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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

如何提高公司的凝聚力和活力

 
講師:孫百川 瀏覽次數(shù):2321
 作為HR如何提高公司的凝聚力和活力,想靠HR去提高公司的凝聚力和活力,我個(gè)人覺(jué)得太難了。這個(gè)事兒就好比一個(gè)企業(yè)做績(jī)效考核,怎么樣能做的成功做的大家都接受。如果說(shuō)沒(méi)有管理者,管理者的水平參差不齊,很low。你這個(gè)事情想做的有凝聚力,活力很難。所以說(shuō)我倒覺(jué)得對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們可以這樣去思考。我的企業(yè)*的

作為HR如何提高公司的凝聚力和活力,想靠HR去提高公司的凝聚力和活力,我個(gè)人覺(jué)得太難了。這個(gè)事兒就好比一個(gè)企業(yè)做績(jī)效考核,怎么樣能做的成功做的大家都接受。如果說(shuō)沒(méi)有管理者,管理者的水平參差不齊,很low。你這個(gè)事情想做的有凝聚力,活力很難。所以說(shuō)我倒覺(jué)得對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們可以這樣去思考。我的企業(yè)*的凝聚力就是員工之間是不怎么樣去主動(dòng)相互溝通的。那我認(rèn)為這是沒(méi)有凝聚力的。還有一種情況下,比如說(shuō)我們?cè)偻咭粋€(gè)級(jí)別,就是部門之間墻比較深。業(yè)務(wù)部門主管之間的溝通完全是靠向上反饋,通過(guò)總監(jiān)級(jí)或者經(jīng)理級(jí)的溝通,他們才能有效的去做整個(gè)的業(yè)務(wù)合作。也就是主管之間不愿意溝通,只有上升一個(gè)層級(jí),那我覺(jué)得凝聚力有問(wèn)題。還有一種情況下,就是業(yè)務(wù)經(jīng)理之間或者總監(jiān)之間相互去拆臺(tái)。尤其是在高管會(huì)議的過(guò)程當(dāng)中去相互的去推卸責(zé)任,這就屬于級(jí)別更嚴(yán)重的這種沒(méi)有凝聚力了。所以這是我們講的凝聚力,你從低到高都是什么呢?我們能不能把它定義出來(lái),這是所謂從低到高的行為,這是我們不想看到的行為。那你想看到的行為是什么呢?員工之間有效的溝通。主管之間怎么樣有效的溝通,高管之間怎么樣能夠相互的配合,對(duì)吧?也就是說(shuō),凝聚力不好的行為是你現(xiàn)在的現(xiàn)象,好的行為是你所列舉出來(lái)所希望的,那這種情況下我們能看到現(xiàn)狀,我們也有一個(gè)所謂的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們?cè)偃フ倚袆?dòng)的這個(gè)方向,所以說(shuō)就是怎么去提高凝聚力。這個(gè)凝聚力我們還沒(méi)有想清楚怎么去定義。那你說(shuō)那凝聚力怎么提升,從這種角度來(lái)去講很難。所以就是老板把你叫來(lái)說(shuō)我覺(jué)得公司最近凝聚力不是特別好,我們?cè)趺慈ヌ岣吣??HR去搞個(gè)報(bào)告或者說(shuō)搞個(gè)方案。所以說(shuō)這個(gè)角度,我們首先就要去從所謂的凝聚力,從活力要去做拆解,老板心中的凝聚力和我的凝聚力的定義是不是一樣的,不一定哦,我所看到的行為和老板所看到的行為,是不是都代表凝聚力不好呢?如果都是的話,他所看到的那個(gè)不好的級(jí)別和我的級(jí)別是不是一樣,甚至他所看到的凝聚力不好,還沒(méi)有更深層次更深的這種級(jí)別是我HR沒(méi)有看到的。所以我要把這些內(nèi)容全部能夠想起來(lái),然后跟老板再去溝通。就我一定要明白老板背后的一個(gè)邏輯,他做這件事情他看到了什么,他是怎么想的。他的這個(gè)邏輯我得刨出來(lái),否則的話我出的那個(gè)方案或者說(shuō)我做的很多東西,不一定是老板想要的。




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孫百川
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