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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

精益流程數(shù)字化轉(zhuǎn)型猶豫不決的原因

 
講師:徐興濤 瀏覽次數(shù):2293
 最近在思考一個問題,經(jīng)濟流程數(shù)字化的轉(zhuǎn)型決策很慢,是企業(yè)不想改還是不敢改?想了一段時間,覺得還是不敢改。多年和企業(yè)交流下來,發(fā)現(xiàn)企業(yè)為難的原因可能有以下幾個方面。第一是覺得自家企業(yè)基礎(chǔ)比較差,包括管理差、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)差、人員能力差等等。老大和高管都擔(dān)心搞不好。第二身邊的數(shù)字化應(yīng)用失敗案例不少,進一步打擊

最近在思考一個問題,經(jīng)濟流程數(shù)字化的轉(zhuǎn)型決策很慢,是企業(yè)不想改還是不敢改?想了一段時間,覺得還是不敢改。多年和企業(yè)交流下來,發(fā)現(xiàn)企業(yè)為難的原因可能有以下幾個方面。第一是覺得自家企業(yè)基礎(chǔ)比較差,包括管理差、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)差、人員能力差等等。老大和高管都擔(dān)心搞不好。第二身邊的數(shù)字化應(yīng)用失敗案例不少,進一步打擊了信心。第三,企業(yè)正在忙的事情太多了,顧不上。其實管理基礎(chǔ)有差距,換個角度看才是更大的提升空間。我們經(jīng)歷過很多實際的輔導(dǎo)的案例,還是用原來的人才在正確的老師,正確的方案的設(shè)計指導(dǎo)激勵下,正確的行動起來,改革的效果還是很明確的。當(dāng)然請錯了,老師甚至請了管理界的五連鞭的馬大師。

給了不恰當(dāng)?shù)姆桨?,失敗?dāng)然是必然的。然而,選錯過老師是否一定因噎廢食?其實,病還是那個病,必須繼續(xù)尋找正確的老師,病了還得治。當(dāng)然企業(yè)亡的事情多,我認為更深層次的原因是企業(yè)可能還沒有意識到制造周期過長。在這里,半成品的存貨過高,甚至比國際對手慢1到5倍,對企業(yè)盈利能力的影響有那么大。而變革帶來面對同行的競爭力的提升有那么大,看起來給企業(yè)進行非常多的啟蒙教育,這樣的工作還是非常必要的,任重而道遠。



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徐興濤
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