課程描述INTRODUCTION
提升自我識(shí)別能力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷售經(jīng)理· 營銷總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升自我識(shí)別能力
課程背景
人生*的悲哀就是,對(duì)內(nèi)不了解自己,讓自己生命的潛能白白浪費(fèi)掉;對(duì)外不了解他人,讓自己與他人之間的關(guān)系持續(xù)緊張。工作生活中,我們往往并不缺乏與他人好好相處的善意,而缺乏的是和他人好好相處的智慧,而這個(gè)“智慧”就是所謂的核心性格特質(zhì)的洞察。所以,一個(gè)對(duì)性格特質(zhì)有深刻洞察的高手,不僅能夠發(fā)揮自身生命的潛能,彌補(bǔ)自身性格的短板,規(guī)劃出更加精彩的人生,而且還能夠更加共情和理解他人,與他人建立和諧的人際關(guān)系,提高與他人的溝通效率, 讓自己成為一個(gè)受歡迎的人。
“認(rèn)識(shí)你自己!”是刻在希臘圣城德爾斐神殿上的一句*箴言??梢?,“認(rèn)識(shí)你自己”并不是一件容易的事。本次課程就是直指最底層的“人性”,利用九型人格這個(gè)性格探索工具,探討每種具體性格特征下的行為模式、思維模式和情感模式,對(duì)于更加深刻地了解自我,學(xué)習(xí)如何與不同性格特質(zhì)的朋友交往,如何與客戶之間交流與協(xié)作,如何建立良好的職場(chǎng)上下級(jí)關(guān)系等,都有非常好的借鑒和參考價(jià)值。衛(wèi)老師結(jié)合自己十八年的工作生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過完整的九型人格理論體系呈現(xiàn)以及大量豐富的生活案例刨析,總結(jié)出一套行之有效的見己與識(shí)人的方法。讓你學(xué)習(xí)后,可以直接應(yīng)用到管理工作當(dāng)中去,并很快得到實(shí)踐效果的檢驗(yàn)。
課程對(duì)象:職場(chǎng)各級(jí)管理者及其他有探索自我,提升人性洞察力需求的職場(chǎng)人士
課程收益
體會(huì)人性的豐富和復(fù)雜
探索了解自己的性格特質(zhì)類型
掌握與不同性格他人的互動(dòng)與溝通技巧
提高分析和判斷人性特質(zhì)的方法和技巧
掌握中國人的人性密碼,提升人生智慧
改善與同事之間的關(guān)系,提升自己在職場(chǎng)中的影響力
課程大綱
第一講:學(xué)習(xí)這門課程的價(jià)值和意義
1、探究性格心理的價(jià)值:
-明晰自我
-通達(dá)他人
-改善關(guān)系
2、每個(gè)職場(chǎng)人士為什么都要學(xué)習(xí)這門課程?
-“物質(zhì)資本”到“人力資本”到“心理資本”的提升
-KSTV模型的原理與應(yīng)用
-自我性格特質(zhì)類型的探索(九型人格性格測(cè)試量表)
第二講:九型人格的理論基礎(chǔ)和了解性格特質(zhì)的脈絡(luò)框架
1、熟悉對(duì)方內(nèi)在性格特征的層級(jí)(3-9-27-81法則)
-性格特質(zhì)的概念及外在表現(xiàn)形式
-內(nèi)在心理的冰山隱喻
2、“三區(qū)”性格分類的方法和技巧
-“心、腦、腹”三種性格特質(zhì)的外在表現(xiàn)特質(zhì)
-三種性格特質(zhì)的快速辨識(shí)方法
-三種性格特質(zhì)在人際交往中的優(yōu)缺點(diǎn)
-三種性格特質(zhì)對(duì)我們?nèi)粘贤ń煌膬?nèi)在啟示
3、性格特質(zhì)在民族文化層面對(duì)我們工作生活的影響
第三講:九種性格的具體分類、各自的行為風(fēng)格以及溝通協(xié)作之道
1、每種性格特質(zhì)的分類
-具體性格的行為特征
-具體性格的行為動(dòng)機(jī)
-具體性格潛在的欲望和恐懼是什么
-具體性格的整合與解離的方向
2、每種性格的行事風(fēng)格和交往方式
-具體性格行事風(fēng)格的外在表現(xiàn)
-具體性格在交往過程中容易出現(xiàn)的問題
-具體改進(jìn)和提升的建議
第四講:快速識(shí)別彼此性格特質(zhì)的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
1、自我評(píng)價(jià)傾向
-過度自信
-自信
-不自信
2、人際合作風(fēng)格
-大平臺(tái)型
-獨(dú)立王國型
-協(xié)作者型
-匠人型
3、內(nèi)在訴求
-權(quán)力需要
-成就需要
-親和需要
4、情緒穩(wěn)定性
-不穩(wěn)定(敏感)
-穩(wěn)定(鈍感)
第五講:性格的整合以及不同特質(zhì)人員之間的搭配與協(xié)作
1、每種性格的整合方向,提升自身的洞察力
2.在健康水平大致相等的前提下,不同性格搭配的技巧,提升團(tuán)隊(duì)的洞察力
3、知名企業(yè)文化背后的領(lǐng)導(dǎo)者性格特質(zhì)(為什么有些企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)我們就是學(xué)不會(huì)?)
4、中國企業(yè)界的“黃金搭檔”和沖突背后的性格分析(為什么有時(shí)候選擇比努力更重要?)
提升自我識(shí)別能力
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/254121.html
已開課時(shí)間Have start time
- 衛(wèi)小奎
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳