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王清瑩

王清瑩

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

王清瑩課程

培訓(xùn)認(rèn)知與心理突破

內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知方案背景作為企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人您是否經(jīng)常為以下的問題所苦惱:骨干員工的離職不僅影響了企業(yè)的正常工作,也帶走了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識積累新員工培訓(xùn)成本很高,但是效果不佳,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增

王清瑩 1天 培訓(xùn)時長

標(biāo)準(zhǔn)課程的講師/學(xué)員手冊編寫

內(nèi)部課程的標(biāo)準(zhǔn)課程概述相信完成第一階段專業(yè)講師培訓(xùn)的學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法,如果單單從一個講師的表達(dá)看,學(xué)員已經(jīng)是合格了;可是從課程開發(fā)的角

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程氛圍營造與精彩演繹

課程氛圍營造課程背景:當(dāng)今企業(yè)內(nèi)部知識的沉淀與傳播是知識型企業(yè)建設(shè)的重中之重,可隱性知識如何顯性傳播與留存?如何改變培訓(xùn)場變“夢工場”,學(xué)員一聽課就犯困?如何讓企業(yè)課堂不再沉悶

王清瑩 1天 培訓(xùn)時長

金字塔原理

金字塔原理短訓(xùn)課

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)與PPT設(shè)計(jì)

結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)培訓(xùn)

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

解決問題與思考的秘密武器 ——職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)演練

職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)課程

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

結(jié)構(gòu)化思維-廣州講師

結(jié)構(gòu)化思維課程

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考?形象化表達(dá)

結(jié)構(gòu)化表達(dá)培訓(xùn)

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

*表達(dá)沙盤-廣州講師

表達(dá)沙盤培訓(xùn)

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思考.形象化表達(dá)

東莞溝通表達(dá)技巧培訓(xùn)

王清瑩 1天 培訓(xùn)時長

結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)與PPT設(shè)計(jì)

結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)與PPT設(shè)計(jì)課程

王清瑩 3天 培訓(xùn)時長

名師開刃—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精彩演繹

廣州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程培訓(xùn)大綱

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范與高效表達(dá)

培訓(xùn)師演講技巧和臺風(fēng)培訓(xùn)

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

捷思善語—— 結(jié)構(gòu)化思考,形象化表達(dá)

結(jié)構(gòu)化思考

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

專業(yè)行政文秘綜合能力提升訓(xùn)練

行政文秘培訓(xùn)

王清瑩 2天 培訓(xùn)時長

高效工作匯報(bào)與溝通技巧

匯報(bào)工作的技巧

王清瑩 1天 培訓(xùn)時長
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