課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì)培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì)培訓(xùn)課程?
課程對(duì)象:企業(yè)各部門中高層管理人員、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人等。
課程收獲
1、理解非物質(zhì)激勵(lì)的內(nèi)涵和意義;
2、學(xué)會(huì)通過調(diào)整自己達(dá)到激勵(lì)的目標(biāo);
3、掌握激勵(lì)的核心要旨;
4、學(xué)會(huì)激勵(lì)的四大關(guān)鍵知識(shí)技能。
課程特色
1、根據(jù)課程階段不同,綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,幫助學(xué)員透徹理解課程內(nèi)容;
2、實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能轉(zhuǎn)換,做到知行合一;
3、針對(duì)學(xué)員工作場(chǎng)景中遇到的實(shí)際情況給予提升和突破,達(dá)到立竿見影的效果。
課程大綱
一、開篇-課程介紹
1、課程目標(biāo)
2、課程特性
3、課程收獲
4、課程要求
5、期望管理
二、非物質(zhì)激勵(lì)
1、什么是激勵(lì)
(1)激勵(lì)成敗的要素
2、來自*的教導(dǎo)
(1)確立目標(biāo)、消除障礙
(2)常見障礙分析與測(cè)評(píng)
(3)把員工作為志愿者管理
(4)發(fā)揮管理者的責(zé)任
3、如何發(fā)揮內(nèi)在激勵(lì)
(1)人力資源的管理者能做些什么
(2)正確分析員工的工作動(dòng)機(jī)
(3)打破負(fù)向循環(huán)圈
三、四大激勵(lì)措施
1、明確目標(biāo)
(1)互動(dòng)體驗(yàn):無人戰(zhàn)鷹計(jì)劃
(2)我們?cè)诿鞔_目標(biāo)方面的差距在哪里
(3)我們改進(jìn)的措施是什么
2、發(fā)揮長(zhǎng)處
(1)何謂長(zhǎng)處
(2)互動(dòng)體驗(yàn):發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處練習(xí)
(3)如何面對(duì)長(zhǎng)處與短處
(4)取長(zhǎng)補(bǔ)短與自我提高
(5)互動(dòng)體驗(yàn):發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處練習(xí)
3、排除障礙
(1)測(cè)評(píng):下屬工作中的障礙哪些是領(lǐng)導(dǎo)造成的
(2)改變的循環(huán)圈——誰應(yīng)負(fù)起責(zé)任
(3)排除下屬的心理恐懼
(4)教練打造的原理與心法
4、稱贊鼓勵(lì)
(1)員工期望與管理層的落差
(2)稱贊四部曲(行為-影響-品質(zhì)-感謝)演練
(3)強(qiáng)化與貼標(biāo)簽
四、模擬演練
1、測(cè)評(píng)你的激勵(lì)能力
(1)激勵(lì)能力標(biāo)準(zhǔn)體系
(2)對(duì)自我激勵(lì)能力進(jìn)行剖析,找出差距
(3)展現(xiàn)你的激勵(lì)能力:每個(gè)人展現(xiàn)自己的激勵(lì)能力
2、“愛心挑戰(zhàn)”基本技能訓(xùn)練
(1)什么是“愛心挑戰(zhàn)”?
(2)如何進(jìn)行“愛心挑戰(zhàn)”?
(3)“愛心挑戰(zhàn)”的關(guān)鍵技巧是什么?
五、關(guān)鍵問題探討與突破
1、我們遇到的關(guān)鍵問題挑戰(zhàn)是什么
2、我們的心態(tài)是什么,需要做哪些轉(zhuǎn)換
3、我們的方法是什么
4、我們的行動(dòng)計(jì)劃
六、總結(jié)與提升
1、課程總結(jié)
2、要帶走的精華
3、行動(dòng)的意愿提升
專家簡(jiǎn)介
原新浪集團(tuán)高管、情境領(lǐng)導(dǎo)力教練專家 談煒
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
13年管理經(jīng)驗(yàn),曾在王府井集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、新浪集團(tuán)等知名公司擔(dān)任管理職務(wù)
現(xiàn)任寰球立德合伙人,全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部負(fù)責(zé)人,專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)及教練工作。深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系,及坤燁績(jī)效教練體系,開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程;獨(dú)立擔(dān)當(dāng)了恒天財(cái)富為期三個(gè)月的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)一對(duì)一教練輔導(dǎo),參加教練輔導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了76%。
專業(yè)背景
領(lǐng)導(dǎo)力專家,高管教練,清華大學(xué)總裁管理研修班特聘講師,北京**管理學(xué)院認(rèn)證講師,*HPO管理咨詢公司授權(quán)講師,賓夕法尼亞大學(xué)認(rèn)證績(jī)效改進(jìn)咨詢師,國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證教練,北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA,新浪無線產(chǎn)品總監(jiān)。
授課特點(diǎn)
運(yùn)用TPAC教練式培訓(xùn)法,使用有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練加測(cè)評(píng)工具,針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際情況給予提升和突破,激發(fā)學(xué)員改變的熱情和動(dòng)力,達(dá)成共同改變的共識(shí)與承諾。
主講課程
領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì)、情境領(lǐng)導(dǎo)。
服務(wù)客戶
移動(dòng)、聯(lián)通、中鋁、中鐵、華能、中海油、中國醫(yī)藥集團(tuán)、新浪網(wǎng)、百度、中興通訊、神州數(shù)碼、海爾、李寧、萬科、富力地產(chǎn)、中信建投、民生保險(xiǎn)、利樂包裝……
領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì)培訓(xùn)課程?
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/236750.html