課程描述INTRODUCTION
全員職業(yè)化素養(yǎng)提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全員職業(yè)化素養(yǎng)提升
【課程目標】
您希望您的企業(yè)錘煉出一批優(yōu)秀職業(yè)人,與您共同實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略嗎?
企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng),是企業(yè)規(guī)范員工準則與標準的重要一環(huán),而員工的一言一行都代表的是企業(yè)形象和職業(yè)素質(zhì)。通過本次課程的學習,打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊,種植職業(yè)化概念,規(guī)范職業(yè)化標準,提升職業(yè)化素養(yǎng),使員工明確知道在為誰工作,真正的職業(yè)化素養(yǎng)提升對誰有提升、有幫助,從而建立起企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化隊伍。
【課程目的】
-具備職場人的思維模式,建立健全自己在職場中的商業(yè)人格;
-培養(yǎng)從依賴走向獨立,從獨立走向合作,從合作走向信賴的意識和能力;
-幫助學員找出自身差距,提升綜合能力,強化個人職業(yè)生涯發(fā)展危機感;
-強化學員對企業(yè)向心力和忠誠度,懂得珍惜和認真對待獲得的職業(yè)機會;
【課程大綱】
第一講:建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人
(一)自我思考
1、新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)
(二)了解職業(yè)化
1、員工應具有的行為特征——責任與態(tài)度
(三)解讀全員
1、職業(yè)化養(yǎng)成的基礎與前提——職業(yè)與成果
-職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠
-言行專業(yè)——禮儀與形象
-性格角色——職業(yè)的角色
-能力結(jié)果——客戶的滿意
(四)探求與分享
1、職業(yè)化員工的職業(yè)境界——結(jié)果與價值
-對客戶:要結(jié)果,不要理由;
-對上級:要價值,不要討好;
-對同事:要對事,不要對人;
-對自己:要原則,不要人情。
第二講:樹立職業(yè)化心態(tài)—培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)人
(一)責任心——為自己的人生負責
1、抱怨工作,只會讓你排斥
2、腳踏實地,不要好高騖遠
3、換位思考,理解你的老板
(二)敬業(yè)心——擺正心態(tài)干好工作
1、點燃激情、有活力才有成績
2、想有位置、首先請你先有為
3、追求卓越、每件事做到完美
(三)感恩心——是公司成就了我們
1、對人懂得感恩
2、對己懂得克制
3、對事懂得盡力
4、對物懂得珍惜
(四)包容心——做積極向上職場人
1、從索取到付出
2、從個人到團隊
3、從學習到實踐
4、從自我到客戶
第三講:掌握職業(yè)化工作能力——職業(yè)精英職場勝任力
(一)人際溝通與交往能力
1、溝通的問題是心態(tài)——自私/自我/自大
2、溝通的要求是主動——主動溝通/主動發(fā)問/主動反饋
3、職場溝通的關鍵——三步法
-有效表達—要事前問清楚
-善于傾聽—避免溝通漏斗
-積極反饋—報喜也要報憂
4、職場溝通的要素——三層次
-對上溝通——如何接受工作、如何匯報工作、如何請示工作
-同事溝通——同理心的運用、同立場的轉(zhuǎn)變、贏得同事支持
-對下溝通——對下溝通原則、布置工作要點、提升下屬能力
5、工具應用—四句箴言
(二)高效執(zhí)行能力
1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)——執(zhí)行力就是競爭競爭力
2、分析執(zhí)行不力關鍵——案例解析思考
3、執(zhí)行不力三大現(xiàn)象——降低執(zhí)行效能
-完成差事,讓我辦的我都辦了
-例行公事,該走的程序都走了
-應付了事,做的差不多就行了
4、高效執(zhí)行工作焦點——工作意愿/執(zhí)行方法/行動效率
5、提高執(zhí)行力的策略——標準與流程
-目標精、計劃細、溝通明
-反饋透、工具簡、時間準
(三)時間管理能力
1、什么是時間管理
2、為什么要進行時間管理(案例互動)
3、時間管理的誤區(qū)
-缺少工作計劃、組織工作不當
-時間控制不夠、整理整頓不足
4、時間管理工具
-定規(guī)劃——ABC分類時間管理法
-提效率——帕累托“二八”法則
-分緩急——象限法與重點法
-排干擾——時間管理矩陣
-養(yǎng)習慣——要事第一、拒絕拖延
第四講:職業(yè)生涯規(guī)劃——做人生之舟的船長
(一)職業(yè)規(guī)劃的概念
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
2、職業(yè)生涯規(guī)劃階段圖
3、職業(yè)生涯的關鍵內(nèi)涵
-內(nèi)職業(yè)生涯——知識、素質(zhì)、能力
-外職業(yè)生涯——職位、薪酬、成就
4、內(nèi)外職業(yè)生涯的相互關系
(二)如何進行職業(yè)規(guī)劃
1、職業(yè)錨——你在為誰工作
2、職場快速進步有方法
全員職業(yè)化素養(yǎng)提升
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/255426.html
已開課時間Have start time
- 劉梅