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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

辨別高手和弱者的3個(gè)拐點(diǎn)

 
講師:陳小洪 瀏覽次數(shù):2346
 分辨一個(gè)人是強(qiáng)者還是弱者,有三個(gè)臨界點(diǎn),就是傳統(tǒng)的教育觀念,從來(lái)不講這些,很多人花一輩子時(shí)間都跨越不了第一個(gè)臨界點(diǎn)。 第一個(gè)臨界點(diǎn),混淆。強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會(huì)混淆事實(shí)和觀點(diǎn),但是弱者搞不清楚這兩者之間的區(qū)別,強(qiáng)者之間相互溝通,一般只講事實(shí),因?yàn)橹v觀點(diǎn)效率太低,而且不解決問(wèn)題。 第二個(gè)臨界點(diǎn),犯錯(cuò)

分辨一個(gè)人是強(qiáng)者還是弱者,有三個(gè)臨界點(diǎn),就是傳統(tǒng)的教育觀念,從來(lái)不講這些,很多人花一輩子時(shí)間都跨越不了第一個(gè)臨界點(diǎn)。

第一個(gè)臨界點(diǎn),混淆。強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會(huì)混淆事實(shí)和觀點(diǎn),但是弱者搞不清楚這兩者之間的區(qū)別,強(qiáng)者之間相互溝通,一般只講事實(shí),因?yàn)橹v觀點(diǎn)效率太低,而且不解決問(wèn)題。

第二個(gè)臨界點(diǎn),犯錯(cuò)。強(qiáng)者對(duì)于犯錯(cuò)這件事情是上癮的,他覺(jué)得犯錯(cuò)可以讓自己快速成長(zhǎng)、快速積累經(jīng)驗(yàn)。相反,弱者希望自己的每個(gè)動(dòng)作時(shí)時(shí)刻刻都是很完美、很漂亮的,最好不要犯錯(cuò),最好能突然搞出一個(gè)大動(dòng)作、大成績(jī)一鳴驚人,因?yàn)槿跽咝欧顐鹘y(tǒng)的價(jià)值觀,傳統(tǒng)價(jià)值觀里犯錯(cuò)就是可恥的,好像犯了錯(cuò),這個(gè)人就沒(méi)有了價(jià)值一樣,所以弱者的認(rèn)知當(dāng)中,總以為成功就是要避開(kāi)錯(cuò)誤、避開(kāi)犯錯(cuò),成功就是要一帆風(fēng)順,導(dǎo)致一碰到有難度有風(fēng)險(xiǎn)的事,弱者就開(kāi)始逃避、開(kāi)始猶豫不決。

第三個(gè)臨界點(diǎn),強(qiáng)者的視角比弱者多了一個(gè)眼睛。這個(gè)眼睛就是*理性的第三者視角,稱(chēng)之為上帝視角、觀察者視角,就是碰到問(wèn)題,他會(huì)立馬從自己的第一視角中抽離出來(lái),轉(zhuǎn)換成觀察者視角,有另外一個(gè)人在觀察自己的行為,就是用第三方的角度去客觀的分析全盤(pán)。比如吵架的時(shí)候,你的腦子里面想的是我應(yīng)該怎么樣把架吵贏,我下一句該怎么樣去懟他,這個(gè)就是陷入了第一視角,就像沉迷在一個(gè)劇中的演員一樣。而第三視角就是讓你切換到導(dǎo)演的這個(gè)視角,從局外的角度去審視分析為什么會(huì)吵這個(gè)架,我吵這個(gè)架的話我的目的是什么,我能得到什么好處,如果不吵的話我能不能達(dá)到這個(gè)目的,這就是更全面、更理性、緯度更高的視角。



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陳小洪
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