課程描述INTRODUCTION
新生代員工培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：鄭士瓊
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工培訓(xùn)班
【課程背景】
新生代員工在職場中的表現(xiàn)是目前值得討論的話題。新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。學(xué)歷、能力、資歷，都有它們的極限。阻礙新進職業(yè)人士在職場更進一步提升發(fā)展的原因，不僅僅是他們的專業(yè)能力。越來越多的人已經(jīng)認識到，職業(yè)能力和專業(yè)能力的組合可以突破這種極限。這兩種能力的組合就被稱為職業(yè)競爭力。擁有職業(yè)競爭力的職業(yè)者有安全、有尊嚴、也有未來。同時，企業(yè)員工的狀態(tài)能夠側(cè)面反應(yīng)出一個企業(yè)的競爭力水平。從社會人走向職業(yè)人，是自我修煉的過程，需要樹立正確的觀念，掌握豐富的專業(yè)知識，塑造陽光的心態(tài)，保持美好的職業(yè)形象，全方位的提升職場競爭力。
【課程收益】
1.令學(xué)員掌握新生代員工的特點，職業(yè)化的理念意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣；
2.調(diào)整員工心態(tài)，樹立正確職業(yè)觀念，激發(fā)內(nèi)在動力；
3.學(xué)習(xí)掌握職業(yè)化的溝通技能、時間管理技能，規(guī)劃人生的方法，職業(yè)形象塑造的技能；
4.學(xué)會自我管理，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
【課程對象】
企業(yè)管理人員、新員工、老員工，職場新人等。
【授課模式】
案例、故事、視頻、游戲、研討等立體互動式教學(xué)
【課程特色】
由內(nèi)到外，由知到行；正念導(dǎo)入，深刻體驗。
【授課講師】鄭士瓊
【課程時間】12小時（二天）
【課程大綱】
一、新生代員工的獨特之處
1.員工普遍存在的問題
2.不同時代員工的差別
3.新生代員工行為及原因分析
4.何為路徑依賴案例
5.新生代員工九大典型特點案例
二、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的基石
1.企業(yè)喜歡什么樣的員工？視頻案例
2.用人單位最看重的員工素質(zhì)
3.認識職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)人
4.職業(yè)化的內(nèi)涵
三、職業(yè)化六大關(guān)鍵心態(tài)
1.理想的工作永遠不存在視頻研討
2.初涉職場要多挑戰(zhàn)自我
3.為自己工作，做事先做人
4.我是承包商，誓死為結(jié)果負責(zé)視頻研討
5.愛崗敬業(yè)，滿懷熱忱
6.專注與堅持視頻研討
四、職場黃金思維法則塑造職場競爭力
1.意義換框法案例
2.環(huán)境換框法案例
3.二者兼得法案例
4.突圍思維法案例
5.創(chuàng)新思維法游戲互動
五、職場快速晉升的八大法寶
1.自動自發(fā)不只為薪水工作
2.讓自己不可替代
3.相信自己，突破制約
4.結(jié)交優(yōu)于自己的人
5.塑造良好形象
6.用跳槽來升職的人損失*
7.吸取他人的精華
8.受得起委屈，背得起黑鍋視頻研討
六、職場如何高效溝通
1.職場溝通的誤區(qū)
2.找對話題使溝通更有成效
3.創(chuàng)造雙贏的溝通高手
4.與上司高效溝通的六個要點
5.與同事融洽相處的四個建議
七、職業(yè)化技能之——溝通技巧訓(xùn)練
1.溝通的正確觀念
2.察言觀色能力訓(xùn)練演練
3.傾聽能力訓(xùn)練：現(xiàn)場討論、演練
傾聽的五個層次
你會聽出弦外之音嗎？演練
4.提高能力訓(xùn)練：現(xiàn)場討論、演練
問問題的目的
問題的分類
發(fā)問的原則
如何提問演練
5.如何令人愉快的表達：現(xiàn)場討論、演練
委婉表達意見的工具演練
如何表達更令人愉悅演練
令人走心的贊美方法演練
八、職業(yè)化技能之——規(guī)劃人生
1.沒有規(guī)劃的人生是打折的人生
2.設(shè)定目標(biāo)的五大原則
3.分解目標(biāo)的有效工具演練
4.達成目標(biāo)的科學(xué)方法
5.計劃制定的高效工具演練
九、職業(yè)化技能之——時間管理
1.計算生命的余電游戲互動
2.時間管理的本質(zhì)案例
3.時間管理的三大原則
4.時間管理的高效方法番茄工作法
5.時間管理的工具GTD演練
十、職業(yè)化團隊塑造
1.團隊的意義
2.團隊融合與磨煉游戲互動
3.團隊激勵與欣賞游戲互動
4.團隊合作與默契游戲互動
5.團隊互賴與成長游戲互動
結(jié)束語
新生代員工培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/248610.html
