課程描述INTRODUCTION
河北創(chuàng)新領導力培訓課程大綱
· 新晉主管· 人事總監(jiān)· 人事經理· 培訓經理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程收獲
本課程舉辦公開課及內訓多場,深受客戶和學員好評!通過本課程的學習,可以實現如下收益:
(1)認知在當今管理工作中提高創(chuàng)造性的重要意義,掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑,幫助從根本上提升新的領導力;
(2)幫助建立人員管理的系統(tǒng)思維,認識有效管人的真諦,通過提升新的領導技能和激勵下屬能力,積極影響下屬;
(3)幫助建立有效工作的系統(tǒng)思維,提升管理人員的工作管理效能;
(4)認知管理決策的重要意義和當今經營管理對領導決策的新要求,幫助提升管理人員的決策思維能力;
(5)認知有效做事的本質和方法,幫助提升創(chuàng)造性解決問題的思維和技巧。
(6)幫助開發(fā)新的工作思維,提升解決復雜問題的能力。
課程背景
知識本身是一體的,在當今復雜多變的經營管理環(huán)境下,任何一門管理或領導技能,既需要掌握規(guī)律性、本質性和系統(tǒng)性,更需要有效整合與創(chuàng)造性發(fā)揮。
在當今快速變革的經濟轉型期,企業(yè)的內外環(huán)境正在發(fā)生潛移默化的改變,面對外部社會、政治、經濟環(huán)境和產業(yè)變革等諸多挑戰(zhàn),以及企業(yè)內部管理現狀、管理機制和組織結構調整,以及新生代員工的管理特點,很多傳統(tǒng)的管理手段正逐漸失去原有的效力,傳統(tǒng)的管理方式和崗位勝任力正遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。為適應新的管理要求,各級管理者必須善于打破傳統(tǒng)的思維模式和工作方式,進行領導工作創(chuàng)新,建立新型領導力,才能有效領導團隊,創(chuàng)造*工作績效。
課程大綱
第一講:構建創(chuàng)新型的管理技能和領導力
1.創(chuàng)造性對管理工作的重要性
1)創(chuàng)新是企業(yè)的基本功能
2)創(chuàng)新是組織的核心原則
3)經濟轉型升級的有力保障
4)創(chuàng)新是管理工作的最高準則
5)工作缺乏創(chuàng)新突破,制約管理效能發(fā)揮
2.如何提高管理工作創(chuàng)造力?
1)管理者創(chuàng)新素質模型
2)管理者的創(chuàng)新意識
3)管理創(chuàng)新的四大思維技能
4)成功領導者的工作習慣
3.從本質到系統(tǒng)的分析技能
4.從邏輯到創(chuàng)新的決策技能
5.視頻案例
6.課堂互動練習
第二講:轉型期的變革領導力
1.當今時代的變革領導力
2.如何激發(fā)組織創(chuàng)新活力?
→構建以創(chuàng)新為邊界的組織
→傳統(tǒng)組織結構的變革創(chuàng)新
→新的組織形式
→進行組織微創(chuàng)新的方法和技巧
3.如何塑造鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)文化?
→優(yōu)秀企業(yè)的文化基因
→如何塑造創(chuàng)新文化?
→領導者如何營造坦誠文化氛圍?
→課堂測試
4.實務案例:請教如何才能留住優(yōu)秀人才?
5.課堂反思練習:《組織創(chuàng)新能力變量表》
第三講:人員管理與領導力發(fā)揮
1.人員管理的現狀
2.人員管理的系統(tǒng)分析
3.人員管理的本質分析
→領導力發(fā)揮的基石
4.人員管理的創(chuàng)新思維
→如何塑造成為創(chuàng)新型領導者
5.案例分析
6.互動練習
7.行動方案
第四講:創(chuàng)造性激勵技巧
1.激勵工作應具備的基本態(tài)度
2.建立有效激勵的系統(tǒng)思維
3.有效激勵的動機分析
4.開發(fā)領導者的創(chuàng)新激勵技能
5.創(chuàng)造性激勵技法及練習
6.案例分析:還有其他辦法調動員工積極性嗎?
7.反思練習:個人有效激勵的因素
8.行動方案
第五講:管理效能與工作管理
1.以管理效能?為核心的工作管理
2.管理工作創(chuàng)新的過程和方法
3.管理決策與創(chuàng)新
4.案例分析:總裁的煩惱
5.互動練習:邏輯思維與橫向思維創(chuàng)新技法
6.應用工具:管理資源效能創(chuàng)新圖譜
第六講:解決管理問題的思維模式
1.管理人員應具備的效能意識
2.如何培養(yǎng)高級問題解決能力?
3.結構化解決問題的思維模式
4.發(fā)現潛在問題的機制和方法
5.不同類型問題的解決策略
6.通過本質分析尋找對策
7.案例分析
8.應用工具
第七講:提出創(chuàng)造性的解決問題對策
1.邏輯到創(chuàng)造的思維技巧
2.提出對策常用的思維工具
3.解決問題的發(fā)散思維技巧
常用的發(fā)散思維工具及練習
發(fā)散思維管理應用
發(fā)散思維解決問題練習
4.解決問題的逆向思維技巧
逆向思維練習
逆向技法管理應用
5.系統(tǒng)工具及練習
第八講:做解決復雜問題的高手
1.系統(tǒng)解決問題能力
2.系統(tǒng)解決問題的工具及練習
3.本質分析法思維工具及練習
4.整合思維工具及練習
觀念融合法
強制反駁技術
協(xié)同整合技法
5.從知到行
6.案例分析
7.綜合應用工具
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/12806.html
已開課時間Have start time
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