很驚人,并且擁有了非常深刻的閉環(huán)思維,效果不好,就復(fù)盤優(yōu)化,繼續(xù)努力。效果好,就乘勝追擊,不斷生根,直到最終

徐振宇 2366 瀏覽次數(shù)

一件事沒(méi)有達(dá)到執(zhí)行目的,無(wú)非就三點(diǎn)

有很多人說(shuō),老師你能不能給我們員工培訓(xùn),開個(gè)會(huì),提高一下他的執(zhí)行能力。我說(shuō)這個(gè)話題,首先你這么說(shuō)的話,它是個(gè)偽命題。我說(shuō)執(zhí)行能力它不屬于個(gè)人能力,是我們管理體系中所反射出來(lái)的一個(gè)東西,一個(gè)執(zhí)行體系知道吧?一件事兒沒(méi)有達(dá)到執(zhí)行結(jié)果有三個(gè)原因。

李偉愷 2391 瀏覽次數(shù)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力差,主要有五大原因

如果我們發(fā)現(xiàn)我們的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差,主要有五大原因,最后一點(diǎn)尤為重要。 1、是目標(biāo)不清晰。員工不知道要干什么,或者是干到什么樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才叫工作到位,久而久之就變成了公司交給他的任何工作,他就是進(jìn)行應(yīng)付了事。 2、是推進(jìn)不得力。你的員

唐榮明 2372 瀏覽次數(shù)

不會(huì)管理,就不要怪員工執(zhí)行力差

員工執(zhí)行力差,多半是管理出了問(wèn)題。我們先來(lái)理解一下執(zhí)行力,執(zhí)行和執(zhí)行力其實(shí)是兩回事,職場(chǎng)中大多數(shù)的人是沒(méi)有執(zhí)行力的,一個(gè)人接受任務(wù),完成任務(wù),這是執(zhí)行,而不是執(zhí)行力?,F(xiàn)在搞清楚了嗎?什么是執(zhí)行力呢?一群人接受任務(wù),有思考,有行動(dòng),而且有貫徹

邢濤 2329 瀏覽次數(shù)

員工執(zhí)行力弱怎么辦

員工執(zhí)行力弱如何解決,這個(gè)執(zhí)行力弱,從表面上來(lái)看,實(shí)際上是三個(gè)要素。第一個(gè)是能力不足,就是他不會(huì)做。第二是他動(dòng)力不足,就是他不想做。第三個(gè)是毅力不足,就是缺乏長(zhǎng)效性。所以從單一層面來(lái)看的話,執(zhí)行力弱就是會(huì)不會(huì)想不想能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持這三個(gè)要素,這

章義伍 2350 瀏覽次數(shù)

必備執(zhí)行力技巧,讓你成為團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍者

讓你的員工更有執(zhí)行力,那就做好以下九點(diǎn),一定要看到最后。 1、管理是盯出來(lái)的。俗話說(shuō)得好,萬(wàn)事不跟蹤,到頭一場(chǎng)空。員工不一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)安排的事,但一定會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)檢查的事。換句話說(shuō),員工不喜歡做領(lǐng)導(dǎo)安排的事,喜歡做跟自己的相關(guān)的事情。潛力是

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如何更好提升行動(dòng)力?

你想提升自己的行動(dòng)力嗎?如果只講一個(gè)方法,我只告訴你一個(gè)點(diǎn)叫兩分鐘原則。商業(yè)當(dāng)中往往最簡(jiǎn)單的就是最優(yōu)秀,認(rèn)真聽照著做,我相信你的行動(dòng)力一定會(huì)有所改善。兩分鐘原則包含兩個(gè)方面。 1、如果你很想養(yǎng)成某一個(gè)習(xí)慣,不要一下子給自己設(shè)一個(gè)很宏偉

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執(zhí)行力很簡(jiǎn)單,管理者五個(gè)技巧提升下屬執(zhí)行力

工廠管理者如何正確抓執(zhí)行力? 一、細(xì)化任務(wù)。告訴員工要做什么,不能夠誤以為把行政的權(quán)力,以及崗位的職能、職責(zé),講清楚以后,定清楚以后,員工就能夠全部執(zhí)行好,在強(qiáng)調(diào)抓執(zhí)行的時(shí)候,首先要把安排下屬做什么弄清楚,怎么弄清楚,通過(guò)任務(wù)的細(xì)化,

寧海心 2383 瀏覽次數(shù)

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