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西安新員工入職培訓(xùn)

【課程背景】
即將走出校門(mén)，或者剛剛走上工作崗位的大學(xué)生，十年寒窗苦讀，你已經(jīng)拿到了學(xué)士，碩士甚至是博士的證書(shū)，懷著對(duì)未來(lái)事業(yè)與職業(yè)生涯的美好憧憬，躊躇滿(mǎn)志，滿(mǎn)腔熱枕地準(zhǔn)備在工作中施展自己的抱負(fù)與才華。但是一份優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)單，就意味著可以勝任工作嗎？我們能成為一名職業(yè)化的人才嗎？高榮老師將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)職業(yè)化的殿堂。

【課程對(duì)象】新進(jìn)員工
【課程時(shí)間】3天（18小時(shí)）
【授課形式】講授+小組討論+頭腦風(fēng)暴+視頻教學(xué)

【課程大綱】
單元一：角色轉(zhuǎn)換--從學(xué)生到職場(chǎng)人
一、 企業(yè)是什么
學(xué)習(xí)的場(chǎng)所
個(gè)性、能力發(fā)揮的場(chǎng)所
人際關(guān)系的場(chǎng)所
競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所
生活的場(chǎng)所
二、“學(xué)生”和“職業(yè)人”有什么區(qū)別？
承擔(dān)的責(zé)任不同
面對(duì)的環(huán)境不同
面對(duì)的人際關(guān)系不同
面對(duì)的要求不同
三、 從學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變
心理適應(yīng)
生理適應(yīng)
崗位適應(yīng)
知識(shí)技能適應(yīng)
快速融入新團(tuán)隊(duì)的5步驟
課堂討論：從學(xué)生到職業(yè)人的困惑？

單元二：職場(chǎng)學(xué)習(xí)--如何有效自主的學(xué)習(xí)
一、學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存與發(fā)展的推動(dòng)力
孔子的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)：學(xué)思并重、學(xué)行并重
《弟子規(guī)》中的學(xué)習(xí)方法
知識(shí)折舊定律
職業(yè)人“三八理論”
終身學(xué)習(xí)的職業(yè)人
工作與學(xué)習(xí)，如何兼得？
二、 職業(yè)人如何有效自主學(xué)習(xí)？
職業(yè)人的學(xué)習(xí)大樹(shù)
從閱讀中學(xué)習(xí)
從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
從信息海洋中學(xué)習(xí)
從職場(chǎng)社交中學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)力三要素的關(guān)系：動(dòng)力、毅力、能力
三、 學(xué)習(xí)型組織五修煉
自我超越
改善心智模式
建立共同愿意
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)思考

單元三：職業(yè)素養(yǎng)--職業(yè)人的立身之本
一、 樹(shù)立正確的工作觀念
從錢(qián)談起：你擁有正確的金錢(qián)觀念嗎？
工作是純粹的賺錢(qián)的工具嗎？
放下功利心、浮躁心、投機(jī)心
一切問(wèn)題的根源都是“心的問(wèn)題”
覺(jué)醒，從包容別人開(kāi)始
二、 愛(ài)崗敬業(yè)從小事做起
只有小演員沒(méi)有小角色
任何崗位都可以創(chuàng)造色彩
不簡(jiǎn)單與不容易
不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要解決問(wèn)題
腳踏實(shí)地，將“知本”轉(zhuǎn)化為“資本”
三、用對(duì)方法創(chuàng)造價(jià)值
先做人，后做事
先專(zhuān)注，后專(zhuān)業(yè)
先增值，后回報(bào)
先沉淀，后成才
先有為，后有位

單元四：職場(chǎng)禮儀--你的形象價(jià)值百萬(wàn)
一、著裝禮儀
樹(shù)立形象時(shí)的重要規(guī)則：首映效應(yīng)、近因效應(yīng)、定型效應(yīng)
服裝搭配:首先，看面料;其次，看色彩;最后，看款式.
三個(gè)三原則：三色法則、三一定律、三大禁忌
商務(wù)人員職場(chǎng)著裝六不準(zhǔn)
男士穿著西裝的禮儀
女士穿著套裙的禮儀
二、商務(wù)人員交往禮儀
握手禮儀
稱(chēng)呼禮儀
介紹禮儀
名片禮儀
迎送禮儀
送禮禮儀
電梯禮儀
乘車(chē)禮儀

單元五：有效溝通--讓你的工作事半功倍
一、 溝通綜合
什么是溝通
溝通與聊天的區(qū)別
溝通的四個(gè)原則
溝通的過(guò)程模式
溝通三要素：傾聽(tīng)、提問(wèn)、說(shuō)話(huà)
二、 全方位溝通技巧
對(duì)上溝通的方法與技巧
與同事溝通的方法與技巧
跨部門(mén)溝通的方法與技巧
團(tuán)隊(duì)中如何減少?zèng)_突
課程活動(dòng)：畫(huà)圖，體驗(yàn)溝通三要素的重要性

單元六：創(chuàng)新思維--新時(shí)代員工的核心能力
一、創(chuàng)新意識(shí)確立
創(chuàng)造性思維突出的特征
創(chuàng)新思維的4個(gè)特性
限制創(chuàng)新思維的心理模式
樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)，擺脫從眾心理
樹(shù)立懷疑意識(shí)，克服權(quán)威心理
樹(shù)立突破意識(shí)，克服保守偏見(jiàn)
樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，克服思維定勢(shì)

二、創(chuàng)新思維訓(xùn)練
創(chuàng)新思維方法
發(fā)散思維訓(xùn)練
逆向思維訓(xùn)練
側(cè)向思維訓(xùn)練
橫向思維訓(xùn)練
想象和聯(lián)想訓(xùn)練
創(chuàng)新和田法訓(xùn)練
頭腦風(fēng)暴

單元七：情商管理--情商比智商更重要
一、 塑造積極心態(tài)
什么是心態(tài)
皮克馬利翁效應(yīng)
心態(tài)影響能力
心態(tài)影響生理
工作中培養(yǎng)積極心態(tài)的13種方法
好心態(tài)，好生活
二、情緒管理
情緒是什么？
什么是情商？
案例：“軟糖實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果
情緒敏感訓(xùn)練
自我情緒管理技巧
情緒困擾ABC
無(wú)效的情緒循環(huán)：踢狗效應(yīng)
自我情緒管理五大要訣
身心靈平衡技巧：沉思冥想法、憤怒暫停法、能量糖果法、控制呼吸法

單位八：時(shí)間管理--讓你的時(shí)間更有價(jià)值
一、浪費(fèi)時(shí)間是因?yàn)橐韵略?br /> 缺少目標(biāo)
拖延
缺乏優(yōu)先順序
做事有頭無(wú)尾
缺乏條理經(jīng)常找東西
不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求
盲目的行動(dòng)，（沒(méi)有正確的策略）
把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化
懶惰
消極的思考
二、時(shí)間管理的技巧
目標(biāo)要明確
要量化
要有挑戰(zhàn)
長(zhǎng)短結(jié)合
要有時(shí)間限制
分清輕重緩急
杜絕拖延！馬上行動(dòng)！快速行動(dòng)！
珍惜今天，當(dāng)日事，當(dāng)日畢
保證任何事一做就有好的結(jié)果
養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣
養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間
記住每一天做的每一件事情的時(shí)間
利用零碎時(shí)間
復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化

西安新員工入職培訓(xùn)